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白佳起名-给你的宝贝取一个有意义的名字

周延零作者：周延零2023-11-27 18:49:56

在宝宝来临之前，给他/她取一个有意义的名字是每位父母都面临的重要任务。白佳起名专注于为您的宝贝起一个与众不同的名字，让他们与众不同。我们深知名字背后的重要性，一个好的名字不仅仅是一个代号，更是宝贝一生的象征。在白佳起名的帮助下，您可以得到丰富的命名灵感和起名方法。无论您想要一个传统文化中的名字、一个具有独特意义的名字，还是受到音韵学或命理学启发的名字，我们都能满足您的需求。因为我们相信每个宝贝都应该有一个独特而寓意深远的名字，让他们的未来充满美好与可能。让我们一起为您的宝贝开启一个有意义的人生旅程吧！

白佳起名

桅瑱

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桅，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

弈炯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
弈，来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》，原文：弓声达春气，弈思养天和

彦与

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彦与，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和云)我与人家看牛哩，不比你这唱货郎的生涯这等下贱

纯种

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纯种，来源于曹勋的《宋诗》《浙西刈禾以高竹叉在水田中望之如羣驼》，原文：浙西纯种晚秋禾，更得明年雨不多

休磊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
休磊，来源于方回的《宋诗》《偶书二首 其一》，原文：磊落终休矣，艰难晚见之

怀尚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
怀尚，来源于刘敞的《宋诗》《送人之会稽》，原文：子今东去怀自许，解榻非君尚谁与

勰珐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

隆励

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
隆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 凯安》，原文：弄兵隳震业，启圣隆嗣典

谊怡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：贾谊非俗儒，慎无轻寡变

姝温

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
姝，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：萝门兮薜户，宛其姝兮静女

芮南

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芮南，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

曦闳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
曦，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》，原文：翠舆黄繖下祥曦，德寿宫中奉玉巵

谧琬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

熹盛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
熹盛，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

棋匡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
棋，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：子今复云亡，枯棋愈残缺

隋绚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隋，来源于赵嘏的《唐诗》《送韩绛归淮南寄韩绰先辈》，原文：岛上花枝系钓船，隋家宫畔水连天

毓晋

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》：宾亭寂寞对青溪，处处登旅念悽

烯淄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

旷芗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旷，来源于邹浩的《宋诗》《次德符湖光亭之什》，原文：只应空旷中，缥缈飞神仙

栗飔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
栗，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：山果多琐细，罗生杂橡栗

楹熠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
楹，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：日者一昔灾，楹栋皆若炬

骅觅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骅，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：三儿俱来归，青丝控骅骝

悠俪

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
悠，来源于程垓的《宋词》《浪淘沙》，原文：渔雁两悠悠

燃浅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
燃，来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》，原文：定知数术本天授，无乃太一燃青藜

尔博

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尔博，来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》，原文：满堂金玉空为尔，不博斑衣膝下春

祯犹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

璞漾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：巴人谁肯和阳春，楚地由来贱奇璞

逵史

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逵史，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》，原文：(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上，云)哥哥，拿住奸夫、淫妇了也

颍单

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《读书》，原文：买书载舟归，筑室颍水岸

初凡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
初凡，来源于贺铸的《宋诗》《夏夜雨晴遣怀》，原文：侧聆天鸡鸣，凡耳初破聋

祺灏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

璞析

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璞，来源于罗与之的《宋诗》《束担》，原文：抱璞今谁诉，知音古亦稀

冽蓓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
冽，来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正官桥柳润，候馆梅开，暮云凄冽

缨湫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缨湫，来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》，原文：缨过龙湫濯，诗当雁荡歌

渤煦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
渤，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：鲸鬣翻溟渤，金星犯斗牛

颐恤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
颐，来源于马廷鸾的《宋诗》《梓潼帝君祠》，原文：冠若箕兮剑拄颐，长策用兮奇谋施，敌北遁兮灵西归

霈璩

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
霈，来源于李洪的《宋诗》《喜雨用知宗韵呈陈丞相》，原文：旱意初忧病圃场，霈然甘泽起羸尪

昶韶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

笈盈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
笈盈，来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》，原文：作羹不可疎一日，作腊仍堪贮盈笈

芦瑧

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芦，来源于杨徽之的《宋诗》《句 其三》，原文：新霜染枫叶，皓月借芦花

琲勤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

灏霁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
灏霁，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

韪松

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

黎真

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
黎真，来源于方信孺的《宋诗》《王登洲》，原文：齐东野语真堪笑，请诵昌黎十丈碑

岐朴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岐朴，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

