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给宝宝取名字性史 | 如何为宝宝选择一个合适的名字

邓梓作者：邓梓2023-11-30 10:36:16

在我们的社会中，个体的名字往往承载着丰富的文化意义和历史背景。从古至今，人们通过命名来向世界展示他们的身份、价值观和独特之处。在给宝宝取名字时，我们需要慎重考虑各种因素，其中包括名字的性史。性史是指一个名字在过去及现今社会中的性别偏好和相关联的传统意义。给宝宝取一个合适的名字，既要遵循个人的喜好，又要符合社会和文化的尊重。本文将探索如何为宝宝选择一个特别的名字，同时深入了解名字背后的性史和文化意义。只有通过了解这些信息，我们才能做出明智而有意义的选择，为宝宝的将来打下良好的基础。

给宝宝取名字性史

恣析

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恣，来源于王柏的《宋诗》《春雪两绝 其二》，原文：无端雨雪恣痴顽，弱甚东君太失权

臻召

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
臻召，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：不求自应，不召自臻

缥什

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缥，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

骓翰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骓翰，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

渲娄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

颀慈

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

俞皖

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俞，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：庙堂佥允都俞议，方许昭垂粲日星

姝绎

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姝，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：塑手藏衣袭，闺姝败钵唇

韪豫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

骥茉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
骥，来源于刘隲的《宋诗》《旧将》，原文：骥老未甘秋伏枥，剑闲犹觉夜冲星

茸单

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茸单，来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》，原文：缁云浅拂衬中单，苏石蒙茸伴月寒

珞德

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

陟萄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
陟，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其六》，原文：佩萸囊菊陟崔嵬，世俗想传有自来

戈翙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
戈，来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》，原文：兵戈正联绵，幽讨亦云幸

笃本

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笃本，来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其一》，原文：厥初本笃实，有过则虚伪

尧尔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尧尔，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

沅蕊

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沅，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

粹遒

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
粹，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：翰林四主人，列辟羣英粹

旬骋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：一登君子堂，弥旬获规儆

芈璃

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

自奥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
自奥，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

屹备

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
屹，来源于武衍的《宋诗》《寄吴德章签判》，原文：吟情清似水，壮志屹于山

绅影

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绅影，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆弥正弥远及具叔怀恩命复会致语口号》，原文：罗绮丛中喧鼓吹，楼台影里聚簪绅

逵颐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》，原文：白玉花开碧玉弯，戴逵溪上谢公山

意尤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
意尤，来源于周申的《宋诗》《寿友人》，原文：新帅问友尤笃意，庆动慈闱戏老莱

夷未

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
夷未，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：区区锥刀未足让，伯夷逊国采薇吃

伦磊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
伦磊，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

芹瞻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芹，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：岂但美彼芹，更思甘棠树

笈缈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：别笈箓缄龙印字，清坛香奏鹊鑪烟

瓷秭

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瓷，来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》，原文：瓷瓯并瓦注

皖浚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

姝犹

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
姝犹，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》，原文：韵士不随今世态，仙姝犹作古时粧

肖烊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
肖，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：孰云胄出高阳氏，而乃不肖如此欤

翀景

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

茂旌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茂旌，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：旌别寒松茂，摧残冻芋萌

研炯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
研，来源于赵蕃的《宋诗》《水仙》，原文：楚辞香草费磨研，何独无言到水仙

棣茂

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棣茂，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：交荫槐阴茂，联华棣萼亲

啸睿

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
啸，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：猿啸暮应愁，湖流春好涉

郝庚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

杏岭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杏岭，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》，原文：杏园饮畅鶑声早，梨岭飞高雁影同

淅戈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淅戈，来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》，原文：戈淅剑炊恬砑耐，云翻雨覆任痴顽

肖榭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：饭牛歌何哀，筑巖貌惟肖

珑觉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
珑觉，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：入门才见万琅玕，便觉玲珑日影寒

炜蔓

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》，原文：服饰炜然，王者之妃

意朝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
意朝，来源于张镃的《宋诗》《送樱桃与范尚书二首 其二》，原文：知公有意参金鼎，驰送朝霞九转丹

珏茸

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

鉴彤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鉴彤，来源于程公许的《宋诗》《正旦上寿紫宸微臣以祀太一初献不预赐茶酒退就殿门少歇俟追班拜正旦贺表》，原文：彤墀百拜陈金鉴，只愿中兴似国初

