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鼠年保姓女孩起名-为你的宝贝选择一个美丽的名字

王袁邕作者：王袁邕2023-11-19 16:39:49

鼠年保姓女孩起名一直是新手爸妈们非常关注的问题。每个父母都希望给自己的宝贝起一个独特、吉祥又美丽的名字，以寓意着孩子未来幸福快乐的人生。在鼠年，选择一个符合吉祥美丽的名字尤为重要。宝宝起一个好名字不仅仅是给他们一个标识，更是给他们未来的人生成长打下一份美好的基石。而女孩起名，更是需要综合考虑到音韵美、字义好、配合姓氏等因素。在本文中，我们将为你提供一些鼠年女孩起名的灵感和建议，帮助你为你的宝贝选择一个独一无二的名字，让她与众不同。

鼠年保姓女孩起名

天芷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
天芷，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》，原文：炷薰启天藏，椒兰和白芷

湫析

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
湫，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二八》，原文：倒岳倾湫，雷轰电掣

吟荏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
吟荏，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：湖海飘零销壮志，风霜荏苒上吟须

纪漾

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纪，来源于赵蕃的《宋诗》《谢张帅》，原文：暂尔休行役，于焉纪谢私

桥幻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桥幻，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：桥幻僧伽佛，桁传岭海囚

朴菡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
朴，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鹊踏枝》，原文：富汉每喝菜汤穿粗衣朴裳，有一日泼家私似狗令羊肠

楦珑

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

荟菡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荟，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：翳荟生可耻，束缚死无名

伽莞

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：十方法界，同我伽蓝

椿松

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椿松，来源于胡寅的《宋诗》《吴守生朝》，原文：难老椿龄方演迤，后凋松色正阴森

缮骥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

畚昶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：随轩载畚插，一心惟度地

园理

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
园理，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《剔银灯》，原文：(合)一杯冲破了是非，今晚向瓜园中调理

和椿

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
和椿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・折桂令》，原文：和那瑶草为邻，灵椿共茂，丹桂同芳

圆自

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
圆自，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》，原文：心精遗闻证圆通，自然静极光通达

常鹭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
常鹭，来源于钱起的《唐诗》《谷口书斋寄杨补阙》，原文：闲鹭栖常早，秋花落更迟

严椰

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
严，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》，原文：世味觉幻梦，老把华严读

域荔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
域，来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》，原文：留滞甘为西域胡，衰迟更结东游靷

奘秭

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

茹治

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茹，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆吉祥牡丹见寄》，原文：红蕊欲开丹未渥，素香堪茹雪非甜

固榭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
固榭，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：固无期桑中，亦无舞台榭

桐仟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桐，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：为我持此诗，题于桐栢观

喻荷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
喻，来源于晁逈的《宋诗》《双喻辞》，原文：能符双喻者，何虚复何忧

莱霁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莱霁，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

茵磐

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
茵，来源于李端民的《宋诗》《和元微之春游韵寄洪景伯》，原文：茵醉恩逾厚，樯敧兴未残

荑颀

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
荑，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：泻卤成沃壤，枯株发柔荑

藻雯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
藻，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

潇札

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潇，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：潇洒旧主人，雅惟无所嗜

纫芨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纫，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：南窗寄傲遂初欲，移石畦兰更纫菊

桢皖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

重荣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
重荣，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：风轻茱未紫，露重菊初荣

桑永

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桑永，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其四》，原文：永怀桑干河，夜渡拥马鬛

子茶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
子茶，来源于张雨的《元曲》《双调・水仙子》，原文：挂一幅单条画，供一枝得意花，自烧香童子煎茶

梧淑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
梧，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 梧桐》，原文：高梧傍层楼，隐翳崖寺古

佳茶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
佳茶，来源于俞德邻的《宋诗》《沽酒行》，原文：朝来啜虀暮食盐，汲井煎茶待佳客

种淼

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
种，来源于邹浩的《宋诗》《莲华经赞》，原文：种种说法利羣生，一一慈悲大方便

蘅鸢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

禾晓

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禾晓，来源于韩淲的《宋诗》《欲过履道庵不果因以诗送餠饵》，原文：夜炉挟册应三复，晓径舂禾可一餐

嶛棋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

云堇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
云堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

仑绡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》，原文：我语客徒尔，当还治昆仑

冶蓁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冶，来源于郑思肖的《宋诗》《书怀寄孟耐翁》，原文：弓冶学不就，悠悠信所之

昼蘅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昼，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：昼夜六时长在意

