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生肖起名法 - 把握十二生肖特质，辅助起名

林簌惋作者：林簌惋2023-11-27 19:56:11

生肖起名法是一种古老而神奇的命名方法，在起名过程中，参考十二生肖的特质可以帮助我们更好地把握孩子的性格和潜能。每个生肖都有其独特的个性和特点，这些特质会对一个人的一生产生重要影响。因此，生肖起名法可以被视为一种辅助工具，用来给孩子起一个有利于其发展的名字。 首先，我们需要了解每个生肖所代表的特质和象征意义。例如，鼠年出生的人聪明灵敏，具有极强的适应能力；虎年出生的人勇猛果敢，富有决断力；兔年出生的人温和善良，具有艺术天赋。通过对每个生肖的了解，我们可以根据孩子的出生年份来选择符合其个性特点的字音或字形。这样的名字不仅仅是一个标识符，更是一个寄托家长对孩子未来的期望和祝福。 在起名过程中，我们还可以结合其他因素，如五行理论和八字命理等，以进一步提高起名的准确性和科学性。总之，生肖起名法是一个有趣且实用的方法，可以为孩子的命名增添一份独特的意义和力量。如果您正在为孩子起名，不妨尝试一下生肖起名法，或许会给孩子带来意想不到的好运和发展机遇。

生肖起名法

庄皤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
庄，来源于韩维的《宋诗》《答梁大夫断求息缘以跻高蹠兼简清臣大夫》，原文：金仙不吾欺，庄生助之扬

珉嫒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：证玉易为力，辨珉谁不同

博笠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《晓发飞鸟晨霞满天少顷大雨吴谚云朝霞不出门暮霞行千里验之信然戏纪其事》，原文：哦诗敢夸博，聊用醒午睡

兴昶

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
兴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》，原文：肇兴九庙，乐合来仪

竣驹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

狄菀

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：四、赤狄侵齐

奘怡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

励棣

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
励，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：努力各自励，请视徐子言

缪桑

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缪桑，来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其二》，原文：契托棣华承缱绻，辞陈桑土愿绸缪

宏润

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宏，来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》，原文：煌煌一百年，此道最宏被

松庚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
松庚，来源于俞德邻的《宋诗》《赠良常山人》，原文：忽逢野老谈庚甲，笑指乔松不记年

颐燮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颐，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：翻筋踢斗臂膊宽，张颐吐舌唇吻干

韶嘉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
韶嘉，来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》，原文：箫韶九成集嘉瑞，当与威凤同飞鶱

奥禧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《反太玄诗》，原文：发掘天地奥，磨拭日月光

蕋莘

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

践本

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
践本，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》，原文：这一本是《马践杨妃》

陵媖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
陵，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白金陵月下怀古》，原文：历览古都会，金陵冠南州

銮畚

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
銮，来源于冯待征的《唐诗》《虞姬怨》，原文：相期相许定关中，鸣銮鸣佩入秦宫

绅彻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
绅彻，来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》，原文：垂绅奉明主，靡爵班彻侯

园优

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
园优，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：遥知诗书宰，优游漆园傲

镌郁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
镌郁，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：阳岭郁葱蒨，阴崖极镕镌

纪崇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纪崇，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

鸠蓓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：云生祇恐还成雨，自向园头听鹁鸠

睨堇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
睨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：城颠睨江浪，蛟怪助掀射

存箐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
存，来源于王禹偁的《宋诗》《翟使君挽歌 其二》，原文：岂唯存柏椁，亦合葬桐乡

继觉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
继觉，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》，原文：大哉释梵轮王璞，已矣何人继先觉

柔尉

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七五》，原文：专气致柔，湛神如凝

幂汶

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公有命彻幂，则卿大夫皆降，西阶下北面东上，再拜稽首

乔旖

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
乔，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：我员外当初听信乔人，赶出兄弟

慈晳

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：慈幼，为其近于子也

葵茯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
葵，来源于白居易的《唐诗》《新构亭台示诸弟姪》，原文：仰摘枝上果，俯折畦中葵

蕴炜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：江州庐山阴，万象蕴奇祕

未汝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
未汝，来源于谢逸的《宋诗》《梅六首 其二》，原文：城中桃李休相笑，林下清风汝未知

桥奥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桥奥，来源于洪炎的《宋诗》《古田县》，原文：凿山架桥穷奥区，班春不行犹一墟

玢鸥

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

萃桔

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萃，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：波翻蜀江锦，霞萃赤城标

珉峰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：徒将珉石蠹，枉坏亦已輙

婳雯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瞳朗

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
瞳朗，来源于刘克庄的《宋诗》《得旧藏大士小像》，原文：镜里双瞳无复朗，顶门一只有□□

