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宝宝取名字什么寓意最好

李栾敦作者:李栾敦2023-12-02 19:41:52

宝宝是父母亲心中最宝贵的礼物,所以给宝宝取一个寓意美好的名字是每位父母亲的期望。宝宝的名字不仅代表着他们的身份和个性,还蕴含了家庭的期望与祝福。在为宝宝取名字时,我们可以从不同的角度考虑最适合的寓意。比如,有些父母喜欢以宝宝的出生日期或季节来取名,以表达对孩子成长的期盼;还有些父母会选择以美德、智慧、勇气等寓意来命名,希望宝宝拥有优良的品质与精神。无论是选择传统的名字还是创造独特的名字,重要的是要符合宝宝的个性和父母的期望。通过合理选取名字的寓意,可以为宝宝的未来增添无限可能。

宝宝取名字什么寓意最好

樗谧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
樗,来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》,原文:吉云神马日匝三,樗蒱肯作猪奴态

盂茵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
盂,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题方圆庵》,原文:此庵外圆似盂覆,其地中方如镜平

恣晣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
恣,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:汉主探灵怪,秦王恣游陟

追瑚

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
追瑚,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:老奴怒掷珊瑚枕,追兵起合琉璃井

沧婧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜饮席上赋松子》,原文:谁将称远物,乃信涉沧溟

敏慕

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
敏慕,来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》,原文:拜手行申不敏谢,慕贤正黯索居魂

桠莆

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

灏旆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
灏,来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》,原文:横江灏气欲欺裘,木落千林水露洲

雯杏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

烯晰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

鸯玺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸯,来源于张孝祥的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:野塘波急折鸳鸯

倾诏

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
倾诏,来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》,原文:刚言苻诏难倾晋,不信文王可伐崇

钲楦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
钲,来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》,原文:枯肠尚可搜诗句,三老放船钲一声

治继

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
治继,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:圣云继之神,神仍用文治

如固

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
如固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬,楚子及诸侯围宋,宋公孙固如晋告急

研罡

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
研,来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》,原文:羨君妙龄踵其学,至理隠赜常精研

斯祁

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
斯祁,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:问汝问余都不会,可怜只解那斯祁

雯沉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

昶韬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

资皙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
资,来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》,原文:庸衲资诳惑,良为先生羞

时洵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》,原文:时止时行,或治或乱

纴旨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

荑诣

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》,原文:碧荑红缕今何在,风雨飘将去不回

婧慈

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》,原文:若夫奉己淡薄,接物慈祥

决绪

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
决绪,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:抠衣幸与诸生列,饫听绪言疑已决

兹楚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
兹楚,来源于邹浩的《宋诗》《次韵端夫闻江北水磨》,原文:矧兹江汉泻荆楚,含桃初熟飞流莺

镜虔

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镜虔,来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》,原文:镔铁作镜辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽当前惊破胆,服之疫疠莫能犯

瑱荣

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

祁觅

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁盈之臣曰:「钧将皆死,憖使吾君闻胜与臧之死以为快

栎沛

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
栎,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:芄兰恨柔蔓,栎社嫌拥肿

馚隽

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》,原文:重裘悯浑脱,得隽怜深投

旬祈

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旬,来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》,原文:别赏阳台乐,前旬暮雨飞

清支

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
清支,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》,原文:鱼胶清坚岂易致,燕支山北随佩觿

皤宛

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
皤,来源于俞德邻的《宋诗》《除夕二首 其二》,原文:买田阳羨笑东坡,三黜穷荒两鬓皤

史蕴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
史蕴,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:平生经史漫不通,严霜烈日蕴在衷

爀晗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

燝亘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

椰元

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
椰元,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

析冶

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
析,来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》,原文:名姓丹台籍,封疆析木津

琀书

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:脱巾挂壁将书枕

恣望

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恣望,来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》,原文:步屧恣优游,望山多气象

舟情

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
舟情,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十》,原文:此时居舟楫,浩荡情无已

乾零

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》,原文:零落桃花满地红

亚郦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:观边丽色含鳷鹊,盖外轻阴亚凤凰

芝覃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芝,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》,原文:须知高门闾,阶庭富芝兰

宛茶

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宛茶,来源于赵庚夫的《宋诗》《题孔道士云庵》,原文:茶烟朝宛转,丹气夜昭回

