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向姓女宝宝取名大全

郑仲作者：郑仲2023-12-01 08:18:21

在选择向姓女宝宝取名时，很多家长都有一些困惑和犹豫。给宝宝取一个好听、有意义的名字是每个家长的心愿。为了帮助您轻松解决这个难题，我们为您准备了这篇向姓女宝宝取名大全的文章。在这里，您将找到各种命名的技巧和建议，以帮助您找到最适合的名字。不论您的姓氏是什么，无论您偏爱中性名还是富有女性特点的名字，我们都能为您提供全面的参考。让我们一起来探索这个精彩的世界，为您的宝贝选择一个独特而有意义的名字吧！

向姓女宝宝取名大全

向翙晤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

向望茗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
望茗，来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其四》，原文：仰望群公若会仙，贪论茗饮未安眠

向钲霁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》，原文：何事深村赤脚妇，亦闻钲鼓出篱间

向耘鸥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
耘，来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其二》，原文：必顺人心收俊杰，自应天意助耘锄

向弈珺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
弈，来源于俞德邻的《宋诗》《仙人巖即事》，原文：弈枰丹灶斲月柯，漥尊土缶石臼磨

向缤棠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缤棠，来源于王安石的《宋诗》《小姑》，原文：缤纷云䙱空棠檝，绰约烟鬟独桂旗

向谒珑

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
谒，来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》，原文：虽承急贤诏，未谒陶唐君

向冰白

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冰白，来源于秦观的《宋诗》《寄题傅钦之草堂》，原文：萧条冰霜际，不改白玉温

向恬诚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
恬诚，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：深有启沃诚，恬无宠荣恋

向莞琤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莞，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：临风莞尔缘何事，应笑先生又失官

向术澧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
术，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其二》，原文：药有长生术，世人无计传

向蒲灏

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蒲，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其三》，原文：招提行问道，末学倦编蒲

向郁晰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郁，来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》，原文：入门郁春色，满船载琼浆

向绍棂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绍，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：显庆堂将后世推，子孙绍复承吾书

向婴峤

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婴，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：一鸣婴祸罗，转翅千仞逼

向汶诏

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汶诏，来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》，原文：汶山为郡数逢春，被诏还都岁又新

向湘馟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湘，来源于周贺的《唐诗》《送僧归江南》，原文：麻衣行岳色，竹杖带湘云

向晖晠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晖，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：玄晖东田游，明远东城历

向憧桢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：慈鸟尔奚为，来往何憧憧

向缥仪

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缥，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：缥缥飞鸳瓦，沉沉耀采椽

向蕋翩

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

向陵研

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
陵研，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：伟哉延陵老，三纪常研精

向零阮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
零阮，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・四煞》，原文：休直待眉儿浅淡思张敞，春色飘零忆阮郎，非是咱自夸奖：他有德言工貌，小生有恭俭温良

向倩韧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
倩，来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》，原文：飞鸿不可倩，此意付筠筒

向璇严

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璇，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》，原文：试向璇玑观大象，三台夜夜色齐同

向勤汝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勤汝，来源于林希逸的《宋诗》《送戴兄西上》，原文：乃翁白发栖鸾去，夙志勤勤待汝成

向玖潞

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玖，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

向琲澈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

向庆竺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林学录五言二首 其一》，原文：愈积家余庆，咸称里善人

向南陇

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
南陇，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：夜来南风起，小麦覆陇黄

向郁清

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
郁清，来源于徐鹿卿的《宋诗》《独坐》，原文：沉烟纷郁醒宿醉，松风清越供幽谈

向自籍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
自籍，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：一家矜尚一乡慕，自此籍籍师奢淫

向潞晳

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潞，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

向缮研

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

向颖藻

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
颖藻，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：鲸鹏蛟鳄俱幽屏，藻荇糵为禾黍颖，公田利与私田准

向盂袅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《石头志庵主赞》，原文：禅流相见问宗风，一日两度钵盂湿

向馟梓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

向麟朦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《饯彭城公赴随州龙门道上作》，原文：伊水照虹斾，楚山怀玉麟

向柒零

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

向荔尉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荔，来源于杨万里的《宋诗》《夏日书事》，原文：荔子红初皱，春醅碧欲波

向槿璆

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《秋花》，原文：顦顇牵牛病雨些，凋零木槿怯风斜

向斐奎

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
斐奎，来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》，原文：名字巍峩光蕊榜，词章斐亹动文奎

向銮茵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
銮，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：言乘刺史藩，曾视金銮草

