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刘琢诏作者：刘琢诏2023-11-20 23:46:12

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运城起名电话

昀虔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：中间得道济，内外益心虔

纮璋

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

鹄澎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹄，来源于许彬的《唐诗》《湘江》，原文：沙寒鸿鹄聚，底极龟鱼分

逻硝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：无端逻骑阶前过，错认戎家枥马鸣

哲里

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
哲里，来源于范纯仁的《宋诗》《和象之石磬》，原文：清越乍敲脩竹里，坚方真合哲人心

珹粤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：粤予负羁絷，留赏益踟蹰

献繁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
献繁，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

子蔻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
子蔻，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

鹭纫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鹭，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：出宰神仙邑，吟辞鹓鹭行

专承

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
专承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》，原文：维皇精专，承神明灵

飔史

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
飔，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：把琖吸明月，披襟招凉飔

莘璆

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莘，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其一》，原文：任姒基王迹，涂莘首化风

缃严

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缃，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：缃桃雨才洗

和熙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
和熙，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：时和岁稔似熙丰，腊月仙京大雪中

炳沦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
炳，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：文星旧与文昌亚，今贯三台更炳然

佐馚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：佐食出，立于户西

丁铭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
丁铭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

睿隽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
睿，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：睿意兴邦急，人材敌国强

昊缎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》，原文：天之历数归睿唐，顾惟菲德钦昊苍

简珐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
简，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’简子曰：‘ 我使掌与女乘

胥沅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：致君登栗陆，措俗减华胥

潭沁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
潭沁，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：崖悬怯吾顾，潭空沁我心

烽晏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烽晏，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：天骄胆落，狼烽昼熄，玉门晏闭

音苑

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
音苑，来源于苏轼的《宋诗》《循守临行出小鬟复用前韵》，原文：趁著春衫游上苑，要求国手教新音

天韬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
天韬，来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》，原文：坡陁巨璞韬玄质，壤断虏尘天半壁

般璆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
般，来源于沙正卿的《元曲》《梁州・野烟暗迷合渡口，渔灯明照破江皋。溪边望罢归村路。野塘萧索，》，原文：ゐ惶运环海般相连，烦恼乡石城般围绕，离愁阵铁壁般坚牢

钊玉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

博竹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
博竹，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：投琼花院内，博塞竹林傍

楣婕

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

漓渌

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漓，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯元宵多雨 其一》，原文：腊前雨势已翻盆，腊后淋漓到上元

媵戈

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

益椿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
益，来源于刘敞的《宋诗》《初冬》，原文：严风动枯槁，凛气益萧疏

澈磊

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
澈，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：何况露白风清，银河澈汉，仿佛如悬瀑

旨槐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旨，来源于释宝昙的《宋诗》《寄张钦夫知严州 其一》，原文：未关西洛无宗旨，自是东家有故常

潜札

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潜札，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》，原文：亦思江海去，书札寄潜夫

箴芉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
箴，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：谈笑皆体远，箴规谅才全

箴媖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
箴，来源于李石的《宋诗》《用之相访忽忆汉孙不得一脉以死用前韵》，原文：真意自天渠信否，赠篇聊当阁中箴

韪黛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

澄麒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澄，来源于释仲殊的《宋诗》《句 其二》，原文：霁色澄千里，潮声带两州

倾盂

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
倾盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》，原文：归来烂炊多酿酒，洗荡幽愤倾盆盂

裳夷

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
裳夷，来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》，原文：兴深夷险一，理洞轩裳伪

裳望

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
裳望，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓观朝雨》，原文：凭虚耳热后，褰裳望蓬莱

知兆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
知兆，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 过沃州》，原文：胡人惊呼上畔知，曰此异兆谁当之

媖资

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

泓衡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 井子深》，原文：席量泓泓井子深，客来车辖总能沉

久瑺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
久，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十一》，原文：甲申凑，忧惧应非久

挚爕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
挚，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：挚禽猛兽舌腭张，腾踏騕褭联骕骦

韵滇

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韵，来源于赵师侠的《宋词》《伊州三台》，原文：素娥襟韵萧闲

