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现在小宝宝取名字能取单字的吗 - 点亮人生之名字篇

周晢旌作者：周晢旌2023-12-01 06:13:05

如今，越来越多的父母希望给自己的小宝宝取一个独特而富有意义的名字。而是否可以取单字的名字一直是一个备受关注的问题。对于这个问题，没有一个确定的答案，因为宝宝取名字往往受到文化背景、时代潮流和个人偏好的影响。然而，近年来，随着社会的发展和人们审美观念的变化，取单字的名字已经成为一种时尚的选择。越来越多的父母愿意通过单字来点亮自己宝宝的人生道路。接下来，我们将一起探讨现在小宝宝取名字能取单字的可能性，以及取名字时需要注意的事项。

现在小宝宝取名字能取单字的吗

漫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于韩的《宋词》《青玉案》，原文：泽畔行吟漫寻句

婵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：婵娟争泼眼，廉洁正成隣

皤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱朝请还台》，原文：铨选相逢弱冠前，竹符分得各皤然

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得地字》，原文：叙坐既有伦，交勉言亦至

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：君不见深闺有女礼自防，心事炯然并秋霜

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《积日》，原文：遇酒且舒眉，前程付苍昊

璂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游江中有道观盖尸坚吾游仙之地 濯风》，原文：忽逢一阵风吹送，直溯紫虚凌太清

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》，原文：淮水东注兮，惟禹之绩

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：河源来自昆仑西，滔天沃日无津涯，擢夫渔子不敢窥

豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：堂堂刘豫州，介绍徐元直

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

籍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其三》，原文：玄言不愧籍，熟睡却输抟

壹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：三公眡上公之礼，卿眡侯伯之礼，大夫眡子男之礼，士眡诸侯之卿礼，庶子壹眡其大夫之礼

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于欧阳修的《宋诗》《日本刀歌》，原文：徐福行时书未焚，逸书百篇今尚存

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：萍踪将返琴川棹，铃阁新吟切溯洄

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于张嵲的《宋诗》《过覃氏水南别墅》，原文：干戈莽未定，胜集何能屡

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

凌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于释德洪的《宋诗》《赠周廷秀》，原文：解寻磨衲禅，仍领凌波袜

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

铮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

勤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于黄远的《宋诗》《题竹轩》，原文：居常稀俗客，贝叶此勤开

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于贯休的《唐诗》《砚瓦》，原文：浅薄虽顽朴，其如近笔端

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于吴大有的《宋词》《点绛唇》，原文：江上旗亭，送君还是逢君处

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：不断山光通百粤，无边春思渺三湘

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》，原文：人心归汉沛公起，四百余载瞒窃焉

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》，原文：时卷亦时舒，天定理自存

骏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：庆云龙风虎，明良际会，鸿动骏业，重叠辉华

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：彯缨陪绂冕，载笔偶璵璠

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：岁丁昭奋纪，律值夹姑旋

追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于陈宓的《宋诗》《挽肯斋储居士》，原文：薰风丹荔熟，追感一沾巾

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

昭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：牛立昭子而相之

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：慨慷三策陈，傲睨众口谀

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和张屯田新年六十九》，原文：樊圃畦陇成，余力到花柳

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：大施难论报，精诚第祝延

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：莒城亦恶，庚申，莒溃

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：签轴陈千古，金朱萃一堂

珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

棣

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于杜甫的《唐诗》《和江陵宋大少府暮春雨后同诸公及舍弟宴书斋》，原文：棣华晴雨好，彩服暮春宜

葆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：更期纡翠葆，千载诧登瀛

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有舂陵之什，无潮州表

隽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：云梦气回复，比肩生隽豪

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：飞涛隠睥睨，落日丽浮图

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于徐梦龙的《宋词》《醉太平》，原文：关山万重

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其三》，原文：忽然象罔得遗珠，契诟离娄何面目

经

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十四》，原文：念君经世乱，卧病海云边

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》，原文：古寺购寻遗刻在，新亭龛置断珉奇

般

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・三煞》，原文：你不肯便罢了，怎么这般骂我

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

岱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于徐钧的《宋诗》《陈俊》，原文：肃清海岱勋名立，不负刘嘉一荐书

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：凡雷霆于将军士卒，宜擐甲张弦，其兵得天助也

骊

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：悔令唱骊歌，惜不醉寒月

缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：缔交君赠缟，投分我忘筌

雅

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位酌献用《彰安》。》，原文：嘉觞精洁，雅奏金石

尉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于韩翃的《唐诗》《赠别上元主簿张著》，原文：上书一见平津侯，劒笏斜齐秣陵尉

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于吕温的《唐诗》《合江亭槛前多高竹不见远岸花客命翦之感而成咏》，原文：缘看数日花，却翦凌霜竹

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：思君不得见，何以助箪瓢

莆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：自湖腰欲断，莆阳朱紫半

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《剔银灯》，原文：姻缘本是前生定

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

虔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：虔中大老更魁杰，申国勋名比韩富

绰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：企首洙泗上，进退绰有裕

阔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于许彬的《唐诗》《寄怀孙处士》，原文：钟繁秋寺远，岸阔晚涛深

琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》，原文：皆当建武圣，固守空山穷

逵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：详诗意及义净所敍前后文意，此诗应为玄逵作，义净不过钞录入）（传而已

槿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于郑獬的《宋词》《失调名》，原文：问君心、朝槿何如

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：虎豹卷韬畧，鲸鲵投釡鬵

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其一》，原文：八佾具呈，万舞有奕

炔

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于法振的《唐诗》《题万山许炼师》，原文：更欲昆仑去，羞看绛节还

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：自兹相将去，誓死意不更

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪 其二》，原文：那久重

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：礼乐醇儒，诗书元帅，尽洗凡踪，平吞馀子

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：蠢兹逆全，假义俫臣

华

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：华堂瑞气如云

真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：此真真外，别无真谛，方信道一而已

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于郑思肖的《宋诗》《岁旦登万佛阁观雪》，原文：色不是色空不空，莹然塞破虚空中

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于昭宗皇帝的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：缥缈云间质，盈盈波上身

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》，原文：旭日媚春卉，微风生鸣湍

芉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

铭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》，原文：谁评贞曜谥，更谒退之铭

兴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于米友仁的《宋词》《南歌子》，原文：不道此郎归兴、欲兼程

戎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：元戎二十万，一旦先启行

理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》，原文：内外期无患，兢兢理万几

经

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【经】三十年春王正月

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

惟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 肃和》，原文：惟帝永锡，时皇休命

莜

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

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