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李姓兔宝宝取名尾熙字号码

杨莘斓作者：杨莘斓2023-12-01 05:13:28

李姓兔宝宝取名尾熙字号码对于家长来说是一个非常重要的决定。李姓作为中国常见的姓氏之一，取名时需要注意兔宝宝的个性特点以及未来的发展方向。尾熙字号码是指在取名中使用带有熙字的字号，熙代表着光明、喜悦和繁荣。在给李姓兔宝宝取名时，可以根据他的性别、品质和父母的期望来选择合适的尾熙字号码。本文将为您介绍一些关于李姓兔宝宝取名尾熙字号码的信息，帮助您做出明智的决策。

李姓兔宝宝取名尾熙字号码

李庭冽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其二》，原文：骏奔在庭，精意肃祗

李缤璐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缤璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

李燝润

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

李城墨

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
城墨，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其二》，原文：长言屹秦城，古例开墨守

李采绎

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
采绎，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：藻思成采章，雅音闻皦绎

李团允

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
团，来源于长孙无忌的《唐诗》《与欧阳询互嘲 二》，原文：只因心浑浑，所以面团团

李榆骅

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
榆，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：喧喧车马驰，苒苒桑榆夕

李崧严

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》，原文：逸气凌崧华，高标蔼搢绅

李沉翊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沉，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：深沉老元戎，梦寐古舆地

李灏俏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
灏，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：雅称挥毫白玉堂，夜扫黄麻追灏噩

李荑彦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

李晰沉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

李宗芗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宗，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：至道之宗，备在尔躬

李鸯釉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：翡翠钗头摘处，鸳鸯枕上醒时

李艺濡

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
艺濡，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：结发蚤看翔艺苑，濡毫频见属诗筒

李逸芗

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
逸，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：享逸乐、嬉游太平

李笺蒲

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
笺蒲，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》，原文：只愁驱上蒲轮去，不许笺天强乞骸

李琢蒲

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琢蒲，来源于俞灏的《宋诗》《三高堂》，原文：琢句不成风又起，寒蒲霜鬓两萧骚

李由丁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
由丁，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：由兹颇知殊，每就畦丁乞

李虔屿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虔，来源于许广渊的《宋诗》《蜕龙洞 其一》，原文：乡人祈旱岁，歌舞尚虔恭

李淙献

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淙，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：听了西淙三日雨，不知天下有庐山

李芊沉

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芊，来源于张方平的《宋诗》《春郊》，原文：携樽纵步寻芳墅，聊藉芊芊手把红

李汉耘

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汉耘，来源于释了惠的《宋诗》《闲田》，原文：秦不耕兮汉不耘，镢头边事杳无闻

李中零

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
中零，来源于赵蕃的《宋诗》《奉赠子冉议郎老兄》，原文：客中邂逅能君识，天外飘零孰我如

李祁崔

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六六》，原文：相逢只解那斯祁，明眼衲僧休卜度

李犹杉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
犹杉，来源于杨万里的《宋诗》《游定林寺即荆公读书处四首 其一》，原文：穿尽松杉行尽石，一庵犹隔白云岑

李匡常

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
匡常，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：一朝凶变违常途，匡扶弗得将何如

李鼎浚

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鼎，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：盍展经纶蕴，登调鼎鼐梅

李情波

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
情波，来源于曾巩的《宋诗》《移守江西先寄潘延之节推》，原文：人情畦畛阻肝膈，世路风波悸心目

李由帧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
由，来源于李商隐的《唐诗》《代越公房妓嘲徐公主》，原文：遽遣离琴怨，都由半镜明

李绚蓁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绚，来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》，原文：舆梁俨坚牢，亭宇复明绚

李箩零

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

李语淇

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
语，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：见人无语眼横秋

李峥昂

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《西村醉归》，原文：侠气峥嵘盖九州，一生常耻为身谋

李润芙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
润芙，来源于虞俦的《宋诗》《和广德宋宰喜雨》，原文：秔稻秀畦欣绿润，芙蓉依水媚红酣

李望筝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：宝镜尘生鸾怅望，钿筝弦绝雁参差

李笈常

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笈常，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

李璎缃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

李沛华

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》，原文：大沛均四方，穆穆煕庶俗

李筠渲

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筠，来源于韦应物的《唐诗》《将往滁城恋新竹简崔都水示端》，原文：停车欲去绕丛竹，偏爱新筠十数竿

李琝堰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

李芾槿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

李蕾豫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

李楣合

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楣合，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

李尹檬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・满庭芳》，原文：(王府尹云)谁遣与你来

李潞些

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潞，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一○》，原文：门外问年惊潞国，阵前克敌记莱公

李博霏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
博霏，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中观客夜博》，原文：姑置博与酒，剧谈木屑霏

