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郑强演讲中说到孩子起名字的视频

袁旆诣作者：袁旆诣2023-11-20 05:41:12

在郑强演讲中，他提到了一个令人深思的话题，即孩子起名字。起名字对于每个家庭来说都是一个重要的任务，因为名字既要有寓意，又要与孩子的个性特点相符合。在视频中，郑强分享了一些他对于孩子起名字的观点和建议。他认为，给孩子起名字要考虑到名字的音韵美，同时也要通过名字的含义表达出对孩子的期望和祝福。他提醒大家在选择名字时要注意避免选用过于普通或者过于特殊的名字，而是要选择一个既个性化又容易记住的名字。此外，孩子的名字也要与家庭背景和文化传统相契合。总之，这个视频让我们重新思考了孩子起名字的重要性，并为我们提供了一些有益的指导。

郑强演讲中说到孩子起名字的视频

晨铮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晨铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

笛勖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笛，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏味道》，原文：边声乱羗笛，朔气卷戎衣

什书

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
什书，来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》，原文：岂堪书生漱糠覈，床头什袭封未拆

汶洲

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
汶洲，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》，原文：昔作瀛洲赏，今逢汶水春

罡罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

艺媵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
艺，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：自小丹青画不成，年来始觉艺方精

璨纪

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其一》，原文：新诗璀璨来蓬荜，径寸光摇白玉盘

逸淮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
逸淮，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜忆杨翰林元素家淮上夜饮作》，原文：冰船著炬光照淮，雪乱风筵饮方逸

之骓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
之骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

晓韧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晓，来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：车马喧清晓

晠漳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于曹勋的《宋诗》《送赵添戎还漳州》，原文：漳山无瘴烟，漳水无惊湍

同翀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
同，来源于释正觉的《宋诗》《报愿慧长老写师像求赞》，原文：诸祖与之同道，众汇与之同行

藻白

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
藻白，来源于徐夤的《唐诗》《赠杨著》，原文：藻丽荧煌冠士林，白华荣养有曾参

麟廷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
麟廷，来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》，原文：读易绝编经获麟，廷臣推汝老成人

霁珉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：积雨不肯霁，行陆如涉川

简鉴

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
简鉴，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其一》，原文：夏商有鉴当深戒，简策汗青今具在

南言

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
南言，来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步阻风》，原文：寄言南船莫雄豪，万事低昂如桔橰

闰沉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》，原文：早书实历远山考，便是中书九闰年

零瀚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：人去花亦凋零，芳伴憔悴

璞郅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璞，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》，原文：抱璞岂不佳，居贫良独难

墨尚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
墨尚，来源于王安中的《宋诗》《杨时可屡游朱氏园昨日方一载酒甚乐因次韵言其事》，原文：王郎醉墨题名处，尚有余尊可再来

炯涟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
炯，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其九》，原文：不比来禽与青李，端能炯炯照颜红

栗阔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
栗，来源于艾性夫的《宋诗》《与图书工罗翁》，原文：翁持铁笔不得用，小试印材蒸栗色

滢净

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

苡愿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

蓁杉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

鹄优

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鹄，来源于罗公升的《宋诗》《戏萧高风曾孟声二友 其一》，原文：所忧燕雀杂，坐更鸿鹄藏

珐荏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》，原文：荏苒岁云暮，空山朝夕阴

茵茹

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茵茹，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：茵陈莪萝，艽兰茹藘

晏朴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晏朴，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：天朴非外假，至人常晏如

秋崧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
秋崧，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：乔崧秋降甫，宝历岁名申

峤懿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《赠人》，原文：他年好兄弟，见我峤南时

媖子

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

荏忻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荏，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：侵寻度重九，荏苒复旬日

竣熙

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
竣熙，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

宗岿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
宗，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：皇矣艺祖，肇开宗祊

苏砚

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苏砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠家安国》，原文：二苏平生亲且旧，少年笔砚老杯酒

淼袤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》，原文：回瞻旧乡国，淼漫连云霞

珩僖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珩，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：二帝临朝会，千官响珮珩

玮芃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

瑧秉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其六》，原文：终身秉大节，敢恨老环堵

静胭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
静，来源于李昴英的《宋词》《渔家傲》，原文：香阁静

淬魁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
淬，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：摛文挥月毫，讲劒淬霜锷

杨麒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
杨，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：杨柳月婆娑