渊烟

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渊烟，来源于钱惟演的《宋诗》《鹤》，原文：天渊风雨多秋意，辽海烟波失旧期

原休

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
原休，来源于司空图的《唐诗》《南北史感遇十首 二》，原文：江南不有名儒相，齿冷中原笑未休

葆凡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葆凡，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：天行贵葆真，心骨迥凡俗

识忻

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
识忻，来源于虞俦的《宋诗》《和潘接伴韵》，原文：久矣闻名忻识面，哦诗一字果何难

晋豫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晋豫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》，原文：荀息无裨晋献公，豫生如许智宗空

晖澎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晖，来源于文同的《宋诗》《昝公溉》，原文：晚泊昝公溉，船头余落晖

炅皓

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

沛冶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沛，来源于刘元高的《宋诗》《秦淮》，原文：横凿南山贯北津，安知丰沛有真人

菀漪

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

镜瞳

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
镜瞳，来源于吴泳的《宋诗》《安西马》，原文：月脇霜飞镜夹瞳，龙媒扫尽朔庭空

瓷苏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瓷，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：溜溜清声归小瓮，温温玉色照瓷瓯

洲淳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
洲，来源于舒亶的《宋词》《散天花》，原文：声声南去雁，下汀洲

媖豫

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

燿温

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

经秭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
经秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

纶庄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纶，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月初四日赋紫薇花》，原文：尚忆丝纶合，新秋雨露凉

谧珺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

瑥佶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

宣爕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
宣，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一○》，原文：凄凉王仲宣，独咏登楼赋

烁皋

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
烁，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》，原文：未乘风雨吹嘘便，蓦被曦轮照烁还

煜箬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
煜，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：应怜此地久憔悴，端向吾庐增煜煜

和冉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
和冉，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：冉牛与颜渊，卞和与马迁

韦酝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：韦生富春秋，洞彻有清识

经憧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
经憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

缮戚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

宗旨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宗旨，来源于袁说友的《宋诗》《坚老住广福》，原文：把茅便可传宗旨，一钵由来是祖风

熹贤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
熹贤，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

樗砚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
樗砚，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

札般

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
札般，来源于安鸿渐的《唐诗》《题杨少卿书后》，原文：更得孤卿老书札，人间无此五般高

崧晢

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崧，来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》，原文：四登台衮垂三纪，三镇神崧第二春

钏挚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钏，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

帧依

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

萃熙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萃，来源于宋徽宗的《宋诗》《金林檎游春莺》，原文：佳名何拔萃，美誉占游春

芦珈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芦，来源于黄滔的《唐诗》《别友人》，原文：梦魂空系潇湘岸，烟水茫茫芦苇花

桢圆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

翊凌

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翊，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》，原文：如闻紫泥诏，起公翊明时

融闲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
融闲，来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其五》，原文：飞雪安能住酒中，闲愁见酒亦消融

经晳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
经，来源于陈恬的《宋诗》《句 其一》，原文：嵩阳读水经

夷娴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
夷，来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》，原文：世路少夷坦，孟门未岖嵚

芊采

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》，原文：春草芊芊晴扫烟，宫城大锦红殷鲜

旒芹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旒，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其一》，原文：春色应随步辇还，珠旒玉几照龙颜

域颜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
域颜，来源于杜甫的《唐诗》《赠李十五丈别》，原文：绝域谁慰怀，开颜喜名贤

苒明

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
苒明，来源于无名氏的《宋词》《柳初新》，原文：月明风送，清香苒苒，著摸美人词客

乘莹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
乘莹，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：珠玉照乘光，冰莹环坐热

弘铭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其七》，原文：劲瘦元弘博，凄酸忽壮豪

浩犹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
浩犹，来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》，原文：飘飖凌浩荡，犹恐太白低

瑺沉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

新栗

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
新栗，来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》，原文：栗烈残年新庆雪，玻璃美酒旧知名

仁楹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仁，来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其一》，原文：自是仁由己，休论哲保身

单箫

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
单箫，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

谆骃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谆，来源于曾丰的《宋诗》《罢县解归途中闻子规 其一》，原文：中露泥中非所恋，子规何用更谆谆

旆谆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旆，来源于曹彦约的《宋诗》《送赵侍郎被召 其二》，原文：红旆绿油生羽翼，落霞秋水动精神

舟缎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舟，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：扁舟三日秋塘路

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