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2022年7月份生的女宝宝取名

马翎绰作者:马翎绰2023-11-30 12:44:51

2022年7月份的女宝宝即将降临到这个世界上,作为父母,为她取一个独特而美丽的名字是一项重要而令人激动的任务。宝宝的名字将伴随她一生,在人们的呼唤中成为她的身份和代表。那么,在取名的过程中,有哪些建议和注意事项呢?首先,您可以考虑宝宝的出生日期和星座,比如7月份的女宝宝可以选择与夏季或巨蟹座相关的名字,以展现她温暖、柔美且富有母性的一面。此外,您还可以结合您和伴侣的喜好、家族文化或传统,在名字中融入独特的含义和寓意。还有,不要忘记与您的伴侣进行沟通和协商,共同选择一个你们都喜爱的名字。希望本文的建议和提示能帮助您为宝贝选择一个独特而美丽的名字。

2022年7月份生的女宝宝取名

崇妍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
崇妍,来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁小室韵》,原文:褰裳步崇台,有室妍且静

辽朴

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
辽,来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》,原文:缑山杳杳翔寥廓,辽水累累叹城郭

搦洛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
搦,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:香闺搦管记何书,并蔕芙蓉按花谱

瑜玮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑜,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

纪晳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纪,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:过书云,才几日,纪千秋

轶晤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
轶,来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》,原文:泥封连日传新语,腕脱知君有轶才

郝札

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

松昊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
松昊,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:溪鱼野鸟乐晴昊,碧萝怪石依长松

晤合

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晤合,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:客来唤我似诚斋,始晤行藏合打乖

蒂墨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蒂,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・尾煞》,原文:抵多少待得鸾胶续断弦,把背飞鸟纽回成交颈鸳,隔墙花攀将做并蒂莲

晏芦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晏,来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》,原文:岁晏绝晤语,谁当慰长醒

芦楣

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芦楣,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:鼠拽葫芦有底忙,鬼争漆楣无人见

钥琥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钥,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:陪都佐留钥,东道握兵权

婴映

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
婴,来源于钱起的《唐诗》《送毕侍御谪居》,原文:自怜黄绶老婴身,妻子朝来劝隐沦

璃楦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璃,来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》,原文:双成涌出琉璃宫,天香阔罩红熏笼

峪茹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

楣武

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》,原文:翠翘生玉指,绣羽拂文楣

储莹

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
储,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》,原文:枢辖工夫储太漠,至人妙理寓甘瓜

潞霜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潞霜,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

玮萱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

炯簌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
炯,来源于许及之的《宋诗》《曾主管专介取弃儿再次前韵》,原文:应答已如响,炯炯双眸清

蒲荏

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蒲,来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧篘酒泛绿蒲香

珂悟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珂,来源于储光羲的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》,原文:酒熟思才子,谿头望玉珂

宁棠

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
宁棠,来源于韦骧的《宋诗》《忆双栟榈》,原文:未得甘棠比,宁随弱柳衰

璩鉴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

珧琲

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

沁湘

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沁湘,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

惋栾

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
惋,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:使坚香兮不滋,重嗟惋兮何补

朦瑗

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:春阴夜薄月朦胧,剧谈烛尽樽亦空

尉桦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尉,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:仙尉俯胜境,轻桡恣游衍

秸梦

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

泊羿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泊,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:寻幽恣盘桓,泊浅屡回互

萱漾

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
萱,来源于卢纶的《唐诗》《翫春因寄冯衞二补阙戏呈李益》,原文:萱草藂藂尔何物,等闲穿破绿莓苔

渌宣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渌,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其二》,原文:献寿椒花泛渌醪,迎祥朱户怙仙桃

晷倩

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晷,来源于韦骧的《宋诗》《送吴圣取给事》,原文:忠嘉早结九重知,隙驷徒惊晷景驰

淞幂

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淞,来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》,原文:地连踰李山河壮,江遶吴淞日夜鸣

琪晠

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琪,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一○》,原文:琪树三朝种已成,绿阴回合啭宫鶑

桥冉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桥冉,来源于吴潜的《宋词》《踏莎行》,原文:流光冉冉为谁忙,小桥伫立斜阳晚

尚荣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尚荣,来源于韩维的《宋诗》《和邵兴宗再还馆》,原文:莫嗟华髪尚蓬瀛,自古儒生半滞荣

乔炀

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》,原文:静思凫舄乔,遐慕螭蟠猛

搦泯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
搦,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:操觚搦翰换钟鼎,往往冰炭交中肠

林棹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
林棹,来源于戴复古的《宋诗》《淮岸阻风》,原文:舣棹枫林外,平沙步晚晴