婳茸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

芃泯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

凡韦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
凡韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》，原文：桃源鸡犬尘凡隔，韦曲桑麻念想归

晣羿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

常炳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
常炳，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：天挺英才佐庙廊，千年懋绩炳旗常

情璎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
情，来源于黄机的《宋词》《霜天晓角》，原文：闲情眠未得

初芷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
初芷，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：端平天子初改纪，袭芳泰陵种兰芷

斓清

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
斓清，来源于范成大的《宋诗》《春晚即事》，原文：屋头清樾暗荆扉，紫葚斓斑翠荚肥

般榷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
般，来源于释居简的《宋诗》《应真赞三首 其三》，原文：一般料理兮妙出威音

泊谊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泊，来源于姜特立的《宋诗》《读杜子美集》，原文：一世惟漂泊，平生可叹歔

郝皎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

绎逵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

陵靖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
陵靖，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：陵夷至宣靖，地下噬脐不

炔莞

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

些语

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
些语，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鬼三台》，原文：我着些言语来探，将他来赚，他那里急截舌紧搀

汶淅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
汶，来源于刘长卿的《唐诗》《送河南元判官赴河南句当苗税充百官俸钱》，原文：方收汉家俸，独向汶阳田

蝶希

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蝶希，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 玉胡蝶》，原文：赞皇褒簇蝶，京洛古来希

嵇棕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《归老》，原文：万事付一尊，师友阮与嵇

瑹俞

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：帝俞荒址创毗耶，茂岭烟篁占一涯

泽章

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泽章，来源于周行己的《宋诗》《古意》，原文：欲泽雨露洁，成彼文章饰

言昂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
言昂，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・滚绣球》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

鸯烊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：帐牵翡翠带，被解鸳鸯幞

椿娥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
椿娥，来源于赵必的《宋词》《贺新郎》，原文：自是嫦娥分桂种，伴灵椿、千岁延清福

朴常

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
朴常，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：我翁逍遥常幅巾，朴素几与太古邻

仪域

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仪域，来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》，原文：百年封域广，三品葬仪尊

棋敦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
棋，来源于孔平仲的《宋诗》《一胜篇》，原文：我与承君棋，结局赢一路

镌琥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
镌琥，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：章韶夏濩忽冥昧，琥璜圭璧慙雕镌

茹漫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
茹漫，来源于李廌的《宋诗》《张居士歌》，原文：封山航海漫殚费，叶衣草茹空枯槁

棹铭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
棹，来源于吴芾的《宋诗》《江行阻风》，原文：而我独滞留，舣棹长江畔

逻京

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

些莱

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
些莱，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：丹成后，做些功行，归去蓬莱

柯霖

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
柯，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：王者建大厦，匠氏施斧柯

晏瑾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晏，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：晏温澄象纬，渗漉暨要荒

睨灏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睨，来源于苏舜钦的《宋诗》《过池阳游齐山洞》，原文：怪巖奇壑分左右，绝顶俯睨长江低

袁融

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
袁融，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

茸璐

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茸，来源于汤舜民的《元曲》《滚绣球・赤羽旗疏刺剌风尚高，丹墀陛湿浸浸雪未消，金銮殿淡氤氲瑞烟》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

昃尤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昃，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：踯躅淹昃景，夷犹望新弦

境葭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
境葭，来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》，原文：有官堕在蒹葭境，为政恐无桃李春

容枫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
容枫，来源于方千里的《宋词》《诉衷情》，原文：秋容更兼残日，枫叶照人丹

朝斯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朝斯，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其七》，原文：朝朝暮暮只斯是，何用琼林觅玉枝

郇濡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

桠支

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

玮恢

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

翼辑

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
翼，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：地隔江波阔，书传鸟翼稽

弛诣

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
弛，来源于李之仪的《宋诗》《赠刘九思山人》，原文：我担既弛肩，君驾亦方税

津简

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
津简，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题相州荣归堂》，原文：不须授简樽前客，好学平津自有文

奂滟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

致鹄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
致鹄，来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》，原文：寸根千里不易致，衔子飞来定鸿鹄

琮恬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

洛绰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洛绰，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：真珠小娘下清廓，洛苑香风飞绰绰

绍祺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
绍祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

郁淬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郁，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 肃和》，原文：升箫膋，郁氛氲

津亚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
津，来源于司马扎的《唐诗》《登河中鹳[雀]楼》，原文：楼中见千里，楼影入通津

援裕

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
援，来源于崔国辅的《唐诗》《杂诗》，原文：何肯相救援，徒闻宝劒篇

袁峥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
袁，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：一时推鉴裁，似秉袁许术

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