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2022年3月出生的宝宝女孩取名

梁札作者：梁札2023-11-29 22:31:10

2022年3月出生的宝宝女孩取名是许多新父母关注的一个重要问题。给孩子取一个独特而优雅的名字是父母的共同心愿。在选择宝宝女孩的名字时，我们需要考虑到名字的含义、音韵美、文化背景等因素。以下是一些关于2022年3月出生的宝宝女孩取名的建议，希望能给您一些启发和帮助。 首先，我们可以从名字的含义入手。每个名字都有其独特的含义和寓意，选择一个寓意美好的名字可以为孩子的未来带来好运和祝福。例如“婉儿”代表温柔和美丽，“思雅”代表聪明和优雅，“莲花”代表纯洁和高贵等等。当然，最好根据自己的喜好和信仰来选择名字的寓意。 其次，音韵美也是取名的重要考虑因素之一。一个好听的名字不仅能让人印象深刻，还能增加孩子的气质和魅力。可以选择音调优雅、谐音和谐的名字，例如“雨萱”、“丽文”、“梦蕾”等等。此外，取名时还要注意避免名字过于复杂或拗口，以便于孩子记忆和他人接受。 最后，我们还可以考虑孩子的文化背景和家庭传统。一些家庭喜欢沿袭祖辈的名字，以表达对家族的尊敬和传承。同时，根据孩子的文化背景，也可以选择带有异域风情或特定意义的名字，为孩子注入独特的个性和命运。 总之，选择2022年3月出生的宝宝女孩取名是一项综合考虑的任务。希望以上的建议能够为新父母提供一些灵感和指导，祝愿每位宝宝都能拥有一个美好的名字和未来。

2022年3月出生的宝宝女孩取名

妤温

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

杉胭

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《翫月》，原文：西南立倚何，立倚青青杉

蕾琮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：性迟故故待霜天，珠蕾金苞带露鲜

柃云

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 三》，原文：浮云浮云，集于高舂

贞菀

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
贞，来源于王柏的《宋诗》《新竹次韵》，原文：直指生来瘦，贞标静里香

漓桑

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漓，来源于释智愚的《宋诗》《送僧见龙泉不庵》，原文：太阿横按血淋漓，铁作心肝也皱眉

莜荏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

霜术

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霜术，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：溪流饭屑胡麻香，土软春膏霜术白

良萄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
良，来源于陈抟的《宋诗》《对御歌》，原文：闲思张良，闷想范蠡

蓓馥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

莲纪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
莲纪，来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》，原文：鲤湖之水莲双葩，史臣纪异不足夸

渲爕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

炫映

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炫映，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

桅俪

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桅，来源于陆游的《宋诗》《法云寺》，原文：桥畔逢游衲，云边数过桅

潜幽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潜幽，来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：路缭绕、潜通幽处

莞笙

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

荔良

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荔良，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：蔓滋青薜荔，芽长紫良姜

萃礼

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萃礼，来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其一》，原文：歆向诜然萃一门，过庭诗礼尽公恩

栗澈

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
栗澈，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

岐尚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岐尚，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其三》，原文：燎却眉毛尚不知，询岐欲往西天探

璨漫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
璨漫，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其一》，原文：诸公贵人识面稀，胸中璀璨漫珠玑

松瑧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
松，来源于孟郊的《唐诗》《苏州昆山惠聚寺僧房》，原文：锡杖莓苔青，袈裟松栢香

苓晶

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
苓，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：德君戒终南，为君歌采苓

沫颜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沫颜，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

颖泱

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颖，来源于杨万里的《宋诗》《赠高德顺》，原文：我才不及君才美，毛颖负君真差事

蓬寒

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蓬寒，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和常父渡江寄经父》，原文：想得蓬莱秋睡觉，暖寒方索玉东西

知琲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
知琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

笛枫

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
笛枫，来源于释文珦的《宋诗》《农父》，原文：古庙高枫下，迎神皷笛喧

茗希

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《香积寺闲步》，原文：瀹茗幽窗下，围棋小槛旁

奎昃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：礼数延文士，雄豪动武奎

珧莘

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

芹奂

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芹，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：妄献北阙书，野芹安足希

缎淄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

涵涵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵涵，来源于汪莘的《宋诗》《对月与念六弟谈化作》，原文：初叹此个月，涵浙复涵灞

青檬

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
青，来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》，原文：左右皆松桂，四时郁青青

甯藻

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
甯，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》，原文：秋风萧飒兮白露晞，五十年闺闼兮甯识马嘶

铮琮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
铮琮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

望舸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
望舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《张法曹归阙》，原文：出户望行舸，羨心如野猿

湘月

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
湘月，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 二》，原文：湘江二月春水平，满月和风宜夜行

荑治

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荑，来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》，原文：山寒夜半落叶深，闭门垂荑偎重衾

召琯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
召，来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》，原文：锋车趣召无虚日，高阳才子咸登庸

朔曜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
朔，来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》，原文：吏从甘扈罢，诏许朔方行

芦煦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芦，来源于舒亶的《宋词》《满庭芳》，原文：蓼汀芦岸，黄叶衬孤花

