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22年阴历12月宝宝取名 - 黄历网

卢纬作者:卢纬2023-11-30 18:47:01

在22年阴历12月,正值寒冷的冬季孕育宝宝,为宝宝取名成为了每个父母都关注的重要问题。一个好名字可以给宝宝带来好运和吉祥,让宝宝在未来的人生道路上更加顺利。宝宝取名需要结合中国传统文化和个人喜好,同时还要注重姓名学的理论和运势学的解析。黄历网为您提供最全面的宝宝取名指南,包括乾坤爻解析、姓名五格分析等,助您给宝宝取得一个隽永吉祥的名字,让宝宝的未来充满希望和美好。

22年阴历12月宝宝取名

霁彤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
霁彤,来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》,原文:湖天初日驻彤幨,雪霁楼台朔气严

晴琬

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晴琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

颐凝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
颐凝,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:岂容燕寝自颐养,画戟森卫清香凝

栎札

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
栎,来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》,原文:庶几樗栎材,没齿远斤斧

天召

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
天召,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》,原文:天子喜有言,轺车因召见

容漳

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
容漳,来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其一》,原文:归来寂莫卧漳滨,梦想威容阻再亲

玢竣

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

烟烁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烟烁,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:洪燄烁山,发自纤烟

骓浚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骓,来源于范成大的《宋诗》《斑骓》,原文:斑骓别后月纤纤,门外疎桐影画帘

琢延

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》,原文:大巧谢雕琢,至刚反摧藏

寓烯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
寓,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其一》,原文:言者寓于诗,默者寓于酒

怀漫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
怀漫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:怀哉岂无人,荆吴路漫漫

鸢蕾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鸢,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:枭鸢志气满,鸾翮戢固宜

淬璐

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淬,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

璃律

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璃,来源于应真的《唐诗》《偈》,原文:无影树下合同船,琉璃殿上无知识

圣浠

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
圣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:先圣后圣,其揆一 也

峻笠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峻笠,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》,原文:节亚芗林仍峻洁,貌如笠泽更精强

蕖宛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蕖宛,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:大宛苜蓿,太华芙蕖

初胥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
初胥,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》,原文:人间有国名华胥,其往初不因舟车

童霄

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
童霄,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:放儿童、今夜上清霄,探蟾穴

炫情

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

虢琬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:癸巳,齐侯次于虢

怡芾

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
怡,来源于释智圆的《宋诗》《题石壁山绍上人观风亭》,原文:视听足怡情,万事安能求

葆波

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
葆波,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆重生无复日,白波不釂有如江

松正

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
松正,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正晓松呈翠,早梅施白

焓英

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其四》,原文:已许数椽容小住,余英爱我爱余英

涔宏

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涔,来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

梧昱

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》,原文:梧台有沈璞,由来非一春

旎烽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

杉之

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
杉之,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:杉篁蕉蔓,败北之气摵

僖楠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:盟立僖公也

韶樨

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韶,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:乐只韶只,舜之昭只

馚未

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》,原文:放翁七十饮千钟,耳目未废头未童

禺楹

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禺,来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》,原文:番禺军府盛,欲说暂停桮

茵娆

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茵,来源于赵文的《宋诗》《至白水主人饮至海棠下花已离披》,原文:霑茵与堕溷,要亦随所适

灵馟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 奉俎用《咸安》。》,原文:肃容祗荐,神其降灵

柯泯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柯,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:抚柯兼撷秀,并是忆王孙

嵊淙

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

朝珊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
朝珊,来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其一》,原文:岁晚政成丹诏下,水苍朝珮响珊珊

婧林

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四六》,原文:默学少林,静全本心

常冬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
常冬,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:羲和错冬令,寒燠常相兼

飖芃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》,原文:帝子吹箫双得仙,五云飘飖飞上天

帧珞

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

楠佳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
楠佳,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

资萦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
资,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:漕廪粟,资淮浦

蘅釉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《春词 其五》,原文:客又不来寒食近,碧蘅红杜满芳洲

暄仞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
暄,来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》,原文:衡门可栖迟,清风自妍暄

薇攸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
薇,来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其一》,原文:妙舞屡翻红药燕,清词时啭紫薇莺

纫漪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

砚柃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
砚,来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》,原文:古砚传人远,新篁过塔长