李潇易

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潇易，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：潇洒易添新道气，光阴难改旧风神

李桑浦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桑浦，来源于赵嘏的《唐诗》《西江晚泊》，原文：茫茫霭霭失西东，柳浦桑村处处同

李藻斐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
藻，来源于释智愚的《宋诗》《灵隠石鼓夷和尚赞》，原文：品藻果骂天，见地不亲

李纪韵

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
纪韵，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：」今按：已从《舆地纪胜》补其一韵

李稽寓

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
稽寓，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二四》，原文：子云性滑稽，寓意颂酒德

李岚越

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岚越，来源于晁说之的《宋诗》《岚露雨》，原文：越山八月时，飏飏岚露雨

李馟朝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于皎然的《唐诗》《春日陪颜使君真卿皇甫曾西亭重会韵海诸生》，原文：为重南台客，朝朝会鲁儒

李颀宓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：」与此二句极相似，未详系蔡氏误记，抑为李绅用李颀之成句

李奘休

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

李涛苓

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涛苓，来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》，原文：屋顶自生涛浪势，根头谁覔茯苓踪

李萦之

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萦之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一五》，原文：森森乔木，美蔓萦之

李寒谊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寒谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵郎中知潭州》，原文：贾谊宅边寒井在，暂留千骑漱余清

李峻昀

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峻，来源于李之仪的《宋词》《更漏子》，原文：怅望林泉幽峻

李合望

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
合望，来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》，原文：初得手时宜顾望，合行权处莫迟留

李骓缨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

李川潜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
川潜，来源于于武陵的《唐诗》《早春日山居寄城郭知己》，原文：阳和潜发荡寒阴，便使川原景象新

李汐才

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
汐才，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

李种栎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
种栎，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：不种官路傍，社栎同百春

李焘南

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
焘南，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

李籍楹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
籍，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：身居飞鸟上，口咏玄元籍

李绡蔷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
绡，来源于施肩吾的《唐诗》《定情乐 二》，原文：感郎双条脱，新破八幅绡

李凝罡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凝，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：正目断古邗，暮霭凝积

李犹自

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
犹自，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二九》，原文：白发宫娃不解愁，满头犹自插花枝

李植旷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
植旷，来源于欧阳修的《宋诗》《初冬归襄城弊居》，原文：凭高植藜杖，旷目瞻前山

李雯律

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

李昱绍

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

李箴净

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
箴，来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其三》，原文：笑言忘位貌，论议切箴规

李墨韧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
墨，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其一》，原文：墨云吹雨丝，顷刻入地尺

李棂廷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

李奥宁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
奥宁，来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》，原文：頼有幽香洞渊奥，宁将雅趣博轻盈

李榭芨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
榭，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：须信幽兰歌断，彤云收尽，别有瑶台琼榭

李粤逸

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
粤逸，来源于黄匪躬的《唐诗》《句》，原文：（见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

李町樟

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

李崇旆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
崇旆，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》，原文：朝露沾崇旆，秋风咽迥笳

李郄由

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郄，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：幕中无用郄嘉宾

李潮筱

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：乘潮发湓口，带雪别庐山

李绡舟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绡舟，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其六》，原文：却呼三翼舟，击汰舞绡翠

李胥晃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》，原文：三宫燕胥，四海崇尊

李涌皎

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涌皎，来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》，原文：洪波汹涌山峥嵘，皎若丹丘隔海望赤城

李沧其

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其，来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》，原文：沧浪比其清，可以濯吾缨

李苏姝

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
苏，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・么篇》，原文：(张仪云)你不是苏秦

李郇沉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

李辰樗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
辰，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一六》，原文：举手攀南斗，移身倚北辰

李典潞

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
典，来源于彭汝砺的《宋诗》《自然》，原文：皇天典下民，实亦付自然

李术浅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
术浅，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：顾才无术浅，怀器识忧盈

李熠决

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
熠，来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》，原文：拣金光熠熠，累璧势层层

李蕾秸

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕾，来源于王炎2的《宋词》《卜算子》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

李绎忻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绎，来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》，原文：盥手捧诗神索索，高怀细把重抽绎

李礴瀚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
礴，来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》，原文：池边亭上少盘礴，坐牀指点呼曲生

李蝶桑

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蝶桑，来源于仇远的《宋诗》《草虫图》，原文：天牛穴桑奚其天，鬼蝶迷花聿如鬼

李砺霜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
砺霜，来源于范成大的《宋诗》《太傅杨和王挽歌词二首 其二》，原文：剖符山若砺，交戟鬓如霜

李峥杉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峥杉，来源于司马光的《宋诗》《赠楚法曹叔度》，原文：松杉虽偃蹇，霜霰苦峥嵘

李真崇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
真崇，来源于洪刍的《宋诗》《拟岘台》，原文：崇台面空阔，远眺真高明

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