团晷

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
团，来源于唐艺孙的《宋词》《天香》，原文：碾微馨、凤团闲试

钥央

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钥央，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：未央宫殿金开钥，诏引贤良卷珠箔

仞璃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
仞，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》，原文：壁立晴空几万仞，承天一柱在东南

楣庭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楣庭，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

苓治

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苓，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

莹榭

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
莹榭，来源于赵令的《宋词》《天仙子》，原文：宿雨洗空台榭莹

昙茯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昙，来源于张谓的《唐诗》《送僧》，原文：手持贝多叶，心念优昙花

栎晷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：与其称楩柟，未若作樗栎

曦晳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周五哥》，原文：莫道春犹远，连阴初未曦

颜泯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颜泯，来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》，原文：好学颜何泯，多才贾遽亡

琤嶛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琤，来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，缥缈炉烟压晓风

孜柳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
孜，来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》，原文：若夸郭璞五色笔，江淹却是寻常人（《全唐诗》卷六○七收「华山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均误系于张孜名下

璐嶛

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嶛liáo木高。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

箪杉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》，原文：此心无愧负，箪食均五鼎

葆亦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
葆亦，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

燃霜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燃霜，来源于杨万里的《宋诗》《杨村园户栽芙蓉为堑一路凡数万枝》，原文：杨村江上绕江园，十里霜红烂欲燃

媪浦

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其五》，原文：汲媪畬翁遮道拜，东风未定莫行舟

津琉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋词》《怨三三》，原文：玉津春水绿如蓝

烊焓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

潮朦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
潮朦，来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》，原文：今夜画船何处，潮平淮月朦胧

涟绡

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涟，来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》，原文：轻舟泛五湖，短棹鼓清涟

沅裕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》，原文：洞庭青草绝余寇，沅水武谿俱力耕

栗郄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
栗，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》，原文：闲叶玉如栗，满藂金出沙

珊萌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
珊，来源于徐积的《宋诗》《绣屏戏呈思权》，原文：珊瑚枕上三四更，半醒半醉魂梦惊

璇辰

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璇辰，来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》，原文：向上玄关，南辰北斗，昼夜璇玑炼火还

俪奎

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

琦霖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

芾越

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：291　芾，小也

瑶翎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑶，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：青葱瑶辔玉玲珑

曦虔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
曦，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：炎曦为变色，爽气排高空

浅与

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浅与，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四四》，原文：诸方深与浅，都在掌握中

颐析

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
颐，来源于释绍昙的《宋诗》《世尊乞食归放拄杖以手拄颐坐眠赞》，原文：飏下拄颐眠一觉，梦中消息许谁知

湘渭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
湘渭，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 筼筜亭》，原文：已有数枝湘浦月，不消千亩渭川风

晏璋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晏，来源于方岳的《宋诗》《道中连雨 其二》，原文：蚤晏逢人问，荒村店亦稀

绰沧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：全不见那昏惨惨云遮了银汉，则听的淅零零雪糁琼沙，我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行，先绰的这棒头来向深处插

涟烽

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涟，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：今此陇民属，每岁啼涟涟

梓碧

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
梓碧，来源于章孝标的《唐诗》《蜀中上王尚书》，原文：梓桐花幕碧云浮，天许文星寄上头

尹瑾

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
尹瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

零尹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
零，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：问谁风雨飘零速

烯久

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于张元干的《宋词》《西江月》，原文：维摩丈室久空空

萌慈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
萌慈，来源于刘黻的《宋诗》《谢惠笋》，原文：幽人盼寂寥，饷我慈竹萌

琼缈

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琼缈，来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》，原文：云霞缥缈来旌节，琼玖玲珑闻珮琚

娇淙

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娇，来源于萧东父的《宋词》《齐天乐》，原文：怨杀娇痴，绿窗还嚏否

茯瞳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

湘新

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湘新，来源于释德洪的《宋诗》《送亲上人乞食三首 其一》，原文：新年持钵走衡湘，要令一众毛孔香

馠琅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于常建的《唐诗》《送陆擢》，原文：殷勤叹孤凤，早食金琅玕

淳君

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淳君，来源于齐己的《唐诗》《石竹花》，原文：谁为根寻造化功，为君吐出淳元胆

芍黎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
芍，来源于曹勋的《宋诗》《禁中赏芍药口占》，原文：千壶芍药霭祥云，一部箫韶合曲新

涵皤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《赞王来山爱竹祠前枯竹再生》，原文：方信虚中涵造化，何妨直下长儿孙

戚柒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 舒和》，原文：三县已判歌钟列，六佾将开羽戚分

裕荷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：赦匪其私，仁则有裕

涔逻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
涔，来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》，原文：穷杀昌黎缘怪怪，谁怜子美独涔涔

唯芹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
唯芹，来源于谢逸的《宋诗》《社日》，原文：清欢唯煮茗，美味祇羹芹

雯琤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

潭爀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 妙乐庵》，原文：妙乐佳名人不会，府中无事昼潭潭

旆央

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旆央，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：口吐丝纶一代英，央央旌旆发神京

重琳

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
重琳，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

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