椒子

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椒子，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：椒房宠移子爱夺，一夕秋风生戾园

谨茵

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
谨，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：愿子谨所之，万里路方永

釉谒

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：谒者既清宫，诸侯各罢戏

源岐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源岐，来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》，原文：病源问岐伯，兵畧须淮阴

壹析

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士与其执事则敛，敛焉则为之壹不食

童麟

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
童麟，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：辉凤远媒翳，祥麟哂童牿

仞晃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仞，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

宁知

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宁知，来源于王炎的《宋诗》《送王巽泽侍郎 其二》，原文：知心宁易得，识面岂无缘

荏润

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

同胧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
同胧，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

喻豫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《唐诗》《简（一作「拣」）金颂》，原文：以此尘沙含妙宝，故喻众生觉照心

畅陇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》，原文：谁人肯上此莲舟，独畅清风明月赋

珊箪

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珊，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：稍出珊瑚枝，中含笙磬音

嵊嶂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

骃钏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

纯专

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纯专，来源于林同的《宋诗》《曹娥》，原文：端的由纯孝，非专在好辞

灿枫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
灿枫，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之铜陵江上二首 其一》，原文：枫叶霜余霞灿烂，苇花风起雪纵横

泊僖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泊，来源于刘攽的《宋诗》《题李白祠》，原文：泊舟姑熟溪，风月不如意

笠箪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
笠，来源于张元干的《宋词》《八声甘州》，原文：问苍颜华发，烟蓑雨笠，何事重来

淮子

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淮子，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：邹子本淮海，弱龄加讨研

纾俞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
纾，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》，原文：便腹应难饱以书，今年田谷未宽纾

淙涧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淙涧，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

冶袁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冶，来源于苏辙的《宋诗》《记岁首乡俗寄子瞻二首 蚕市》，原文：空巷无人斗容冶，六亲相见争邀迎

邕漳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

潜蕾

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
潜，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：陶潜自谓，结庐人世

虔篁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
虔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

恢仲

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恢，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：圣主恢儒率旧章，首冬鸣跸下胶庠

沅琲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沅，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

渤纭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渤，来源于周紫芝的《宋诗》《书祁居之家小阁》，原文：李渤筑长堤，三千五百尺

素杏

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
素杏，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》，原文：素柰亦足拟，红杏宁相加

淞霖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淞，来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》，原文：暂屈吴淞湖海气，来看陈桧雪霜姿

桥嵘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桥嵘，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：桑野就芜漫，石桥尚峥嵘

鹄京

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
鹄京，来源于姚勉的《宋诗》《镜斋相士求诗二首 其一》，原文：鹄袍待对满京华，刚许癯儒作探花

璩谦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

仑慕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仑，来源于李峤的《唐诗》《河》，原文：河出昆仑中，长波接汉空

孜珲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
孜，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：无阶効论报，敢告日孜孜

骅昃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骅，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：揭榜慕前贤，驽马睎骅骝

隽琮

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其一》，原文：两隽诗声敢重轻，苍山对峙大川倾

搦茹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
搦，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：搦愁题蠹绿

筱喻

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

皋支

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皋支，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：笔近反离骚，书非支诺皋

芗菀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芗，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：排凌兢兮还恍惚，羽旄纷兮萧芗燔

沉初

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沉初，来源于杨亿的《宋诗》《冬夜》，原文：初沉远籁闻疏漏，旋拂流尘抚素琴

宓缃

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《韈》，原文：尝闻宓妃韈，渡水欲生尘

沉渭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沉渭，来源于寇准的《宋诗》《春日登楼怀归》，原文：旧业遥清渭，沉思忽自惊

炔猷

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

京烊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
京，来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》，原文：薄游京都日，遥羨稽山名

徵煜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》，原文：扬光下烛，煜爚东门

隆桦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隆，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 碧澜堂》，原文：虚云临滉漾，桥势对隆穹

瞳绡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞳，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：天风徐来雉扇举，遥识重瞳似文祖

烊英

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

骏樗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》，原文：无有后艰，骏惠云仍

韦玢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韦，来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》，原文：谢昼未焚风鉴在，韦郎不见语言存

珧琛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

郁觉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郁觉，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：因念重折高枝，壮心犹郁，已觉生华发

涧烯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
涧，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其一》，原文：巖花与涧草，信手拈来用

筠赓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：秋风日夜急，木落知松筠

盂锐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
盂，来源于李洞的《唐诗》《题南鉴公山房》，原文：讲归双袖雪，禅起一盂冰

新粤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
新粤，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：剖符新使粤，尽室始浮江

莜缔

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

煊孝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

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