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宝宝取名方式大揭秘

冯斯烯作者:冯斯烯2023-12-01 14:19:38

宝宝取名是每个家长都必经的一个环节。一个好的名字不仅能给宝宝带来好运,还能展现家长的用心和智慧。那么,宝宝取名的方式有哪些呢?首先,我们可以从宝宝的姓氏出发,结合姓氏含义和音节来构思名字,同时也要注意避免拗音和谐音。其次,宝宝的名字可以根据出生年份和生辰八字选择有关联的字词,以增强宝宝的个人运势。另外,取名时也可以参考历史典故、文化传统或者个人偶像等元素,为宝宝取一个有着特殊意义的名字。无论采用哪种方式,都要注意名字的美观、易读和与家族姓氏的协调性。在为宝宝取名的过程中,还要注重倾听专家的建议、尊重宝宝的意愿,相信您一定能为宝宝选出一个美好的名字。

宝宝取名方式

玮零

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

正盂

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
正盂,来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》,原文:正月尾,垂云如覆盂,雁作斜行书

飖团

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:躞蹀退朝骑,飘飖随风裾

珲灏

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

驰崇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chóng高明宏大。
国学点评
驰崇,来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》,原文:平章众画何品宜,笑我嗜好与君相背驰,不爱崇桃积李鬭芳菲

曜峻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
曜,来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》,原文:伊余禀赋初,二曜同流行

瞳芾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瞳,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其三》,原文:终頼重瞳顾,难忘再造恩

岚釉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
岚,来源于王灼的《宋诗》《送缘庵主》,原文:犹恐市尘染,西岷拨晴岚

渝存

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渝存,来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其一》,原文:声名凛凛动寰区,忠义存心老不渝

南筝

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
南筝,来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》,原文:江南倦客惨不乐,鸣笛哀筝乱人耳

簌尹

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》,原文:黄昏云齐雪意熟,二更雪急声簌簌

匠璞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匠璞,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:老匠隳山斩苍石,偃然巨璞长于席

骓由

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

樨戚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

陟愉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
陟,来源于宋祁的《宋诗》《送蒙城簿谢煜先辈》,原文:异时赍阀阅,明陟在丹涂

狄晳

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
狄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:素夷狄,行乎夷狄

固庆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
固庆,来源于冯时行的《宋诗》《石漕生辰》,原文:固应贤有后,谁谓庆无余

之姣

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
之姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

宗禹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
宗禹,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:自唐尧咨禹,水行由地,宗周微管,夏变为夷

真瞻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
真瞻,来源于陈造的《宋诗》《王母致语口号》,原文:众真已送骈蕃瑞,万国同瞻咫尺颜

唯寅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
唯,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其三》,原文:□唯解空知,更不劳心力

炽袁

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炽,来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》,原文:涓涓乍伶俜,赫赫复昌炽

濡专

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
濡,来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》,原文:我欲濡毫颂公德,自惭芜累不成诗

崇袁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其四》,原文:精崇祫事,恭展孝思

晨宸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晨宸,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨霞》,原文:借问晨霞子,何如朝玉宸

简瑜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
简,来源于韦应物的《唐诗》《张彭州前与缑氏冯少府各惠寄一篇多故未答张已云没因追哀叙事兼远简冯生》,原文:长怀关河表,永日简牍余

景追

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
景追,来源于范纯仁的《宋诗》《和微之以足疾不赴西湖赏雪》,原文:年来遇景彊追攀,长恐身衰兴易阑

蓁君

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

梧幻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
梧幻,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》,原文:江湖放浪水云人,药物枝梧梦幻身

昀昙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于周密的《宋诗》《挽菊坡赵侍制二首 其一》,原文:感怀空抱羊昙恨,遥望西州泪雨潸

芦蓬

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芦蓬,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:芦叶蓬舟千重,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿

缘晨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缘晨,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其一》,原文:晨粥应缘千里到,秋粮入供寸功磨

陇芗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
陇,来源于高观国的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:情寄吴梅香冷,梦随陇雁霜寒

砚鹄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
砚,来源于文同的《宋诗》《忘忧堂》,原文:轩窗谁指画,砚席我优游

仑涟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
仑,来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》,原文:界开形势昆仑水,送过烟岚黛嵋峰

渌匡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
渌,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:釜下唯铺渌海盐,鑪中少用槫桑日

暖悦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
暖悦,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

缮蕴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

沧箫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沧箫,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:箫鼓鸣清歌,解驾沧浪洲

潞中

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潞中,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:潞还子方谪,坡答致中书

