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姓传起名:给宝宝取名上的重要环节

曾禺作者:曾禺2023-11-27 21:33:41

姓传起名是在给宝宝取名过程中的重要环节之一。在中国传统文化中,姓氏代表着家族的根基和传承,是家族的象征。因此,为宝宝选择一个与姓氏相匹配的名字,不仅意义深远,还能延续家族的血脉。姓传起名的方法有很多,可以通过考究姓氏的起源、世系及字义等来进行,也可以借助专业的起名机构来获取专业的指导和建议。在起名过程中,需要注意的是名字的音韵、意义和与姓氏的配合,以及与家庭价值观相契合等因素。通过合理的姓传起名,能为宝宝的未来打下良好的基础,传承家族的优秀传统。

姓传起名

磊华

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磊华,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:光华三卞死,磊落一门全

弈霁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:往往游不归,洞中观博弈

缮伦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

烽洲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烽洲,来源于庄绰的《宋诗》《题长洲张氏舍壁》,原文:今日衰颓来泽国,又看烽火照长洲

致征

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
致征,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 师直为壮》,原文:致讨皆声罪,徂征必有辞

孝纶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
孝纶,来源于冯彭年的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:荣因慈孝家声振,默契丝纶宠数殊

昭瓷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
昭,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○三》,原文:昭昭然此心分明,隐隐也放身未稳

存谆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
存,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:灵光岿独存,硕果有不食

武休

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
武休,来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》,原文:持此丰年还圣主,愿同何武歌休烈

浩至

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
浩至,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁以诗一编进孝宗圣语且许其清新骤蒙擢用暇日感孟襄阳事聊赋数语》,原文:襄阳孟浩然,牀下谒至尊

瑜斯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑜,来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》,原文:唯有满园桃李下,膺门偏拜阮元瑜

笈莱

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笈莱,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:承平文物何富哉,宝章万笈藏蓬莱

鉴熙

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鉴熙,来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其三》,原文:融抱回曲照,熙如鉴中象

杉卫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杉卫,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》,原文:邺卫松杉外,芝兰季孟间

婧郝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

赓璆

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
赓,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其三》,原文:妙语来翩翩,赓句惭草草

搦爕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:掌上细看才半搦

琮资

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琮,来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢,胜当年庚亮南楼。传画烛,焚金兽。碧天如昼,今夜赏中秋。冬》,原文:鳞甲琮琮

觉箐

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
觉,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:觉来身体汗,坐卧心骨悲

凇懿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

恣煜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恣,来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》,原文:丰草胜刍豆,清波恣游泳

渲茗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

筠漳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
筠漳,来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首 其二》,原文:米岭脊吞西岳,筠谿尾插漳江

棂怀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

援屿

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
援,来源于曾丰的《宋诗》《邓节仲卒而未葬其孤与祖以其情诉赋绝句授之为持以呈其亲旧间》,原文:试为君家一拈出,麦舟故事几人援

昶诀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

稷琥

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
稷,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其三》,原文:五年陪稷禼,二纪接严徐

曜淼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:宋兴古刹今长干,灵曜台殿荒檀栾

釉灵

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:望灵源

棂昃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

冽葭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冽,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

素夷

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
素夷,来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》,原文:坟素共偃蹇,几杖亦夷犹

隆昭

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
隆昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:珍符昭美应,献寿表隆昌

珈苡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

昶鸠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

汐旆

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

靖皋

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
靖皋,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其一》,原文:欲寻靖节访东皋,复忆禅翁隠妙高

里琦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
里,来源于陈与义的《宋词》《菩萨蛮》,原文:尽日繁香里

镜阔

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
镜阔,来源于朱熹的《宋诗》《五禽言和王仲衡尚书 其三》,原文:泥滑滑,泥滑滑,秦望云荒镜湖阔

稷禺

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
稷禺,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

彻洛

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彻洛,来源于陈著的《宋诗》《次韵应诚则次杨君贵来求乃父长卿墓铭》,原文:眼中宿草感怀长,听彻啼鹃送洛阳

煊年

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

阔晣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhé光亮;亮光。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六四》,原文:湛存性海阔,圆明心月低

页旖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

温茹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
温茹,来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》,原文:滋荣冬茹温常早,润泽春茶味更真

桦采

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

薇銮

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
薇銮,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:金銮罢直归,朝饭尚薇蕨

琮品

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:(同前)(按:诗下原署:「宋韩琮,员外郎

吟奕

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
吟奕,来源于袁说友的《宋诗》《过三山矶有庙祀李氏女尝以诗托之过客梦中江神曰游奕将尝求经于陈惠公得冥司迁职》,原文:吟哦灵女庙,游奕护江神

