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心字起名：给你的孩子起一个寓意深远的名字

马荔惟作者：马荔惟2023-11-28 09:52:39

给孩子起名是父母的一项重要任务，一个寓意深远的名字可以给孩子带来好运和祝福。心字起名是一种非常受欢迎的方式，它可以通过组合含有“心”字的汉字来表示对孩子充满爱心和希望。心字起名的好处是，不仅能够传达出父母对孩子的爱和祝福，还可以让孩子在将来的人生道路上始终感受到亲情的温暖。给孩子起名时，可以选择带有“心”字的常见汉字，如“心怡”、“心蕊”等，也可以根据个人喜好和家族文化选择更加特殊的组合，如“心月华”、“心语晨”等，以增加名字的独特性。通过心字起名，为你的宝宝选择一个与众不同且寓意深远的姓名，为他的人生道路增添一份美好希望。

心字起名

芾庄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

磊中

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
磊中，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：想胸中、些儿磊磈，酒浇不去

礴轼

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
礴，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：方盘礴而上征兮，遽相羊而补外

骃典

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

麓戈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
麓戈，来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》，原文：岳麓久不到，兵戈浩联绵

轶陇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》，原文：已然自足雄吾党，其进祇应轶古人

耘弘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
耘，来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其二》，原文：夜登车桁昼耘秧，怕说风伤与水伤

笈阑

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
笈，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：束书却入国东门，觚棱瑞日明书笈

啸睿

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
啸，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：遇胜辄自留，仰啸巾屡遗

钲淄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
钲，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：闻道五原钲鼓急，崆峒山叟昼眠酣

谧漪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

如宣

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
如宣，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 梢》，原文：有如秉师律，有如宣命令

琰恒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琰，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

酝萃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：尚酝时颁缸面酒，大官日馔腹前胪

旒芍

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
旒，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其一》，原文：春色应随步辇还，珠旒玉几照龙颜

潭迪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潭，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四二》，原文：芙蓉溪上月，何似泐潭潭底月

蔚清

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蔚清，来源于释文珦的《宋诗》《古柏》，原文：岁晚冰霜里，清标独蔚然

珑轼

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珑，来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》，原文：义方堂上看，窗户翠玲珑

蕾治

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕾，来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》，原文：枯根半死苔痕剥，细蕾深藏藤刺迷

筠钲

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《病愈二首 其二》，原文：筠溪惭丐士，流荡过平生

曜晖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曜晖，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：紫清合曜流霞晖，楚台无梦朝云飞

碧璂

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
碧，来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》，原文：看两眉碧聚

溯玮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》，原文：浅濑不可溯，停桡信中流

钊零

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

真箫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
真箫，来源于王珪的《宋诗》《送范景仁正议致政归颍昌》，原文：曾赋洞箫真蜀客，能吟夜雨胜何郎

鹤阔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鹤阔，来源于冯去非的《宋词》《喜迁莺》，原文：间阔故山猿鹤，冷落同盟鸥鹭

儒永

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
儒永，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 玉井》，原文：登高摘水花，永怀唐儒宗

瑚朝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑚朝，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：朝花贵侠珊瑚席，夜烛娇娥玳惠筵

睿沛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》，原文：治定资神武，功成显睿文

彻航

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
彻航，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其二》，原文：白道萦回彻上方，薰然风信满归航

韵芊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
韵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《夏夜与东叔昆仲小酌》，原文：半酣诗兴动，写韵客分拈

植资

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
植资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：柔载动植，资始成性

芃晖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

纤尉

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纤，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：雪弦寂寂听，茗盌纤纤捧

楚覃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楚，来源于石孝友的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：淮水阔，楚山长

意薇

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
意薇，来源于叶清臣的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：从来林下意，为谢北山薇

蘅濡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蘅濡，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

懿斯

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
懿斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：懿范柔容，如月斯辉

松醇

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
松醇，来源于苏舜钦的《宋诗》《病起》，原文：争得松江变醇酒，拍浮终日恣酣歌

津玮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
津，来源于李彭的《宋诗》《刘越石》，原文：自尔绝问津，日月数过鸟

靖瞳

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
靖，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 滁河》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

崔州

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崔州，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：（皎然《诗式》卷三引「青山满蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔颢《别人》」

勋栎

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勋，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：策勋封龙頟，归兽获麟脚

捷彻

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
捷彻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：趫捷雄雄镂镫轻，雷声唱彻迎空响

漳识

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漳识，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○一》，原文：未开蛰户，谁识漳江

