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如何给宝宝取名字姓卢

何搦凛作者：何搦凛2023-12-01 14:56:47

在宝宝出生之前，给ta取一个美好的名字是每位父母的期望。而对于姓卢的宝宝来说，取名字更显得重要而特殊。一个好听又有寓意的名字不仅可以给宝宝带来好运，还能传承家族文化和价值观。下面,我们将为您介绍一些关于如何给宝宝取名字姓卢的方法和注意事项，希望可以帮助到您。首先，了解姓氏的含义和来源对于取名字非常重要。姓卢作为一个常见的姓氏，在不同的文化和历史背景下都有不同的含义和来源。您可以通过查阅相关资料或咨询长辈来了解并选择与姓氏相关的意义和概念。其次，在选择名字时，注意要避免与姓氏重复或者搭配不当，保持音韵和谐，并且可以尝试添加一些寓意或美好的意象。最后，多听取亲友的建议，并根据自己和家人的喜好做出最终决定。希望以上的建议对您有所帮助，祝愿您在给宝宝取名字的过程中找到完美的选择。

如何给宝宝取名字姓卢

卢致葵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：」侯氏升，致命

卢郇琅

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

卢倾瑹

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
倾，来源于王铚的《宋诗》《八月十四日送叶子谦自会稽游江观湖归闽》，原文：倾盖论交意已倾，断絃重续喜君听

卢佶仟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

卢骃胥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

卢璋瑜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：太冲扶策招隐士，德璋移文谢逋客

卢媖璁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

卢梓尉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
梓，来源于司马光的《宋诗》《杏解嘲》，原文：壮丽华林苑，欢娱梓泽园

卢町秉

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

卢韵尚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韵尚，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：双歌罢，虚檐转月，馀韵尚悠扬

卢珑婴

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珑，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：玲珑绣扇花藏语

卢淬垣

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淬，来源于吴潜的《宋诗》《古剑》，原文：鸊膏新淬冰泉洁，锦带横悬鬼魅愁

卢莱俞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
莱，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其一》，原文：莱衣容醉倒，始奈锦茵何

卢岭潇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
岭潇，来源于乐雷发的《宋诗》《送李公洛游临武》，原文：岭梅潇菊两关情，岁晚江湖载酒行

卢柯袁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
柯，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：款冬而生兮，凋彼叶柯

卢时笙

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
时笙，来源于章甫的《宋诗》《灯夕戏简胥直夫》，原文：旧时面壁胥居士，何处笙歌作好春

卢钊闲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

卢磐懿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磐，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：何时结幽磐，开径通双扉

卢珐权

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：量权征倍耗，夤缘窃其余

卢兴翡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
兴，来源于孙居敬的《宋词》《西江月》，原文：仙佩朋簪清兴

卢茂烁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
茂，来源于崔元翰的《唐诗》《清明节郭侍御偶与李侍御孔校书王秀才游开化寺卧病不得同游赋得十韵兼呈马十八郎丞公》，原文：茂才当时选，公子生人秀

卢椒颜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
椒颜，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：中诏肩舆上殿，称万寿，椒掖欢颜

卢阔汉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
阔汉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其二》，原文：披衣起视夜，海阔河汉永

卢淳俏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淳，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏秤》，原文：将淳天下民，安得必毁折

卢桠清

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
桠清，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

卢柔桦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
柔，来源于李彭的《宋诗》《从弟用前韵作人日诗见寄复和以赠之》，原文：更怜刘太孙，择乡得温柔

卢翙什

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

卢屿源

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
屿源，来源于张谔的《唐诗》《延平门高斋亭子应岐王教》，原文：花源药屿凤城西，翠幕纱窗莺乱啼

卢皤燏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
皤，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：母老禄未及，身闲鬓不皤

卢檀狄

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
檀，来源于元绛的《宋词》《映山红慢》，原文：映霞腮动檀痕溜

卢永棕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
永，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：独寐寤歌，永矢弗过

卢律珉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
律，来源于杜荀鹤的《唐诗》《御沟柳》，原文：律到御沟春，沟边柳色新

卢斌央

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

卢嘉韶

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
嘉韶，来源于华镇的《宋诗》《题海鹤》，原文：好与便随行缀去，舞韶应自有嘉时

卢久尧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
久尧，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：涵辉阁，宁久游，重瞳法尧垂冕旒

卢睿芹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
睿，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：睿想入希夷，真游到具茨

卢淮凡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淮凡，来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》，原文：时值黄巢之乱，诸道得营都统高骈开府淮南，辟公为都统巡官，凡表状文告，皆出公手

卢青恒

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
青恒，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马攸》，原文：青州政似恒三代，何用依依紞勗中

卢珈昊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

卢韧资

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

卢漾楚

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
漾楚，来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，原文：演漾怨楚云，虚徐韵秋烟

卢悟洛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悟洛，来源于张南史的《唐诗》《雪》，原文：此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝

卢绍棕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：绍圣党论起，宵人坏典刑

卢苏沅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苏，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：为我谢苏公，先归待江沱