缮季

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

泱缪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：凄悲鸿雁来，泱漭鱼龙蛰

蒂硝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒂，来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》，原文：同心净植真奇种，联蒂腾芳以瑞名

萄合

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萄合，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

蔷柯

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蔷，来源于释文珦的《宋诗》《农家》，原文：绕屋桑麻槿作篱，当门一树白蔷薇

容晨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
容晨，来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》，原文：更惭晨坐鸿枢府，容鬓先于省树秋

朴琉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
朴，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》，原文：草阴荒蒙茸，林影乱朴樕

辰荑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
辰，来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：荣耀分他日，恩光共此辰

祁粤

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祁，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》，原文：今日祁门县，冲泥怯远行

翎彦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翎，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十四》，原文：粟金腰带象牙锥，散插红翎玉突枝

萦箪

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
萦，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：秋意西山多，别岑萦左次

粹薇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
粹，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：形言防处逸，粹藻发嘉猷

奘梁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

镜萄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
镜萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

簌林

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
簌林，来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：声入霜林，簌簌惊梅落

莲筝

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莲，来源于楼钥的《宋诗》《祝通判挽词 其二》，原文：花县弦歌化，莲城水竹居

文棂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：”盖曰文王之所以为文也，纯亦不已

秋袅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
秋袅，来源于张耒的《宋诗》《登楚望北楼》，原文：袅袅危楼百尺梯，秋风有客独攀跻

容临

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
容临，来源于张耒的《宋诗》《登城二首 其一》，原文：凭临点衣雨，容易落花风

洛萝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
洛，来源于邹浩的《宋诗》《次韵醇中见寄》，原文：此身风中蓬，飘飖洛西豪

悠棠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
悠棠，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：冰饮三年，从容官事，棠阴百里，悠久民思

檬溯

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

傅宜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
傅宜，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》，原文：有如大傅安堵十万户，宜令后世衮衮生公侯

栾种

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
栾种，来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》，原文：不要墙头俗眼看，故开苍藓种檀栾

秭砚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

宣幻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宣幻，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：领览不能尽，荒幻难言宣

樗楦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
樗，来源于许及之的《宋诗》《再次外舅韵戏呈舍人叔丈》，原文：使无驱豆法，亦合赌樗蒱

元纭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
元，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：又近中元日

梧堇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
梧，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和淮南宪张司封》，原文：庭梧叶半黄，篱菊初受霜

缈靛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缈，来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》，原文：露冰壶，风摇玉佩，缥缈蓬莱如画

域甯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
域，来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其一》，原文：寿富拓成千里域，光荣飞上一规蟾

莱希

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莱希，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

炜奘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：英藩信炜烨，胜地本从容

绚翩

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绚翩，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：翩翩紫马绚银潢，春入梅花新雨香

柃汐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

藻喻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
藻，来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》，原文：蕴藻可羞诚所致，厥包况是重维扬

桔婉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桔，来源于沈与求的《宋诗》《即事》，原文：桔橰俯仰成何事，已念渔蓑归去来

淇楦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淇，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・豆叶黄》，原文：我和你细细斟量，可不道要我桑中，送咱淇上

薇凡

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
薇凡，来源于程公许的《宋诗》《衢信道间见紫薇花》，原文：紫薇花自非凡品，何事栖根枳棘丛

芊蓓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芊，来源于李流谦的《宋诗》《枢相游吴园再用前韵》，原文：白甚自矜梅淡竚，青回稍觉麦芊绵

盛苡

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盛，来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》，原文：东园盛桃李，摇艳矜春容

楹楠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楹，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：驾肩傍隘道，张幕内连楹

纾琅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纾琅，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

楣蕴

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

储桠

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
储，来源于李德裕的《唐诗》《伊川晚眺》，原文：汉储何假终南客，甪里先生在谷中

境昊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
境，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：兹庵擅佳境，一到愿方偿

研绘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
研绘，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：研覃忘日旰，图绘极霞舒

炫宓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

茹謇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
茹，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》，原文：仅能违吐茹，岂谓足阳秋

函茜

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
函，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：任枕函云坠，离怀半中酒

舜望

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舜望，来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》，原文：君君望尧舜，人人欲仓廪

蔷凝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蔷凝，来源于谢逸的《宋诗》《桂花 其一》，原文：白雪凝酥点额黄，蔷薇清露湿衣裳

彤缮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
彤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：母仪天宇，彤史蔼遗芳

嫒蕖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其五》，原文：已惊寒露朝来重，零落红蕖水面多

南芾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
南芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

楠旖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》，原文：枯楠未觉草先低，木末应有行人知

艾椰

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
艾，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：地位到公辅，耆艾过稀年

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