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2022年狗宝宝姓谭取名的魅力与寓意

蒋蘅川作者：蒋蘅川2023-11-29 19:02:26

在2022年迎来新生的狗宝宝，给他们取一个寓意美好的名字是每位父母的期望。姓谭取名不仅具有独特的魅力，还承载了丰富的文化内涵。谭姓在中国有着悠久的历史，多指古代的高官贵族。谭字的发音也与“谈”字相似，象征着聪明才智、善于表达。根据生肖属狗的特点，可以给狗宝宝起一些含有“谭”的名字，如“谭心怡”、“谭瑞宝”，其中“心怡”寓意着心灵愉悦，而“瑞宝”则代表着吉祥和福气。欢迎您继续阅读，本文将为您提供更多狗宝宝姓谭取名的灵感与建议。

2022年狗宝宝姓谭取名

谭烯团

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿团梅子未成黄

谭粹袁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
粹，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦深和粹贵公子，醍醐味美夸珍馔

谭语恣

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
语恣，来源于柳永的《宋词》《尉迟杯》，原文：恣雅态、欲语先娇媚

谭芍柯

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芍，来源于李建中的《宋诗》《题洛阳观音院牡丹 其二》，原文：不当更道木芍药，枝上恐伤妃子魂

谭蝶晃

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蝶，来源于郑谷的《唐诗》《荷花（题拟）》，原文：佛爱我亦爱，清香蝶不偷

谭樱禺

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：口动樱桃破，鬟低翡翠垂

谭情术

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
情术，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其三》，原文：驭吏胡为术，临民若用情

谭炀嫒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
炀，来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

谭淼沅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淼沅，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：淼淼沅江路，犹迟皂盖临

谭寒蕊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
寒蕊，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：一种寒香蕊

谭朗缈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朗，来源于戴栩的《宋诗》《题吴明辅文集后》，原文：有客触热来相过，手挈朗月披烟萝

谭殷溯

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：而丘也殷人也

谭堰鹄

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
堰，来源于周紫芝的《宋诗》《六月四日大水》，原文：深疑瓠子河初决，复讶浮山堰始摧

谭沅秋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沅秋，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜

谭飔储

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
飔，来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》，原文：凉飔侵病榻，鬒发减玄膏

谭淄浩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淄，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：世无陆子知，淄渑谁与别

谭皤霏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
皤，来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》，原文：共仰壮图方赫耳，自嗟衰鬓转皤然

谭桦影

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

谭钲晨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钲晨，来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：陌上鸣钲夜向晨，缀行花锦照城闉

谭媵晟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

谭怀镌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
怀镌，来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其一》，原文：父老指诗怀旧尹，为镌巖石寄心声

谭驹曜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
驹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：崩崖破壑水浩渺，坏衔掣辔驹权奇

谭岐韧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
岐，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：行路难，岐路几千端

谭州朴

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
州朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

谭怀偕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
怀偕，来源于苏籀的《宋诗》《游服者二绝 其二》，原文：畸情灰灺妙龄怀，佳月澄虚适与偕

谭晶泊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晶泊，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：澹烟浮远树，晶日泊平蓑

谭齐析

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
齐析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

谭媖漳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

谭熹书

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

谭昱涧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

谭什庆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
什庆，来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》，原文：仓无农父千斯庆，税比周人什一轻

谭仪爀

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仪，来源于李处权的《宋诗》《送森侄赴官》，原文：阿咸方试吏，家风在仪矩

谭媖朝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

谭晴泰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晴泰，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》，原文：清旦司天台进状，夜来晴霁泰阶平

谭哲仞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
哲仞，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一○》，原文：方信哲夫自成城，不须十仞坚削铁

谭轶漓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轶漓，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

谭榷嵇

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
榷，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：太丘令国器，谠议久扬榷

谭望航

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
望航，来源于吕本中的《宋诗》《送韩念八迪功》，原文：犹思往还地，相望隔浮航

谭佳桐

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
佳桐，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：桐江古佳郡，幽胜公所知

谭燮林

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燮林，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：句落孤山压老林，横枝解识燮调心

谭言粹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
言粹，来源于陈造的《宋诗》《次韵黄簿 其一》，原文：法律剡章真未尽，盍言粹学辈豪韩

谭尤景

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
尤景，来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》，原文：美景足可惜，残春尤不堪

谭潇芗

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潇，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：平生喜林泉，潇洒爱风月

谭妤桢

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

谭搦悦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
搦，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：藏珍韬椟元待价，搦矢抚弦须应手

谭昼秭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昼，来源于张耒的《宋诗》《咏双槐》，原文：波涛起风夜，幄幕护炎昼

谭莲宛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莲宛，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和小庵晏坐》，原文：灵山法会何曾散，莲社高风尚宛然

谭亘旨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亘，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：悠悠亘六载，天角空相望

谭棋珩

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
棋珩，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或时棋满枰，石韵杂珩瑀

