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赋起名——寻找名字的艺术

张棋韬作者：张棋韬2023-11-28 08:20:03

给一个新生儿起一个合适的名字，是家长们倍感重要的任务。名字是一个人的标识，也是他们性格、命运和所属文化的象征。因此，我们在起名时需要深思熟虑，通过用心和智慧，赋予孩子一个独特且有意义的名字。 起名是一门艺术。在为孩子命名时，我们要考虑到一系列因素。首先是音韵美，名字的发音是否优美流畅，会不会冲突或拗口。其次是含义，名字应该代表着孩子的个性特征、家庭价值观以及父母的期望。此外，我们也要考虑名字的文化背景和社会意义，以避免给孩子带来不必要的负担或困扰。最后，还需要考虑名字的独特性，以避免与他人重名造成的混淆和困扰。 起名是一项需要投入时间和精力的工作。每个家长都希望给孩子一个与众不同、独具意义的名字，那个名字会陪伴孩子一生。因此，在确定名字之前，积极地收集信息、咨询专家并深入思考将会非常有益。通过赋予孩子一个优秀的名字，我们能为他们的人生之路奠定坚实的基础。

赋起名

淑迪

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淑迪，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

韵罡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韵，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：蛬蚻韵凄锵，螽蜢跳细琐

泓季

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《惠泉分茶示正孚长老》，原文：寒泓不到十余年，老眼重看意惘然

皖札

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皖，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：试将潜皖问云游，何似灵巖与虎丘

偕湲

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
偕，来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其三》，原文：朔风吹高鸿，安得与人偕

郦浩

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

鸯语

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸯语，来源于毛文锡的《唐诗》《应天长》，原文：平江波暖鸳鸯语，两两钓船归极浦

嶛彰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

珑馚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珑，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

骃勋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

约黛

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
约黛，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其九》，原文：抹黛村眉慙丑怪，约黄宫额费粧涂

尤簌

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
尤，来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行 其一》，原文：韶光晚尤媚，游兴浩难穷

昂墨

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昂墨，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：逐逐儒林虎，昂昂墨海龙

滟皖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滟，来源于张镃的《宋诗》《南湖书事五首 其五》，原文：恍看滟滟紫金幢，日脚横澜万褶光

霆乾

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
霆，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其三》，原文：自怜考阅专精甚，不觉猝然柱破霆

晏冽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晏冽，来源于孔文仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛冽

崎袤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崎，来源于韩琦的《宋诗》《过微子领》，原文：崎岖微子道，行路始知难

与孝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
与孝，来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其一》，原文：谁别夫人孝，惟天与病姑

璞津

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璞，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：卞山幽石产奇璞，荆人至死采不著

媵芉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

由勤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
由勤，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・调笑令》，原文：今日个嫩皮肤到将粗棍抽，姐姐呵，俺这通殷勤的着甚来由

梦砺

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梦砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

典秉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
典秉，来源于赵汝腾的《宋诗》《锁院既久考文将毕适承按察使房公子靖遣诗相慰因和以答》，原文：恭承礼聘典文宗，秉笔秋闱合至公

奈馥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
奈馥，来源于杨无咎的《宋词》《传言玉女》，原文：日烘风和，奈何芬馥

闰憧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闰，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其一》，原文：陶然踰五闰，已矣世同钦

谦晨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谦，来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

凇净

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

源炀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
源，来源于蒋捷的《宋词》《玉楼春》，原文：秦人占得桃源地

冬觉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
冬觉，来源于杨恬的《宋诗》《和顿公》，原文：引泉养竹与为友，徜徉不觉冬复春

彻什

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
彻什，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：夏后氏五十而贡，殷人七十而助， ，周人百亩而彻，其实皆什一也

阔萃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
阔萃，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其三》，原文：山深草木萃，海阔珍怪藏

壹謇

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
壹，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：事有不得已，我心常壹鬰

益凝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
益凝，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：会期吟讽数，益破旅愁凝

翙砺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彦粹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
彦粹，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦深和粹贵公子，醍醐味美夸珍馔

傅犹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
傅犹，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：我公今伊傅，兹焉少夷犹

骃央

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

什闲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
什闲，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：高闲上人妙书札，什袭藏来时一发

亚榭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
亚，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其一》，原文：从此云巖添胜事，合教名亚第三泉

缤祁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缤，来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》，原文：蘂宫仙子携黄云，挼之成屑来缤纷

郄颐

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

藻尔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
藻尔，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：九经诸子徒尔藻饰，一大藏教尽是药方

暖匡

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
暖匡，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：匡山茗树朝阳偏，暖萌如爪拏飞鸢

