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周易八字起名取名字大全

刘绎作者：刘绎2023-11-28 14:43:56

周易八字起名取名字是人们为了给孩子取一个美好的名字而进行的一种方式。周易八字起名取名字的理论基础是八字学，也称为四柱八字学。八字学是根据生辰八字来推算一个人的五行属性和命理特征，通过对五行属性的理解，可以根据不同的命理要求来为孩子起名。起名字的同时，还会根据名字的五行属性和命理特点来选择相应的字义与音义，力求给孩子取一个有利于命运发展的名字。 在周易八字起名取名字的大全中，您可以找到各种各样的起名字，包括男孩名字、女孩名字、双名、姓氏等。每个名字都经过精心挑选和解析，给出了详细的含义和特点。通过阅读大全，您可以了解到每个名字的五行属性、音义解析以及对应的命理特点，帮助您选择适合孩子的名字。 如果您正在寻找周易八字起名取名字的灵感与参考，不妨来查阅这个周易八字起名取名字的大全，它将为您提供丰富的起名字资源和相关知识。让我们一起用周易八字起名取名字的智慧，为孩子的未来打上美好的烙印吧！

周易八字起名取名字大全

椿霄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椿，来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其一》，原文：日日高堂笑脸新，五株芳桂拱灵椿

馠琳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于韦骧的《宋诗》《滁上闲日阴晴联句》，原文：红霞灼灼飞琳馆，烟霭濛濛袭隼旟

僖恺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

筹奘

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
筹，来源于邹浩的《宋诗》《挽石适中 其一》，原文：不使牙筹烦伯仲，果然玉树照庭闱

廷戈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
廷戈，来源于罗隐的《唐诗》《遁迹》，原文：朝廷犹礼乐，郡邑忍干戈

睨允

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《悼竹》，原文：羣儿顾惊走，老眼亦睥睨

珉樗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珉，来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂坚珉

婳遥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

砚芉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
砚，来源于范祖禹的《宋诗》《翰林寓直》，原文：藓积书筠尘不落，云生砚水墨无干

欢尔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
欢尔，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其三》，原文：世间欢赏由人尔，天地何曾有寂寥

珲箴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：相时憸民，犹胥顾于箴言，其发有逸口，矧予制乃短长之命

松本

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
松本，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其二》，原文：种万株松千本桂，不忧千载不参天

郇繁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郇繁，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

芹戈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《闺思》，原文：江鮆看将烂，芹牙吐尚微

胥钟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
胥钟，来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》，原文：华胥槐国梦中名，钟鼎山林孰重轻

晣淼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

璩渊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

纴雅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

胥柒

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
胥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：罄禹穴、胥涛万顷，春入南山声里

冽纭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冽，来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》，原文：道家诸天屹高阁，井冽寒泉亦不恶

梁闻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梁闻，来源于李廌的《宋诗》《神松岭即岳神为珪禅师一夕自北岭移者》，原文：初闻百梁村，拔自天池井

霁援

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霁，来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》，原文：霁色连空上，炎氛入夜除

凛扬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凛扬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬杨直学 其二》，原文：四海声名扬道州，亭亭心干凛高秋

缨隽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缨，来源于陈宓的《宋诗》《通刺师道弟》，原文：年各过五十，以恩厕簪缨

筠慕

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
筠慕，来源于郭祥正的《宋诗》《忆小子鼎》，原文：定交疏燕雀，养节慕松筠

权浩

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
权浩，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：崩崖破壑水浩渺，坏衔掣辔驹权奇

祺阑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
祺，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：燕祺欢受福，阳禄痛离灾

蓁珞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓁，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：当时壮丽为一空，每对荆蓁频叹息

冽思

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
冽思，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：不知凝冽自何去，至于愁思皆自澄

颍娄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
颍，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：白云怅望天一方，颍水之北嵩之阳

卿仞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
卿仞，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：巀嶭立千仞，力能产公卿

嶛潆

拼音五行释意
嶛liáo木高。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

宓珩

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宓，来源于宋祁的《宋诗》《松》，原文：叶倾秦帝雨，华老宓妃尘

卿畚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
卿，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》，原文：相业光三世，官联且贰卿

莱璂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莱，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：移舟返蓬莱，伏隩甘冰檗

炯蒲

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
炯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七》，原文：片月自炯炯，孤云长悠悠

酝翡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：宿孽芽嫩黄，流澌酝娇绿

弛诀

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
弛，来源于刘宰的《宋诗》《代柬寄当涂大夫王去非》，原文：已闻销珥笔，直欲弛蒲鞭

札祺

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
札，来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：比年天时苦荒札，大资公已勤栉爬

兹霄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兹霄，来源于唐仲友的《宋诗》《题刘能之书室日静斋》，原文：一举在云霄，期汝兹奋发

挚零

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

琯谊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琯，来源于杜甫的《唐诗》《小至》，原文：刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰

辽迪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
辽，来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》，原文：缑山杳杳翔寥廓，辽水累累叹城郭