谭璐泯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

谭晓亚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晓亚，来源于宋祁的《宋诗》《禁中垂柳》，原文：已随晓珮拖三绶，更伴春旗亚九斿

谭郦梧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

谭栖荔

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
栖荔，来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》，原文：惊鱼掷上绿荷芰，栖鸟啄余红荔枝

谭欢休

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
欢休，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》，原文：（正旦云）由他，你两个只在这里，我过去见夫人，若说得过呵，你休欢喜，说不过呵，你休烦恼

谭琯园

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琯，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：我欲栩栩还皇坟，要以六琯为根原

谭兹凌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
兹凌，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯中秋月色彻晓喜而有赋呈诸亲旧》，原文：便欲从兹凌汗漫，不知何处上仙槎

谭渭姿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
渭姿，来源于程垣的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：悲哉渭水滨，空抱岁寒姿

谭泷孝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泷，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

谭梓昶

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
梓，来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》，原文：气陵太古化儿惊，势压羣材梓人惧

谭澄希

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
澄希，来源于韩偓的《唐诗》《息兵》，原文：渐觉人心望息兵，老儒希觊见澄清

谭望翙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
望，来源于孙季昌的《元曲》《油葫芦・四顾山光接水光，天一方，山川相缪郁苍苍，浪淘尽风流千古人》，原文：西望见夏口，东望见武昌

谭中景

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
中景，来源于姜特立的《宋诗》《恭和御制玉津园诗》，原文：沧波不尽烟中景，清唱忽来江上渔

谭钟恺

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钟恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

谭皖懿

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

谭熙久

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
熙久，来源于严维的《唐诗》《晦日宴游》，原文：为邦久无事，比屋自熙熙

谭耘冰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
耘，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其二》，原文：稍苏南亩耕耘力，甫逼东君造化心

谭杨莲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杨莲，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：家家绕屋栽杨柳，处处通渠种芰莲

谭崎泊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
崎泊，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：澹泊云无着，崎岖路欲迷

谭理漾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
理，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其七》，原文：静观物理，式感我思

谭凝暌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋词》《要销凝・清商怨》，原文：要自销凝，吟郎长短句

谭羡沅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：肯羡冥冥鸿，安知栩栩蝶

谭曜凝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曜凝，来源于李白的《唐诗》《秀华亭》，原文：曜日凝成锦，凌霄增壁崖

谭梁梓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梁梓，来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其一》，原文：归去梁谿见桑梓，定抛冠佩老巖间

谭烯莜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

谭莱燃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
莱，来源于郭祥正的《宋诗》《无客》，原文：劳生随物化，孰免葬蒿莱

谭文忆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
文忆，来源于姜特立的《宋诗》《刘景文》，原文：忆昔刘景文，其父死西战

谭单宏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
单，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》，原文：不涉言诠，单提直指

谭潇崇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
潇崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其一》，原文：惠崇烟雨归雁，坐我潇湘洞庭

谭燃惟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燃，来源于崔液的《唐诗》《上元夜六首 三》，原文：鳷鹊楼前新月满，凤皇台上宝灯燃

谭本粤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 六》，原文：及有血生俱作怪（京本作「怪讶」），若还临阵祸无轻，身丧掩黄（辛本、川本、京本作「泉」）坰

谭棋翙

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棋，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：弹棋以为戏，一局良未毕

谭卫滔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
卫滔，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲唱第归约朝服相见》，原文：负杨临贺滔滔是，客卫将军落落稀

谭滨淬

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其六》，原文：屈子行江畔，昭王问水滨

谭峰恺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峰，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：楚天阔处数峰青

谭銮崔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
銮，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：醉上金銮殿，挥泉洒谪仙

谭松娣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
松，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其一》，原文：山松森森半天绿，松下石色如苍玉

谭晖砚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《雪晴》，原文：六出弄阴机，新晴闪夕晖

谭忆彦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
忆彦，来源于王安石的《宋诗》《葛兴祖挽辞》，原文：忆随诸彦附青云，场屋声名看出群

谭骊寒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
骊寒，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔社日》，原文：骊山夜寒坑底哭，漫把漆书留冢竹

谭鉴仟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鉴，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：神心洞玄鉴，好恶审薰莸

谭景笈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 彻豆用《肃安》。》，原文：以介景福，惟德之馨

谭冶沅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冶，来源于秦观的《宋诗》《采莲》，原文：肠断谁家游冶郎，尽日踟蹰临柳岸

谭禧佐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

谭朔炜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
朔，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：春晖满朔方，归雁发衡阳

谭治辽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《治心吟》，原文：不能治心，焉能治身

谭禺芊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

谭怀书

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
怀书，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

谭骥昭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：秦君锐本学，骥子已血汗

谭绰松

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绰松，来源于陈亮的《宋词》《思佳客》，原文：花枝绰约柳鬟松

谭俪榭

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
俪，来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》，原文：谁教去踏晓鼓朝，也学儿童攻偶俪

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