霜翎

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霜翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鸿曲》,原文:青霄高处更危机,胡不少栖欲何之,霜翎雨翅不自持

沦郅

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:杂若碎渊沦,高如破轇轕

媪悠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
媪,来源于刘学箕的《宋诗》《久雨秋怀二首 其二》,原文:稻场可羨西畴老,红酿黄鸡醉翁媪

壹莜

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:清庙之瑟,朱弦而疏越,壹倡而三叹,有遗音者矣

涛中

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涛中,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

博嘉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
博嘉,来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》,原文:大夫不博乔松贵,嘉橘千头也作奴

晠烽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:关山正飞雪,烽戍断无烟

函君

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
函君,来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》,原文:函谷关头梁石山,老君镌石留此言

旆颐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旆,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗将》,原文:笼纱疑旆影,击钵认金声

琀琉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:碧琉璃色映群峰

喻逊

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
喻,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:稽首不可思议事,喻若众星拱明月

俏崇

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chóng高明宏大。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(俊俏眼云)你献了那口味也

时涌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
时涌,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:飞泉汹涌出峰后,四时激射喧苍巖

至吟

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
至吟,来源于释月磵的《宋诗》《送钦禅人游岳》,原文:至今清夜梦,吟啸烟云上

飔琝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飔,来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》,原文:秋郊帐饮曙烟销,素籥凉飔满泬寥

馠偕

拼音五行释意
hān芳香。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
偕,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’故由由然与 之偕而不自失焉,援而止之而止

幂琳

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
幂,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:阴云幂幂

什季

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

甯陟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
甯,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:(见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附)(按:此经幢今在无锡市锡惠公园内,为八面刻石,先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序,后刻此诗,署「兴甯沙门道朗」,诗后题记云:「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

凇滦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

恣镌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恣,来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》,原文:层轩隔炎暑,迥野恣窥临

璁合

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:声璁珑

渤猷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
渤,来源于刘攽的《宋诗》《答吴侍郎寄陕府》,原文:气清融渤澥,材绝耸楩柟

惜年

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
惜年,来源于释惟清的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:惜彼当年老居士,大机曾未脱根尘

沥悟

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沥,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

谊晣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
谊,来源于刘长卿的《唐诗》《自江西归至旧任官舍赠袁赞府》,原文:南方风土劳君问,贾谊长沙岂不知

之继

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
之继,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:其位继兄弟之南,亦北上,亦有荐脀

樨翰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

隽瑗

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
隽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

德炀

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
德炀,来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》,原文:炀皇嗣君位,隋德滋昏幽

渌诏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渌,来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》,原文:袁扇风清端有助,庾莲水渌但知凉

燏淬

拼音五行释意
火光貌。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

笠唯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笠唯,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:唯堪著籉笠,复可乘

逵才

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
逵,来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》,原文:昼景彻云树,夕阴澄古逵

晃茸

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晃,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》,原文:日晃百花色,风动千林翠

祯廷

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

琲敦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
琲敦,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

衍觅

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
衍,来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》,原文:三生旧游衍,一见一盘桓

久嘉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
久嘉,来源于赵抃的《宋诗》《将还三衢呈温守石郎中》,原文:风物虽嘉难久恋,安车朝夕且西行

璩皎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

偕炅

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:附翼偕渠侬,远臣观所主

言纬

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
言纬,来源于徐钧的《宋诗》《桓谭》,原文:力排谶纬本非经,言直多因见理明

晗棋

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

景缪

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
景缪,来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》,原文:景行苟有成,进退无一缪

驰沥

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
驰,来源于葛洪的《宋诗》《中兴寺琼翠阁次乔梦符韵》,原文:洒落幽人暇,奔驰俗累忙

幂昕

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
幂,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:缥缈沉水香,瓦篆青幂幂

诣栎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诣,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

茯郁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

怡荟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
怡,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:寄傲怡颜

祺中

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

吟堇

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
吟,来源于徐铉的《宋诗》《回至南康题紫极宫里道士房》,原文:客愁勿复道,为君吟此诗

桅绅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》,原文:等到船齐闸欲开,船船捩柁整帆桅

惟潇

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
惟潇,来源于释净端的《宋诗》《自述》,原文:潇洒巖居畔,结茅惟一庵

贞竺

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
贞竺,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:授箓陶贞白,留斋竺法干

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