晏媵

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晏,来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》,原文:天清华林苑,日晏景阳楼

浅傅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
浅傅,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:去年枝上见红芳,约畧红葩傅浅妆

楦谧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

夕玖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
夕,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人话别》,原文:怀君非一夕,此夕倍堪悲

献年

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
献年,来源于刘攽的《宋诗》《伤梅圣俞直讲都官》,原文:论兵自负纵横略,献赋端从迟暮年

华旒

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
华旒,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:金鸡竿下龙旗动,万国华夷拜冕旒

茯瑷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

漓襄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》,原文:呼儿具舟檝,吾欲上湘漓

品泓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》,原文:庶品丰洁,令仪肃雍

衡蕋

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
衡,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:相从寓衡山,时许闚墙仞

皓舜

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皓,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:傲南墅修篁皓鹤中

诀挚

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诀,来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》,原文:八琼秘诀君自识,莫待铅空车又破

虢轩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

犹滟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
犹滟,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:冲涛已飐滟,转柁犹欹倾

珵舜

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

舸礼

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
舸,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:明朝一舸崖州去,世事茫茫隔烟雾

笺谧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笺,来源于刘黻的《宋诗》《和帚斋见寄》,原文:多谢故人相厚意,一笺当暑敌凝冰

洌晗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

孜涧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

遥桠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
遥,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:遥源之祚,天汉灵长

琦越

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

伊茹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
伊,来源于吴礼之的《宋词》《谒金门》,原文:料得伊家情眷眷

钰含

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》,原文:至精含变化,大手凿洪荒

崧淬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》,原文:彼岳惟崧,天作其神

鸠蝶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
鸠蝶,来源于白玉蟾的《宋诗》《胡中隠庵中伤春》,原文:杨柳入天鸠要雨,海棠落地蝶嫌风

影骋

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
影骋,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:年多物化空形影,呜呼健步无由骋

胥亚

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胥,来源于权德舆的《唐诗》《送张仆射朝见毕归镇》,原文:双旌去去恋储胥,归路莺花伴隼旟

域谊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
域,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其二》,原文:平日未霑天下养,芳春先弃域中游

蒂闻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蒂闻,来源于潘景良的《宋诗》《游金山》,原文:忽闻长风破巨浪,芥蒂一洗平生胸

戚晤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
戚晤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》,原文:亲戚可晤语,书史可精研

瑄浚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

珐含

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》,原文:含羞古祠花,青蘂未堪摘

缎湲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

禺崇

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chóng高明宏大。
国学点评
禺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

琲桑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琲,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:人间如定价,百琲睡龙珠

尧虞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尧虞,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:何为不去走市朝,况无一策陈虞尧

晣詹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

搦瑞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
搦,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜绿蚁

媛思

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
媛思,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

尔骥

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尔骥,来源于杨万里的《宋诗》《送蜀士张之源二子维焘中童子科西归》,原文:风流文彩故应尔,又见张家双骥子

秭珲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

潆潆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

祯笈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

琬皤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
琬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

种凝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
种凝,来源于张可久的《元曲》《油葫芦・荷月锄田夜始归,有欢迎童仆随,候门稚子笑牵衣。栽五株翠柳》,原文:笼烟密,种一篱黄菊凝霜媚

潭贞

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潭贞,来源于骆宾王的《唐诗》《早发淮口望盱眙》,原文:唯有贞心在,独映寒潭清

葭栗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
葭,来源于陈傅良的《宋诗》《病余久不趋郡且迁仙巖书院于屋西有怀同志》,原文:山空明独树,江晚暗连葭

淄帧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

珵彰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鸠栾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鸠,来源于苏辙的《宋诗》《汝南迁居》,原文:忽闻鹊反巢,坐使鸠惊飞

娄郅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
娄,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

墨仞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
墨仞,来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》,原文:研尽一寸墨,埽成千仞峰

芈蔳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

慈淳

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
慈淳,来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》,原文:侯育我兮明淳,民感侯兮慈仁

润月

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
润月,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元茉莉花诗二首 其二》,原文:向月资清润,承风发素凉

蕙曦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕙,来源于宋庠的《宋诗》《春晦小雨》,原文:阴绿苔浮水,幽光蕙转风

斯棂

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
斯,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》,原文:傥能朝于斯夕于斯,自然虚而灵空而妙

豫未

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
豫未,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:延陵蹔游豫,佳期未云卜

慕政

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
慕政,来源于张栻的《宋诗》《自西园登山》,原文:匪云幽遐慕,政尔未忘情

颖润

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颖润,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:陶泓有润泽,毛颖称词翰

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