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宝宝2022年6月22日取名，女主的独特选择

黄越粤作者：黄越粤2023-12-01 20:52:24

宝宝的诞生是每个家庭的喜悦时刻，而给宝宝取名更是一项重要的任务。2022年6月22日是一个特殊的日子，对于女主来说，这是一个开始新生活的重要时刻。在这篇文章中，我们将探讨取名的重要性以及指导原则，帮助女主做出最好的选择。无论是传统、现代、独特还是寓意丰富，我们都将为女主提供一些建议和技巧，以确保她的宝宝获得一个独特而有意义的名字。让我们为2022年6月22日这一特殊日子的女主，带来一份独一无二的取名指南吧！

女主宝宝2022年6月22日取名

芙炘

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
芙，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：芙蓉阙，鸳鸯阁，凤凰楼

郦烯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

楠旖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

凇瑺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

澜瑱

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
澜，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》，原文：定知云外波澜阔，飞到峰前本末齐

棋书

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棋书，来源于方回的《宋诗》《赠相士李山屋》，原文：岂无袖手闲书生，一著满盘死棋活

薏琼

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

璂萃

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

洵誉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

彤润

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彤润，来源于李洪的《宋诗》《红蕉》，原文：旧馆彤云谁解赋，朱光绿润感遗芳

栾灵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
栾灵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》，原文：虎溪石兮溅溅，灵山树兮栾栾

秸湘

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

珂玮

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珂，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（正旦云）从珂儿也，苏醒者

箫芦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箫芦，来源于沈括的《宋诗》《金山》，原文：芦管玉箫齐送夜，一声飞断月如烟

淇静

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》，原文：邞淇自古北流水，跳波下濑鸣玦环

什蔷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
什，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：扣舷，采莲，怕什么鸳鸯见

峪愿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

璎荷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

漳恬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
漳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其二》，原文：璧水除官日，漳滨卧疾年

炫芃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炫，来源于苏过的《宋诗》《丛台》，原文：百尺危台高入云，欲将罗绮炫强秦

娄澧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娄，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：离娄微睇兮，瞽以为无明

昊砚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昊，来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》，原文：茅斋夜诵谁得闻，咄咄空能诉穹昊

岐史

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岐，来源于蔡肇的《宋诗》《题申王画马图》，原文：两方岐薛宁与申，凭陵内廐多清新

樱璩

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
樱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：浅笑樱桃破

奘誉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

枝惟

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
枝惟，来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》，原文：不惟诗社顿光辉，枝上分明过于昔

莘远

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莘远，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：有莘之臣日以远兮，野老锄其故泥

恽濡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：固应聊颂屈原橘，底事便歌杨恽田

婧芙

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于程垓的《宋词》《长相思》，原文：梦采芙蓉隔一江

芦玉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芦玉，来源于幸夤逊的《唐诗》《句》，原文：深妆玉瓦平无垅，乱拂芦花细有声

恤沛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恤沛，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：厚利诱其前，颠沛不遑恤

烊裳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

娣璃

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

虢淑

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》，原文：谢蛮舞袖贵妃弦，秦国如花虢国妍

艺融

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
艺融，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：补阙思冲融，巾拂艺亦精

汉濡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
汉濡，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：蕃坊翠塔卓椽笔，欲蘸河汉濡烟煤

瑚礼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑚礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

芦嵇

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芦，来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其一》，原文：转侧木人惊梦破，雪芦满眼不成眠

磊涟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
磊涟，来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》，原文：藤萝影里石磊磊，双涧合流波涟涟

涟谨

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
涟，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：放步超阛阓，濯缨俯漪涟

琰怀

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琰怀，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

砚崇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
砚崇，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》，原文：惠崇捧砚大如箕，大年落笔疾于飞

羿漪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

正浦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
正浦，来源于文天祥的《宋诗》《安序宋吏部来牧衡阳某将指联事好也会以便郡归养获忝交承临发赋诗湘水千里》，原文：明浦春何急，巴山日正长