向姝暖

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
姝暖，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

向秸栗

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秸栗，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

向薇熙

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
薇，来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》，原文：饥欲食首山薇，渴欲饮颍川水

向朦闻

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朦闻，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

向娴暖

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

向箩甯

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

向诏彰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

向冽淙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
冽，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：鉴影须眉分，当暑挹寒冽

向晨槿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晨槿，来源于白居易的《唐诗》《秋槿》，原文：中庭有槿花，荣落同一晨

向鉴琦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
鉴，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：一朝遇鉴赏，晔若五采宣

向桔笛

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桔，来源于薛师董的《宋诗》《题金陵杂兴诗后八首 其六》，原文：定林草木也风骚，曾睡山中听桔槔

向缎彦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

向逸璆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
逸，来源于徐铉的《宋诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：逸老诚云福，遗形未免贫

向琦麟

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》，原文：焚香拜天贶，满眼是瑰琦

向硝书

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

向琮璁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

向悦枫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
悦，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其二》，原文：病废壶觞懒废诗，渐参禅悦学希夷

向荑汶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荑，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

向予憬

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：予虽然， 岂舍王哉

向孝研

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
孝，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：孝为百行本，儒训存六经

向尔沧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尔沧，来源于沈遘的《宋诗》《七言西太乙宫致斋遣兴二首 其二》，原文：市朝迺在咫尺尔，况复万里沧浪归

向轶萱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

向潭萝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
潭萝，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出山涧》，原文：竹潭初月影，萝谷稍秋光

向睿泷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《故人谢师厚刻唐贤淳于先生墓诗于善谑驿系语其后刻石后二年师厚去世明年余过善谑驿读诗悲之因作淳于墓诗又题二韵追悼师厚平生忘形善谑莫逆惟师厚为然也》，原文：善谑知君意，何伤睿武公

向郄炯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

向峪韵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

向瑜宣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑜宣，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

向燿其

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燿，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》，原文：熠燿游何处，蟾蜍食渐残

向杉芙

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
杉芙，来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》，原文：芙蓉耐霜红两行，杉桧凌空翠千尺

向亚瑺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
亚，来源于余观复的《宋诗》《梅花》，原文：天边差有雪堪亚，世上更无花敢清

向绍覃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其一》，原文：弹冠绍兴末，解组庆元中

向滢慕

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

向璐丁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

向瑶奕

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瑶，来源于杨冠卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：瑶琴谁弄晓莺声

向銮箐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：庆景陵礼毕，銮舆游步

向婕媵

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

向蕖蔻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《初见庐山》，原文：尚喜东林寻旧社，月明清露湿芙蕖

向韶朔

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韶，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：奏赋两都，闻韶三月，雁远书难托

向幽簌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
幽簌，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：关关幽鸟将雏语，簌簌幽篁解箨声

向桢婴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

向韦瑛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
韦，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其四》，原文：老境己怜周吕尚，庆门方似汉韦贤

向简竹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
简竹，来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》，原文：竹简读残聊一叹，水沉烧尽更三薰

向馟彰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于黄干的《宋诗》《谗人》，原文：谗者亦何为，君子名愈彰

向云桢

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
云，来源于无名氏的《宋词》《杨柳枝》，原文：水云闲

向浅恤

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
浅恤，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

向之蔚

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
之蔚，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：草木层累而右附兮，蔚柯丘之葱蒨

向釉舟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：短篷静听舟人语

向冰肖

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冰肖，来源于王柏的《宋诗》《题魁星》，原文：因此冰炭痴儿肠，彷彿肖象祈流光

向语霁

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
语霁，来源于司空图的《唐诗》《松滋渡二首 一》，原文：江乡宜晚霁，楚老语丰年

向术梦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
术梦，来源于陆壑的《宋诗》《天台道中》，原文：采药人归闻术气，寻仙路远梦桃花

向骊苒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骊，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》，原文：自言失却照海珠，至今黑坐骊龙窟

向蓁贞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

向馠择

拼音五行释意
馠hān木芳香。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《题少室故居》，原文：在昔考槃初，择胜得无劳

向枫琥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
枫，来源于王镃的《宋诗》《宿香严院》，原文：敲门僧踏梅花月，入夜猿啼枫树霜

向箐柃

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

向冰逵

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冰，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：一枝梅映玉壶冰

向棹淇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
棹，来源于李新的《宋诗》《乘兴可以访戴》，原文：兴来兴尽我自乐，棹去棹回共何约

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