凛凛

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛凛,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》,原文:回貤异渥未之闻,凛凛干淳生气存

奥皤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奥,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:覆看渠非深,奥神光独耀

涔绪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》,原文:汝乃蹄涔水,可配江河流

挚黎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

栎菀

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
栎,来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》,原文:十里山村道,千峰栎树林

烯逸

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于韩维的《宋诗》《和宋中散寄题景仁新池》,原文:逸冀相从老,冥鸿自在飞

颍常

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颍常,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

闻悟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闻悟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张唐民都官道中有怀》,原文:闻公比悟庄生指,于此纷华已泊然

缈存

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缈存,来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》,原文:轩窗缥缈起烟霞,诵诀存思白日斜

汶硝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汶,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》,原文:复我汶上,出处休焉

泽舟

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泽舟,来源于刘挚的《宋诗》《过彭泽》,原文:孤舟倚彭泽,髙节怀渊明

瑥葵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于朱淑真的《宋诗》《冬至》,原文:葵影便移日长至,梅花先趁小寒开

奈昀

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
奈,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:奈此个、单栖情绪

璁棋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

玉棂

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
玉棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

援箩

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
援,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 九》,原文:矜孑孑于空江兮,靡羣援之可依

珊秸

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
珊,来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》,原文:双执铁如意,击碎珊瑚柯

岱秭

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
岱,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:一从胡尘涨,岱华腥膻隔

冶常

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冶常,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:行到寻常游冶处,慵归

韬亘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》,原文:玉石体自异,瑕纇宁容韬

矜檀

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:熠熠萤矜暗,翻翻雀转更

蕖翀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蕖,来源于张镃的《宋诗》《绿筠轩旧在于潜寂照寺今移立县治之东竹间凿小池植莲为赋两绝 其二》,原文:气韵非关竹有鱼,莫嫌清荫杂芙蕖

曙津

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曙津,来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》,原文:柳寺春堤远,津桥曙月微

沦钲

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沦,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:大老遽沦谢,善类谁提撕

蝶艾

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蝶,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:鸣禽惊上屋,飞蝶纷入抱

銮昂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
銮昂,来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》,原文:接武尚稽班玉笋,昂霄终合待金銮

榭萱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
榭萱,来源于杨亿的《宋诗》《王寺丞借西第避暑因有寄赠》,原文:南榭薫风偏解愠,北阶萱草更忘忧

蕊谊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕊,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

僖肖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

尉沧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尉沧,来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》,原文:焚舟更一战,得尉沧海北

芝玺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芝玺,来源于孙觌的《宋诗》《谢景思提举见过用药寮韵赋三诗寄谢 其一》,原文:玺书光丽九芝涂,绣斧煌煌刺史车

璁储

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

燿朴

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燿,来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》,原文:金锁玉函虽照燿,宝书真篆敢规(窥)求

泊晳

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泊,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:世事泊无意,烛换犹飞觥

秋潆

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
秋,来源于高观国的《宋词》《清平乐》,原文:寄语多情宋玉,悲秋得似宜秋

昭纭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 德寿宫册宝入殿门用《正安》。》,原文:皇则受之,于昭盛容

源莹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
源莹,来源于郭祥正的《宋诗》《谢方彦德奉议惠罗文砚》,原文:歙溪古源凿龙尾,一片寒冰莹无比

鸥飔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
鸥,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:鸥鹭苦难亲,缴忧相逼

谐繁

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
谐繁,来源于曹勋的《宋诗》《宛转歌》,原文:借余音于宛转兮,韵繁谐以周密

儒烯

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
儒,来源于寇准的《宋诗》《送友生下第南归》,原文:应使为儒者,翻悲苦业非

约韦

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
约韦,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:《唐诗纪事》卷三一收李约《赠韦况》有「明月照张八」之句,疑此诗亦李约作

徵靖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 独山 一》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

玖仞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》,原文:冰盘不可见,空对琼玖吟

淬勉

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
淬,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其八》,原文:锻以百炼刚,淬以万里流

含盂

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
含,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 八》,原文:瑞作三茎穗,灵含五色光

曜政

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曜政,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

嫒染

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于王安石的《宋诗》《题齐安壁》,原文:日浄山如染,风暄草欲薰

源颀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
源,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:本源自性佛齐修

烨莱

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:虔受赐兮,有烨有光

瑄颉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

音藻

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
音藻,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:和音中律,藻翰扬辉

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