茯奈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

硝蕊

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

映鉴

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
映鉴，来源于蒋之奇的《宋诗》《过幙溪忆左难当》，原文：幙山孤秀幙溪清，玉鉴光寒映翠屏

倾檬

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
倾，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：泪眼送君倾似雨

和渲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
和，来源于释弥光的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：和风习习，膏雨微微

元琯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
元琯，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

汶娇

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

桠鹄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

楦知

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楦知，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

瞻冬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瞻冬，来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》，原文：秋冬享烝尝，瞻像不泚颡

和芨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
和，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》，原文：俺和你重相见

燃芊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燃，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九》，原文：过去燃灯如来，全体一时漏泄

泊奥

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泊，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：小楫夜泊，宿苇村山驿

璎蔻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璎，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

蕾缘

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕾，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：玻璃江头梅欲蕾，蟆颐山麓寒方鏖

碧棂

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
碧棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

芗盈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芗盈，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

渌亚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渌，来源于无名氏的《唐诗》《芙蓉镜诗》，原文：真如渌水中，一朵芙蓉出

与澈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
与澈，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答荆门张都官维见和惠泉诗》，原文：泉源本无情，岂问浊与澈

松润

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
松润，来源于韩偓的《唐诗》《再思》，原文：流金铄石玉长润，败柳凋花松不知

淙馟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淙，来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其四》，原文：泠泠一川水，淙玉漱寒瀬

畅菀

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》，原文：世界包含雨露新，东郊舒畅芳菲媚

若珞

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
若，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：曷若不见，目清耳和

藻淙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
藻，来源于骆宾王的《唐诗》《过张平子墓》，原文：玉巵浮藻丽，铜浑积思深

凝燮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凝，来源于皎然的《唐诗》《山雨》，原文：云鹤惊乱下，水香凝不然

旆楹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旆楹，来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》，原文：台下霜威惊草木，山间旌旆烁簷楹

易桠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
易，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》，原文：是假易除，是真难灭

巡荣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
巡荣，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：人情叹荣滞，雅意犹逡巡

润旒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
润，来源于俞瑊的《宋诗》《中山别墅》，原文：阶草侵窗润，瓶花落砚香

宓浅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

晴骃

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晴，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：谷雨郊园喜弄晴

凇襄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

箐霜

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

桦冬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

域畚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：脱迹壮士场，甘心竖儒域

域朔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
域朔，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

竹岚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
竹岚，来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：松竹高无奈，烟岚翠不胜

茵惋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
茵，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：飞红点地绣作茵，正须席地天为幕

依苡

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
依，来源于刘摰的《宋诗》《湖上口号三首 其二》，原文：湖上清怀各自知，凉风吹我独依依

婉璩

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
婉，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：落笔婉蜒势未已，素鬣冰鳞湿如洗

淇婉

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淇，来源于许月卿的《宋诗》《南堂》，原文：岂无绿竹诗淇澳，亦有苍苔书篆文

零芷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
零，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：翁媪上篱观，挥零复嗟喟

研滇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
研，来源于吕温的《唐诗》《青出蓝诗》，原文：朱研未比德，白受始成形

芗睨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

嵊苏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

珉羡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》，原文：莫更坚珉求定本，且瞻奎画看临书

畅汀

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
畅汀，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：玄晖赋江练，文畅咏汀苹

与苓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
与苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

识岚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
识岚，来源于孔武仲的《宋诗》《入山三首 其一》，原文：千巖万壑初相识，分付晴岚面面开

芸鸯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芸，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：芸香天上宴，不到野人居

汶橙

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

择渝

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
择，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一六》，原文：至道无难，惟嫌拣择

荔翩

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荔翩，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其四》，原文：翩然落南闽，不为荔子丹

燿珏

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

寒玢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寒，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：）山水送寒声

久璇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
久璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：璇源之休，地久天长

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