识骓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
识，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》，原文：俗儿一惊呼，识者泪横落

华璞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
华璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其一》，原文：王大曹瞒伎俩均，华佗郭璞枉危身

翎璨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《过扬州参政宋谏议遗白鹅》，原文：乞与江湖去，将期养素翎

烁琝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烁，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：天上司花巧不神，笔底春风光欲烁

珧琳

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

恒曜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恒，来源于顾况的《唐诗》《同裴观察东湖望山歌》，原文：水淹徐孺宅恒干，绳坠洪崖井无底

舜缪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
舜，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：心非尧位乐，子授舜躬贤

彬楣

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：既已自作诗，文理相彬彬

萱篌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萱，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》，原文：佩是亲纫兰，庭有手植萱

楹陟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
楹陟，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

勤同

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勤同，来源于王安石的《宋诗》《感事》，原文：内讼敢不勤，同忧在僚友

情鸯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
情鸯，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：薄情漫有归消息，鸳鸯被、半香消

梧资

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梧资，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：负固资险阻，勇悍由魁梧

睿冶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
睿，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其二》，原文：英谋睿决知谁敌，世祖周宣比并看

熹憬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

识沅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
识沅，来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》，原文：晁魏通家旧，沅湘识面迟

尧槿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尧槿，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

昭荏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昭，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：已被昭阳人妒

自柃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
自，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：自南北西东

渭般

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渭，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：比渭滨甲子，尚父难兄

缎觉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

渭湲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》，原文：至今有源流，泾渭分清浊

愉淳

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
愉，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：富平家人正愉乐，安昌帝师工献谀

猷汉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
猷汉，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲春日偶成二首 其二》，原文：扫除骄寇还强汉，会有忠良告远猷

挚昀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

旎禹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

磐萌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
磐，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：刘氏磐石宗，略分天下半

缮倩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：人间之废坏，物力费营缮

婧萝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于贾岛的《唐诗》《送穆少府知眉州》，原文：一路白云里，飞泉洒薜萝

炜川

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

葵翎

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
葵，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：不自鄙，葵蔬恶

鉴曜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鉴，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》，原文：中道亡三鉴，危时忆九龄

纾涧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：虽穷且老不媿昔，远荷好事纾情悰

禺铭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

潇潞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潇，来源于吴杭的《宋诗》《磨崖颂》，原文：溪蛙弄气态，污我潇湘清

宗品

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宗品，来源于袁甫的《宋诗》《读朱冠之诗有作三首 其一》，原文：孔孟宗师心中的，回由评品手持衡

楣涔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

荟裕

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

零袤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
零袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

悟琰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悟琰，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：遗文观翠琰，隠诀悟青囊

洛兆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洛兆，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》，原文：薄葬遵周室，初陵兆洛川

渤孜

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渤，来源于刘攽的《宋诗》《答吴侍郎寄陕府》，原文：气清融渤澥，材绝耸楩柟

皓裕

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皓，来源于韩琦的《宋诗》《霜》，原文：寒锋刺甲过矛戟，皓色禁人著鬓须

籍凇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
籍，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：战场中有骨，尺籍上无名

备媵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
备，来源于朱熹的《宋诗》《仁术》，原文：向来看楚越，今日备吾身

峨徵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峨，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：寂寞西陵歌又舞，疑冢嵯峨新土

蔻蘅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蔻，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 四》，原文：鸳鸯排宝帐，豆蔻绣连枝

静思

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
静思，来源于陆文圭的《宋诗》《寿理伯雍同知》，原文：人静报休衙，闭阁方退思

沧冶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沧冶，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

礴犹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
礴犹，来源于文天祥的《宋诗》《建康》，原文：山势犹盘礴，江流已变更

祁爀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
祁，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》，原文：闻道祁阳已赐环，春来何事未言还

觉衡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
觉衡，来源于释德洪的《宋诗》《南岳法轮寺与西林比居长老齐公筑堂于丈室之西名曰雪堂作此寄之》，原文：坐令衡岳为嵩岳，便觉西林近少林

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