蒲憬

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蒲,来源于张耒的《宋诗》《书事寄晁应之》,原文:野笋空阶短,蒲芽出水齐

虞昉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虞,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:风飚从禹穴,日脚近虞渊

汶绡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》,原文:举鞭访前途,获笑汶上翁

澎纭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澎纭,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

陟权

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
陟,来源于赵抃的《宋诗》《过天姥岭示男㞦》,原文:吾子沿江千里来,我车不惮陟崔嵬

崇爕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
崇,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》,原文:肃昭盛仪,海㝢聿崇

赓炔

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
赓,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》,原文:侧畔交游欣作者,中间赓和负康哉

蕾籍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕾,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈可斋先生陈侍郎》,原文:一信暖风花万蕾,孤根应发冻梅枝

恒琢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恒,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一○》,原文:恒河沙劫奉如来,功未全时眼不开

暖祯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
暖,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:暖香十里软莺声

元浦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
元浦,来源于李南寿的《宋诗》《句》,原文:我以铜符吏营浦,闻古刺史元最贤

芗嶛

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liáo高。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》,原文:儿时闻公芗林社,既见则喜已白须

如蕴

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
如蕴,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

萝峪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萝,来源于鲍溶的《唐诗》《山居》,原文:窈窕垂涧萝,蒙茸黄葛花

菀影

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

熙驹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
熙,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》,原文:熙朝百度新,一麾烦卧治

蓓砚

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓓,来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》,原文:高悬蜡蓓蜂房密,遍挂金锺雁字斜

莞渌

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

芉燮

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

冬邕

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:冬,齐仲孙来

朔篁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
朔篁,来源于李商隐的《唐诗》《离思》,原文:朔雁传书绝,湘篁染泪多

奈恺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奈,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:写望增尔思,苍苍奈烟雾

含暌

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
含暌,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:掺袂歌慷慨,暌离各情含

棠律

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
棠,来源于张侃的《宋诗》《三高祠》,原文:邦人思坡翁,要和甘棠时

纾昙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纾,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:吾伍传相号,勿袖而弢兮,勿繟而轑兮,勿纾而医韘皾櫜兮

郝璋

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

琤筱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琤,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

瑜昭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑜昭,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

晤伦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晤,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:存殁交情成契阔,晤言名理谩研穷

仓烟

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仓烟,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其四》,原文:记得年时灶不烟,土仓今番遶门边

瑭涟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

芗钰

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
芗,来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》,原文:芗林有高人,能识未病证

权淖

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
权,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三八》,原文:百千亿万事,义理是权衡

麒凌

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
麒凌,来源于殷文圭的《唐诗》《贺同年第三人刘先辈咸辟命》,原文:脱俗文章笑鹦鹉,凌云头角压麒麟

谨沧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谨,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:牛山木信美,谨勿容斧斤

自槐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
自槐,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》,原文:乳鸦雏雀自酬答,老柳古槐惟蔚森

徽洛

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
徽洛,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其一》,原文:徽音从此断,忍顾洛川东

渭惟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其二》,原文:群胡方鬭穴,河渭几时清

昶麒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

沫澧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
沫,来源于葛长庚的《宋词》《促拍满路花》,原文:堪叹人间事,泡沫风灯,阿谁肯做飞仙

禹烟

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
禹烟,来源于刘沧的《唐诗》《题天宫寺阁》,原文:城连伊水禹门近,烟隔上阳宫树微

觅崔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
觅崔,来源于方回的《宋诗》《登秀山至半而还有怀宾旸》,原文:拥书终日汗如浆,试上崔嵬觅晚凉

普晨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
普晨,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:凡圣俱晨往,灾难普安宁

湲灿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
湲,来源于伍乔的《宋诗》《游西山龙泉禅寺》,原文:叠巘层峰坐可观,枕门流水更潺湲

骊旬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骊,来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》,原文:夜来醉卧不知晓,骊龙翻空作戏剧

专葭

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
专,来源于郭祥正的《宋诗》《补易水歌》,原文:燕云悲兮易水愁,壮士行兮专报仇

蕴遒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕴,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》,原文:虚中原有爱,造蕴亦何难

瑺桥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

麓槐

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
麓,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:夷山入地山已庳,微阴更在山之麓

蘅蕴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》,原文:蘅薄频牵望,阳林久驻镳

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