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安氏起名 - 为您的孩子选择个美丽的名字

郭爀勤作者：郭爀勤2023-11-28 01:46:34

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安氏起名

安闰昊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 于是闰三月，非礼也

安滇旌

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

安漫纯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漫，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三○》，原文：打失眼睛拈得口，至今脚下黑漫漫

安言偕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
言偕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：卜筮 偕止，会言近止，征夫迩止

安希泉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
希泉，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》，原文：希此红泉名，欲作疑信传

安泽波

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
泽波，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

安芾鑫

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芾，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠阴手自栽

安纪昃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纪，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：近代朱文公，此道頼纲纪

安樗偕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樗偕，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

安锦滇

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
锦，来源于郑谷的《唐诗》《春夕伴同年礼部赵员外省直》，原文：锦帐名郎重锦科，清宵寓直纵吟哦

安玄卓

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玄卓，来源于赵清源的《宋诗》《天台石梁》，原文：卓锡随飞鹤，谈玄起蛰龙

安蓬新

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓬新，来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》，原文：箧里新诗意不传，飘蓬白髪地行仙

安羿虔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

安孜琀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

安媵苡

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》，原文：溪梅枯槁堕巖谷，山杏轻浮真妾媵

安援炽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
援，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：穷年方绝输，邻援皆携贰

安同葆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
同，来源于姚鹄的《唐诗》《送石贯归湖州》，原文：同志幸同年，高堂君独还

安旆晳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旆，来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》，原文：雨露恩重棣萼繁，一时旌旆刊雄藩

安决陟

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
决，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》，原文：(正末云)此事决不可行

安珑汉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珑汉，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：一似汉宫梳洗了，玉珑璁压翠云冠

安夕理

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夕理，来源于沈辽的《宋诗》《晋室》，原文：抚卷辄增感，终夕那复理

安漓纯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漓，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：不省别时语，但省涕淋漓

安虢琤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
虢，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：虚心陪燕寝，不受虢秦封

安旬郁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旬郁，来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》，原文：三旬无愆期，百雉郁相望

安继其

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
继其，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：前闻但有晏元献，今继者谁其欧阳

安玮琬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

安阜庆

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阜庆，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：文兼钟阜古今秀，庆与秦淮日夜流

安博瑗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《和韵赵十》，原文：能为博山游，想度丁公岭

安幂嘉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
幂，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：重溪幂幂暗云树，一片荧荧光石泉

安祺渲

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

安匠维

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
匠，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：诜诜榱桷材，大匠总收拾

安盛浦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
盛浦，来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》，原文：南浦簪缨盛，西山衣钵传

安芉翡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

安砚翊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和试笔偶书》，原文：洗砚开书几，拈毫喜子巢

安稽继

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
稽继，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：子训卖药归会稽，张君今能尽继之

安卫什

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
卫什，来源于王禹偁的《宋诗》《海棠木瓜二绝句 木瓜答海棠》，原文：看取卫风诗什里，只因投我得琼琚

安迪骞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

安僖韦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
僖韦，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

安境知

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
境知，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：那知涉幻境，百岁黍一炊

安壬至

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
壬至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：六月壬申，师至于靡笄之下

安书瑶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
书瑶，来源于释德洪的《宋诗》《次韵熏堂》，原文：佳客偶来持茗盌，宝书看罢整瑶琴

安城初

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
城初，来源于杜甫的《唐诗》《泛溪》，原文：浊醪自初熟，东城多鼓鼙

安浅淇

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
浅，来源于赵文的《宋词》《最高楼》，原文：但年年，清浅水，看梅花

安纾志

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纾志，来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》，原文：聊纾江海志，寄此小山林

安固繁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
固繁，来源于楼钥的《宋诗》《谢叶处士写照》，原文：能事固不受促迫，应酬虽繁可柰何

安霓舟

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霓舟，来源于王庭的《宋词》《雨霖铃》，原文：紫极鸣筲声断，望霓舟何处

安庆斓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
庆斓，来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》，原文：绿袖斑斓上庆庭，莺莺燕燕竞新声

安曦澧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《秋色》，原文：炎曦何惨淡，气曀若委迟

安冕闲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冕闲，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：吾衰老闲旷，轩冕志已冷