卢泯庭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泯庭，来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》，原文：千古斯文应不泯，待将辞藻掞天庭

卢佶璞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

卢什涔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
什，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：按徽之又有《禁林讌会之什》一首见于《翰苑羣书》者，系入禋后所作，不收录

卢琰羿

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：汝痴分别心，即汝琰魔罗

卢鹤君

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鹤君，来源于郑伯熊的《宋诗》《次韵陈倅瑞巖之什》，原文：我似痴蝇思骥尾，君如野鹤趁鸡栖

卢漫旎

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
漫，来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》，原文：漫漫拍天流，万顷翠错磨

卢染才

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
染才，来源于周密的《宋词》《浪淘沙》，原文：柳线嫩黄才半染，眼眼东风

卢灏珞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
灏，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

卢阜践

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其二》，原文：庐阜招提三百所，只余折桂与楞伽

卢琢祈

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琢，来源于赵与洽的《宋词》《摸鱼儿》，原文：更雪琢精神，冰相韵度

卢琀棣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其三》，原文：棠棣阴中更唱和，嘉宾助勇气如云

卢簌季

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《醉太平・原来是昏鸦噪暮天，落雁叫沙边。猛听得隔江人唤渡头船，啼红》，原文：我则见扑簌簌泪湿残妆面，将风流秀士莫留恋，生忄乞察拆散了并头莲，则为他多情的业冤

卢陵萧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
陵萧，来源于汪元量的《宋诗》《九日次周义山》，原文：杜陵清瘦不禁寒，白髪萧萧强笑欢

卢冽瑗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冽，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：未拆香包香已冽

卢初庆

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
初庆，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：庆初度、佩环风外，笑声云表

卢璎桢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

卢犹炫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
犹炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

卢炜绡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炜，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

卢芸虔

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芸，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：芸香天上宴，不到野人居

卢骏壬

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
骏壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

卢序陇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
序陇，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：烟戍星残低序雁，陇天云断送歌骊

卢兴意

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兴意，来源于欧阳澈的《宋诗》《临川戯留友人》，原文：河朔饮徒方快意，鲈鱼归兴不如休

卢史驹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
史，来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》，原文：所希光史册，千载仰兹晨

卢简奥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
简奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：事贵简严，理惟幽奥

卢冽裴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》，原文：夜严风色冽，开门恍奇绝

卢存禺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
存，来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》，原文：已之匪存，圣之奚慕

卢琼娥

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
琼娥，来源于柳永的《宋词》《西施》，原文：尽让美琼娥

卢烁匠

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烁，来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》，原文：一毫端量大千辉，烁破无明生死袋

卢岿漳

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岿，来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》，原文：万化茫无在，孤坟独岿然

卢媵逵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

卢遥漳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
遥漳，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：漳北遥开郡，泉南久罢屯

卢翡治

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翡，来源于李华的《唐诗》《尚书都堂瓦松》，原文：影混鸳鸯色，光含翡翠容

卢知越

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
知越，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五七》，原文：景物欣欣乐知己，柳容花貌越精神

卢绡夷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绡夷，来源于李商隐的《唐诗》《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》，原文：瞥见冯夷殊怅望，鲛绡休卖海为田

卢冬邕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
冬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》，原文：孟冬之吉，礼行不昧

卢銮菡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
銮，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其二》，原文：周旋銮掖久，惆怅玉堂深

卢研砺

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
研，来源于许景衡的《宋诗》《题舒氏览秀楼诗》，原文：不论空翠烟霏处，尽在轩窗几研间

卢澜曼

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
澜，来源于仲并的《宋诗》《游灵巖诗 其二》，原文：楼外西风急，云湖看涌澜

卢麒颐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
麒，来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》，原文：可以寘巖壑，可以登麒麟

卢芃俪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

卢崇壹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
崇，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：影碎翻崇兰，浮香转丛蕙

卢竹倾

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
竹倾，来源于赵汝腾的《宋诗》《句 其二》，原文：蕙菊未开倾竹叶，柴桑有梦绕篮舆

卢赫彻

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
赫，来源于陈著的《宋诗》《次韵王文甫先生二首 其一》，原文：赫赫光华夺景星，斯文宗主在先生

卢绰畚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

卢尧沦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
尧，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和幸上阳宫侍宴应制》，原文：湛露飞尧酒，熏风入舜弦

卢宜筠

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宜筠，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：那宜种橘柚，幸使守松筠

卢君晗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
君，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：为君一醉

卢语瑹

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
语，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：书壮语，遍岩壑

卢竹理

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竹理，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：竹宫需贤才，师命促共理

卢燿芙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

卢勤珹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勤，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：提携木上座，白足勤远步

卢箩思

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

卢戚澜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
戚，来源于程俱的《宋诗》《过刘姓园居》，原文：亲戚居南陌，交游在东村

卢濡献

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
濡献，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

卢汝芝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
汝芝，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：灵芝遑恤汝以自芳兮，亦三秀而呈姿

卢薏沧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

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