僖单

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：皇矣烈祖，次于僖宫

圆胭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
圆，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：翠羽岩蕉静，玄幢石桂圆

芃潜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

励欢

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
励，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

君颉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
君颉，来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》，原文：不是颉羌求款附，为君唾手取灵州

媖品

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

萦支

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萦支，来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其五》，原文：支迳萦迂斜傍竹，幽池清浅倒涵天

箪珲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
箪，来源于项安世的《宋诗》《次韵曾宣干》，原文：无钵无箪晓自斋，一銎一衲晚逾乖

媵珂

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

岿秭

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岿，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：荒城岿遗堵，曙色起桑柘

葭潭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葭，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：近来佳句惊人甚，敢竝蒹葭玉树傍

泱宁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》，原文：沧波浩无涯，泱漭际朝日

影楹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
影楹，来源于张南史的《唐诗》《独孤常州北亭》，原文：云光侵素壁，水影荡闲楹

汉明

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汉明，来源于白居易的《唐诗》《偶然二首 一》，原文：汉文明圣贾生贤，谪向长沙堪叹息

陇濡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陇濡，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：陇桑濡露外，巖桂遣风余

柔煦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
柔煦，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：无风自飘簸，融液煦柔茂

珞僖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

瑹圣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：像去镜亡，千圣非妙

晤芾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：匪惟欣晤言，望见意已适

昕初

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昕初，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

爀飖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

韧熹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

纶由

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纶由，来源于王安中的《宋诗》《崇宁寺诗》，原文：佛隐由来足高士，经纶正在阿堵中

倾芾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
倾，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：万倾太湖上，朝暮浸寒光

林仞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
林仞，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：苍崖壁立欲千仞，蔽日青林自风雨

瞳玮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瞳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《山园芍药忽有花喜而赋》，原文：非因老态逢时感，祗怨昏瞳作雾遮

泷礼

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

暖绚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暖绚，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

韪州

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

礼越

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
礼越，来源于丁谓的《宋诗》《金》，原文：越冶模良弼，燕台礼上宾

柃魁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于韩维的《宋诗》《和邻几前岁同济川原甫赏阁后杏花今兹对之有怀二君》，原文：欲折繁枝有所赠，九重丹禁照瑶魁

梓恤

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
梓，来源于王安石的《宋诗》《次叶致远韵》，原文：由来杞梓常先伐，谁谓菰蒲可久留

艾尧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
艾尧，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

珈晳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

誉史

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
誉史，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：史君才誉，金殿握兰人

箪熙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箪，来源于陈祖仁的《宋诗》《释宗显重修宝梵院》，原文：一箪一钵朝昏度，佛事日富贫非虑

遥燿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
遥，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：傲睨万物，逍遥一丘

亦惟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
亦惟，来源于方岳的《宋诗》《春暮》，原文：岂惟坐隔海棠醉，亦未曾逐杨花行

涧袤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
涧，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：迟迟涧畔松，鬰鬰含晚翠

尚之

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尚之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

舟崔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舟崔，来源于戴表元的《宋诗》《江村遇九日》，原文：还有南山会人意，晚舟相对碧崔嵬

茶瑧

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茶，来源于沈枢的《宋诗》《百福寺薰风堂孝丰县东门》，原文：巾履随凉设，茶瓜与客同

谊芨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
谊，来源于刘攽的《宋诗》《刘九经》，原文：贾谊尚为门下掾，终军仍许出关行

陇里

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
陇里，来源于刘长卿的《唐诗》《平蕃曲三首 二》，原文：陇头那用闭，万里不防胡

蒲言

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蒲言，来源于无可的《唐诗》《送薛秀才游河中兼投任郎中留后》，原文：驾言游禹迹，知己在蒲城

影择

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
影择，来源于王灼的《宋诗》《浄明长老睡庵》，原文：梦觉本何择，月行影在潭

追幂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
追，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：秋香过后却追回

昶媵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

斯傅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
斯傅，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：斯为淫痍，孰往膏傅

焓荷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于刘攽的《宋诗》《莲池》，原文：莲花水底红，荷叶岸边风

浅笙

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浅笙，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：香风下天漏丁丁，牛渚翠梁横浅清羽帐不眠恨吹笙

胧札

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胧，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 七》，原文：疏云雨滴沥，薄雾树朦胧

颉泉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颉泉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

华曜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
华曜，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：瑶华振英采，照曜山水春

久绪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
久绪，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》，原文：客心久无绪，秋风殊未然

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