安久桦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
久，来源于惠洪的《宋词》《浪淘沙》，原文：城里久偷闲

安焘川

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

安怀篌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
怀篌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：箜篌野狐拍怀智，觱篥龟年笛宁王

安弈琤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
弈，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：残灯闻弈棋，胜负时纷争

安銮容

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
銮容，来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》，原文：曾亲文景上金銮，语共容城语一般

安蕋亚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

安泊楚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泊楚，来源于陆游的《宋诗》《石首县雨中系舟戏作短歌》，原文：庚寅去吴西适楚，秋晚孤舟泊江渚

安渤淼

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渤，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：盖从当时渤海藩国言，故曰「在唐」也

安晃礼

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：晃晃银云收，谁子开玉锁

安斓搦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
斓，来源于元稹的《唐诗》《台中鞫狱忆开元观旧事呈损之兼赠周兄四十韵》，原文：以我文章卷，文章甚斒斓

安缮胧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

安竹序

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
竹序，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：莫序水边丝竹

安婳晷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

安郇崎

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

安麓暖

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
麓暖，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：前山画屏列，暖翠泼晴麓

安奕纾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奕，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其一》，原文：汉相似尧相，奕兰端至今

安同晶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
同晶，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：南巖同久固，西昴共晶明

安贤术

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
贤术，来源于刘敞的《宋诗》《初卜颍州城西新居》，原文：玩世本无术，辟人庸得贤

安珵枝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

安炜柔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
炜柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》，原文：有炜柔仪，率履不越

安铮帧

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

安鹄经

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鹄经，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：庖刃从容经肯綮，鹄卵无劳鲁鸡伏

安峨蕋

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峨，来源于黄庶的《宋诗》《过建成侯庙》，原文：破祠望道路，丹檐独峨峨

安政滨

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
政滨，来源于赵蕃的《宋诗》《余干登眺有怀 其二》，原文：溪山虽好政须人，终日伥伥此水滨

安潮尔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋词》《金凤钩》，原文：限潮湓浦

安影茜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
影茜，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》，原文：茜旗影里椹袍身，迎入蒲津免问津

安砺袤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
砺，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：诘朝砺斧寻，视暮行歌归

安漫孝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漫，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・混江龙》，原文：见如今奸雄争霸，漫漫四海起黄沙

安逸励

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
逸，来源于范仲淹的《宋词》《定风波》，原文：莫怪山翁聊逸豫

安凝飖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
凝，来源于陈羽的《唐诗》《五言秋夜南间寺江尚院翫月一首》，原文：凝光与空[□]，虚寂两无端

安桑璐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桑，来源于释斯植的《宋诗》《访故人》，原文：人影分孤驿，鸡声落曙桑

安苒雅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
苒，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

安霄煦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霄，来源于韩琦的《宋诗》《岁旱晚雨》，原文：忽尔降大澍，霄冥连日昏

安昶昃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

安弛渌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡遗人弓者：张弓尚筋，弛弓尚角

安渊黎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
渊，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：南窗聊得渊明傲

安瞳澜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瞳澜，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》，原文：欲澜秋水剪瞳人，愁绝春山傚玉真

安芝璆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芝璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

安珺沦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其三二》，原文：叉手须知已隔津，更重进步转漂沦

安唯羲

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
唯羲，来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其一》，原文：少日挂心唯帝典，老年留意只羲经

安娥蒂

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
娥，来源于郭祥正的《宋诗》《赠张御史》，原文：公方醉卧，嫦娥惊呼

安琮逵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琮，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：度险微断续，奔前忽琮琤

安潆语

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

安烊奥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

安芮嵊

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 【旅巢命】 巢伯来朝，芮伯作《旅巢命》

安晳芨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

安梁萧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
梁萧，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》，原文：坏梁萧画在，藏壑说舟移

安纪瑜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纪瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》，原文：衰容懒镊白髭须，新咏难追纪少瑜

安烊柳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

安澈札

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澈，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：龙池护清澈，虎节到深邃

安臻骓

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
臻，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：近叹非辜者，还称被谴臻

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