慈灵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慈灵，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・越调/半鹌鹑》，原文：赛五岳灵神，为一人圣慈

与瑗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
与瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

燃岳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
燃岳，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》，原文：都忘森戟临方岳，但记燃藜共值庐

筝自

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筝自，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》，原文：侧身背面按筝者，冰肌绰约不自持

德棂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》，原文：宗庙观德，笙镛乐勋

远璞

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
远璞，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：冢上鸡鸣犹忆钦，山前凤舞远征璞

奎珐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
奎，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

舟维

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舟维，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：维舟走霅峤，川谷几徧历

践烽

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
践，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：毋嗟邑令尚沉滞，昔贤为吏多践扬

羡亘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
羡，来源于杨亿的《宋诗》《再别陈建州因以抒意》，原文：留连五鼓趋丹禁，健羡双旌拥画轮

辑栾

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：又张锡厚《王梵志诗校辑补遗》收七首残诗，任半塘先生《敦煌歌辞总编》卷三录《回波乐》七首、《隐去来》二首，附收诗七首，今均取以参校

纬暌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纬，来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》，原文：两龙不并跃，五纬与天同

绘苓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绘，来源于李复的《宋诗》《吴安老罢制举赴安吉任》，原文：太平藻绘须文彩，今日何人诵子虚

慕炜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
慕，来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》，原文：聆师金石词，郑重加钦慕

箫诣

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箫，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：牲币具举，箫管备成

政棂

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
政，来源于张栻的《宋诗》《同元晦择之游岳道遇大雪马上作》，原文：驱车望衡岳，羣山政参差

壹傅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：深固难徙，更壹志兮

鸢逵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《句 其一八》，原文：饥鸢跕跕下林隈，猜意鹓鶵夺鼠来

晃芃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晃，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：曭晃干林晓，潺湲万壑晴

采州

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
采州，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 三》，原文：今日南湖采薇蕨，何人为觅郑瓜州

琲翌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

晢礼

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

璂珞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

馚维

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于李之仪的《宋诗》《沈存中画像赞》，原文：万目交张，维纲之举

媪典

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
媪典，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：此媪不知家有无，但典髻鬟供买书

择岭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
择，来源于萧立之的《宋诗》《食蟹九首 其四》，原文：欲免镬汤君自择，速营将老有糟丘

律楚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
律楚，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》，原文：嗔忿忿将一匹跨下征革勾紧缠住，杀的那楚项羽促律律向北忙逋

召禺

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
召，来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》，原文：子房不肯下萧曹，伯夷本自轻周召

荑椿

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荑，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：手束柔荑调雁柱，袖翻纹锦出香毬

殷新

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
殷新，来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》，原文：殷勤并挟新诗送，领略丰姿夜不眠

桥戍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桥戍，来源于刘郇伯的《唐诗》《早行》，原文：一星深戍火，残月半桥霜

甯俏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
甯，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：其明年而芦沟变起，举家流徙，奔走万里，藏书既失，旧业尽废，甯居之不遑，奚论撰辑

桑闲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桑闲，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其五》，原文：背上儿眠上山去，采桑已闲当采茶

燝甯

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

才染

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
才染，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》，原文：杨柳染丝才喜雨，梅花泣玉却祈晴

研臻

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
研，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

兹若

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
兹若，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：真灵若可遇，鸾鹤伫来兹

晷荣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晷荣，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：寸晷场中较尺寻，荣亲无路泪盈襟

晶巡

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其三》，原文：蓦地夜行见月影，水晶盘里走明珠

润晰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
润，来源于刘植的《宋诗》《重游仙巖观瀑》，原文：飞来三百尺，流润几千年

倾奘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
倾，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：倾盖意，真相得

袤援

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

林菡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
林菡，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》，原文：荔枝林下千金络，菡萏池中十画船

芃皓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

兆庄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
兆庄，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：置邑万家开兆域，送车千两塞康庄

本庭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
本庭，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：复有衡山守，本自云龙庭

中嘉

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
中嘉，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：归欤及中秋，高楼共嘉月

瑄诏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

休札

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
休札，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：机丝迫邻女，札札无停休

沉槐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沉槐，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来

旎君

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旎，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

琉珺

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
琉，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：月华浴沆瀣，天容注琉璃

杏飖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
杏飖，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞

雯琼

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

斯棠

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
斯棠，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：一朝公去调鼎鼐，斯堂永作甘棠歌

燿矗

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
燿矗，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

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