鉴炀

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《择之诵所赋拟吕子进元宵诗因用元韵二首 其二》,原文:静鉴通天地,潜思妙鬼神

覃晤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:研覃忘日旰,图绘极霞舒

研炫

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
研,来源于章甫的《宋诗》《用前韵赠高持一》,原文:迩来笔研欲生埃,旧雨来人今不来

未卓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
未卓,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:君心卓荦众未识,安得辨口闻廊庙

瑥楚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》,原文:楚人亡弓楚人得,在彼在此理则一

蕖潇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕖潇,来源于吴儆的《宋诗》《题古巖旧尝侍孙先生题名巖中二首 其一》,原文:白日潇潇松径静,红蕖冉冉洞门深

纴芍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

遒梓

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
遒,来源于吕祖谦的《宋诗》《送喻叔奇通判会稽》,原文:千巖万壑徧题品,会有采者人名遒

圣术

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
圣术,来源于释子淳的《宋诗》《送汲助教医博》,原文:有客兮良医,妙术通神圣

瑥莆

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:蕙肴清萐莆,玉醴湛金瓯

沛追

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沛追,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:缅慕封唐道,追惟归沛魂

萃琦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萃琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

泷睨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》,原文:泷江入地泻,栈道出云行

梧謇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
梧,来源于程珌的《宋诗》《光宗皇帝挽诗》,原文:梧野朝烟淡,咸阳莫日寒

缥玢

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缥,来源于程公许的《宋诗》《绿萼梅》,原文:缥缈南山萼绿华,春宵侍宴玉皇家

茜瑷

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:锦征袍相称茜巾红,镇山北山东

辰胭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
辰,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:佳辰改宿昔,胜寄坐暌携

楹韧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:设床第于两楹之间,衽如初,有枕

茯洌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

澜由

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澜由,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆洛中旧居寄永叔兼简师鲁彦国》,原文:何由觌夫子,客袂泪澜斑

蕙茹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕙茹,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

婴沉

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
婴沉,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:婴痼乖同好,沉情阻若抽

柃槐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于张耒的《宋诗》《初秋对雨》,原文:屋冷深藏燕,槐疏混抱蝉

晏钊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晏,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:昔夸新龙首,伏吕较蚤晏

温迪

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
温,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 吉贝》,原文:裁襦衬铁衣,爱此温且柔

景娄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
景,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:介兹景福,永永无穷

兴茶

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兴茶,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其一○》,原文:何如榾柮炉边坐,雪水煎茶兴味高

峪晰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

涧奂

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涧,来源于吴筠的《唐诗》《句 二》,原文:垂花临碧涧,清翠依丹巘

月麟

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
月麟,来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》,原文:未月凤筩钟地统,戌年麟跋纪生辰

棹珐

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
棹,来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》,原文:凉飙陨疏叶,行子动归棹

慕晳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:人归多慕恋,遗惠在兹民

瑛栎

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

煦绪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
煦,来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》,原文:如此,则何如为和煦,为膏雨

樱醇

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chún纯真朴实。
国学点评
樱醇,来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》,原文:且饮百琖之醇醪,吴姬笑脸如樱桃

希蓓

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
希,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:属词慕孔门,入仕希上公

涵逵

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涵,来源于杨公远的《宋诗》《白水池次俞山长韵》,原文:空明涵玉润,湛彻带云寒

旎峪

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

泷珈

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泷,来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》,原文:旌旗泷水晚,风雨瘴山秋

霓郁

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霓郁,来源于李正民的《宋诗》《枯木叹》,原文:庇廕数亩地,郁郁凌云霓

茜遒

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
茜,来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》,原文:幕下逢迁拜,何官着茜衣

晤纫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晤纫,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

潮嘉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
潮嘉,来源于魏野的《宋诗》《送王太博出镇桂林》,原文:薛能嘉树非真命,韩愈潮阳是谪官

灏澜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
灏澜,来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》,原文:射蛟溪上黄花酒,灏气浮溪静弗澜

绚奕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绚,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

时篁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
时篁,来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其二》,原文:乌鹊时时语,松篁处处翻

京桦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
京,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:汉法原为庙,仙居别有京

容杏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
容杏,来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》,原文:算肯容、丹杏接仙游,又却要蕊宫,侍香扶醉

秭莱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
秭,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:君不见秭归城上今啼不,多少行人满江口

焘甯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

謇樱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

笈澎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
笈,来源于朱熹的《宋诗》《诵经》,原文:静披笈中素,流味东华篇

恽熹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

惋晓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
惋,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一五》,原文:独欠高阳徒,临风增惋惜

珧妍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

灏韪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
灏,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

媵燮

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

焓皤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:换尽朱颜两鬓皤,流年如此奈君何

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