炀绍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

伽瑥

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
伽，来源于区仕衡的《宋诗》《游曹溪六祖寺》，原文：菩萨一心竟，伽梨六代长

纲犹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纲犹，来源于刘壎的《宋诗》《挽四川制帅陈公》，原文：遗事如今人不记，纲常犹幸立西川

君韬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
君韬，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：劝君韬养待徴招，不用雕琢愁肝肾

媵净

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

晖斐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》，原文：上炳淳耀，下流德晖

瑾奥

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

崔焱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
崔，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：相阶常焕耀，巖石镇崔嵬

沧越

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沧越，来源于徐夤的《唐诗》《南》，原文：陆贾几时来越岛，三闾何日濯沧浪

娥芦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
娥芦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其二》，原文：且喜瓯窭符善祷，未须芦菔颦妖娥

缎炔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

谧昀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

墨珹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珹chéng木玉名。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋词》《阮郎归》，原文：银钩墨尚新

诚英

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
诚英，来源于阳伯高的《宋诗》《梦宗氏子来兄舍寄生九月初七果生姪子》，原文：啼声已觉是英物，一门四子诚生光

韫越

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韫越，来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》，原文：储灵韫异一发越，中和备体生奇英

虔莆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：虔奉苹藻，肃事神宗

沧珵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沧，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：积水不可极，安知沧海东

媪羡

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媪，来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其一》，原文：几年惆怅荔枝红，妇荐孙擎寿媪翁

津翩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
津翩，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其一》，原文：甫尔丞农扈，翩然牧剑津

壬缘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏六月壬寅，公会杞侯、莒子盟于曲池

璐淄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

言濡

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
言濡，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：凭案一濡毫，万言俱落纸

芹团

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芹，来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》，原文：君王有凤偶，不数芹边燕

缤迪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《晚归遇雪》，原文：集霰缤缤趁雨飘，回风籍籍委江郊

追茗

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
追茗，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其五》，原文：躬耕复著书，茗饮追甫里

松珹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
松，来源于释怀深的《宋诗》《栽松》，原文：栽松须觅曲松栽，养就山林拥肿材

绚函

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绚，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：台池及花草，高下烂明绚

慷稷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
慷稷，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・青哥儿》，原文：呀，据着你英雄、英雄慷慨，堪定那社稷、社稷兴衰

潜僖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潜僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》，原文：猗我僖祖，德潜而充

屿矜

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
屿，来源于王十朋的《宋诗》《刘长方自豫章寄书称砮焦蛎房之美恨未知味书一绝以寄之》，原文：珠屿小蛎圆带石，砮焦巨房深若杯

凡莱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
凡莱，来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》，原文：刘郎天韵真不凡，飞腾宜在蓬莱岛

映简

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
映简，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：余力兼京辅，能声映简编

缮篌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

莲仞

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
莲仞，来源于范成大的《宋诗》《上元有感》，原文：岳树五千仞，莲花千万枝

隽槐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
隽槐，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

鸠銮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《新林小憩见花二首 其二》，原文：鸣鸠乳燕空多思，苦雨凄风不贷春

延燮

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
延，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：常情计延促，无语对潸然

骅舜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
骅，来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》，原文：鸣鹿载歌苹野什，骄骅羣跨杏园芳

崧堇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
崧，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：瀛之涵，崧之镇

炽璆

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炽，来源于李洪的《宋诗》《秋日遣兴二首 其二》，原文：倦憎秋暑炽，闲喜雨余清

臻珐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
臻，来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》，原文：云臻川谷暝，雨来林景清

奎书

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奎书，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：大书继一字，虹光属奎娄

砚钲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《赠林东之》，原文：云烟生笔砚，风月乐江湖

樱本

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
樱，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：梅豆点微酸，樱珠缀纤脆

骞瑱

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
骞，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：云旗往往来飞仙，切勿投饵忧崩骞

溯汀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》，原文：我欲溯黄牛，买屋居青衣

园桢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
园桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

嫣玟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
嫣，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：嫣然倾国，巫山肠断云雨

砚霈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
砚，来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》，原文：蜂来窥砚水，燕去润香芹

至稽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
至稽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：至今航海输国珍，稽首朝正礼甚驯

觉琪

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
觉琪，来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》，原文：前程渐觉风光好，琪花片片粘瑶草

徵炳

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于朱熹的《宋诗》《谨次陈昭远丈龙洲乡社高韵并呈诸兄友》，原文：年丰已荷天垂庆，人杰还欣地炳灵

圭航

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
圭，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：政成秉介圭，入觐朝北极

童桠

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
童，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：他年童初馆，或可备精选

茗珑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》，原文：会当寻此盟，蔬饭同茗椀

琥丁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

崎樱

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
崎，来源于李致远的《元曲》《梁州・东墙女空窥宋玉，西厢月却就崔姝。便休题月下老姻缘薄。风流偏》，原文：桃源洞山谷崎岖，阳台路云雨模糊

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