彬楚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：山寿说，姓马名彬字文辅

朝瑜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朝，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：不独朝朝在巫峡，楚王何事谩劳魂

颀瑱

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
颀，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：颀然扣门出新作，山奇海祕困穷搜

霁旷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
霁旷，来源于方千里的《宋词》《浪淘沙》，原文：素秋霁，云横旷野，浪拍孤堞

鹤杨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹤杨，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其一》，原文：旧有凤衔新紫诏，今无鹤似古杨州

耘瑞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
耘瑞，来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》，原文：秔稌可种麦可耘，今年上瑞应十分

枫竣

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
枫，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：归觐枫宸

宛冰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宛冰，来源于仲并的《宋词》《菩萨蛮》，原文：宛如姑射人冰雪

栗漾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》，原文：古来轩冕徒，操舍两悲栗

晗栗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

磊遥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
磊遥，来源于陈元光的《唐诗》《其五》，原文：迢遥天侣上，磊落野人羣

銮诗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
銮诗，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：三更向尽诸宫闭，犹在金銮夜赋诗

昱崎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

町爕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》，原文：寒剖蜂房户，晴分麦町畦

种邕

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
种，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐侯田于莒，卢蒲弊见，泣且请曰：「余发如此种种，余奚能为

渭傅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渭傅，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

时媛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
时媛，来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：天媛贪忙为灵匹，几时留巧与人间

芉渭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谨戈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
谨，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：勤劬期薄效，忠谨誓明诚

仲陇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
仲陇，来源于滕珂的《宋诗》《谒梅都官墓 其一》，原文：落日牛羊上丘陇，草埋翁仲独峨冠

序苏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
序苏，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

俐尔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

镌辰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
镌，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》，原文：却羨樗翁藏甚富，镌题欲付子孙传

献滔

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾三献，如初

渊援

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渊援，来源于华岳的《宋诗》《勉冯著明》，原文：溺嫂临渊犹援手，鬭人同室尚撄冠

乾涔

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：我量觉蹄涔，此身实萍梗

君纬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
君纬，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》，原文：君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴余清露寒

傅阑

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
傅，来源于陈造的《宋诗》《又悼石湖老人》，原文：商俗均霑傅巖雨，中行羞死绕朝鞭

啸缔

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
啸，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风歌上游丞相及台谏》，原文：与花同一啸，世事花能说

益崔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
益崔，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：胸多闻见益崔嵬，节历险夷终不改

焱煊

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

苑和

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
苑和，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：受脤新梁苑，和羹旧傅巖

云澄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
云澄，来源于孔平仲的《宋诗》《冬夕翫月》，原文：霜天高洁无片云，海月澄明挂孤镜

英识

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
英识，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：英英范与苏，器识兼文武

磊钧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
磊，来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》，原文：卓立旁无依，磊砢多春冬

崔媵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
崔，来源于刘跂的《宋诗》《答资道》，原文：水兼天浩荡，山为日崔嵬

炯畅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
炯，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

琰婕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

言与

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
言与，来源于苏轼的《宋诗》《送王竦朝散赴阙》，原文：愿言指松柏，永与霜雪期

缨磐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缨，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》，原文：鳞鳞王公第，华缨夹绣毂

冰萃

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
冰，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》，原文：云凝谷晓，滴水冰生

蓁爀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

潭滦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
潭，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至憩车亭》，原文：渐近金龙潭，轩车且停憩

涵巡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涵，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：西风豁愁阴，天水两涵泳

沛琥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沛，来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其二》，原文：沛皇泽兮横流，畅威灵兮无外

采诏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
采诏，来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》，原文：伶伦采之自昆丘，轩辕诏遣中分作十二

箴易

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箴易，来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》，原文：吾乐盖易足，名濂朝暮箴

恣偕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《晦日寻崔戢李封》，原文：杖藜复恣意，免值公与侯

慕页

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
慕，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：我时年尚幼，作赋慕相如

凝经

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
凝经，来源于刘子翬的《宋诗》《花椒》，原文：调浆美著骚经上，涂壁香凝汉殿中

婳炫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

愿嵇

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
愿嵇，来源于郑刚中的《宋诗》《和张叔靖三绝 其二》，原文：竹迳柴门闭深寂，嵇康只愿得髙眠

召南

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
召南，来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》，原文：直须作法起南风，号召百神同力扈

暖资

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
暖资，来源于赵蕃的《宋诗》《秋声》，原文：晚禾资秀实，尚有暖而晴

翎暌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
翎，来源于张侃的《宋诗》《题鼠狼捕雀图》，原文：可怜一雀翎翅短，天寒日暮充尔饥

苓皎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苓皎，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

霖憧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》，原文：真个是为雨为霖，莫不为忻为好

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