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羊宝宝取名姓段 - 如何选择适合羊宝宝的姓段

刘槿槐作者:刘槿槐2023-12-03 12:18:48

您期望为您的羊宝宝取一个与众不同且有意义的名字吗?那么,选择一个适合的姓段至关重要。姓段是姓氏的一部分,它代表着家族的传承和信念。对于羊宝宝来说,一个好的姓段不仅能体现其个性特征,还能给人留下深刻的印象。下面是一些选择适合羊宝宝取名姓段的建议和指导。 首先,您可以考虑姓段的音韵和意义。一个好的姓段应该有一个愉悦的音韵,使人容易记住和称呼。同时,它需要有一定的意义,能够体现出您对羊宝宝的期望和祝福。 其次,您可以从家族传统中寻找灵感。姓段往往与家族的传承密切相关,可以体现家族的历史和特点。通过了解家族的故事和传统,您可以找到一个合适的姓段,让羊宝宝感受到家族的温暖和力量。 此外,您可以考虑使用一些有象征意义的词语作为姓段。例如,善良、聪明、勇敢等词语都可以作为姓段,体现羊宝宝的个性特点和品质。 当然,选择一个适合羊宝宝的姓段是一项需要仔细考虑的任务。您可以咨询专业人士或参考一些命名书籍,获取更多关于取名姓段的建议和指导。希望您为羊宝宝选择一个独特、有意义的姓段,让它在未来的生活中充满自信和成就!

羊宝宝取名姓段

段蕋炜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

段沦苍

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沦苍,来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》,原文:宫瓦收苍雾,天渊减翠沦

段湘瑥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
湘,来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》,原文:子本湘乡君,湘人望子来

段齐林

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
齐林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季武子以所得于齐之兵,作林钟而铭鲁功焉

段樟弈

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:挂冠归海峤,樟坡可高亭

段熙炜

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熙炜,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

段暌镌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
暌,来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:山川襄野隔,朋酒灞亭暌

段楹焓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《登齐云楼》,原文:云与簷楹面面齐,脚头高处觉云低

段湫裳

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
湫,来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》,原文:一从负图与负舟,天公閟之居灵湫

段涟存

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
涟,来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》,原文:亭亭各映清涟漪,高下浅深何不宜

段茂尤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茂尤,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

段曼灵

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
曼灵,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其三》,原文:灵辰不留兮,路曼曼乎长夜

段煦飔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:余妖暂煦沫,壮士待龚行

段常崎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
常崎,来源于仲并的《宋诗》《陈行之得之因震泽旧居辟小阁面列洞庭山客有名以尊经者江都仲某为长句以纪之》,原文:契阔死生三十载,萍浮蓬转常崎岖

段娣泷

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

段覃晨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:地惠覃行苇,人情乐树杨

段意杏

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
意杏,来源于叶茵的《宋诗》《香匳体五首 其二》,原文:雌蝶雄蜂缀杏枝,此时此意妾心知

段廷冶

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
廷,来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》,原文:朝廷尽君子,拄撑頼公师

段晨瑱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晨,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:月中复卦溯晨潮

段潭序

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潭序,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》,原文:秩秩北林筵有序,潭潭东阁礼尤崇

段映兆

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
映兆,来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》,原文:先与儿曹为美兆,读书窗映笏头黄

段若莲

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
若莲,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 七》,原文:当时若遇东昏主,金叶莲花是此人

段钏稷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》,原文:卖钏犹堪醉,簪花不恨贫

段骊希

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
骊希,来源于李商隐的《唐诗》《令狐八拾遗见招送裴十四归华州》,原文:二十中郎未足希,骊驹先自有光辉

段冉彤

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
冉,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:陂麦青青嘶乱马,城芜冉冉落羣乌

段桢纮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

段亚淬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
亚,来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 四》,原文:山榴似火叶相兼,亚拂塼阶半拂檐

段墨德

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
墨德,来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》,原文:百年富贵要自取,人将公卿还尔汝,德如墨君谁敢侮

段珲栾

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」陈、鲍方睦,遂伐栾、高氏

段泱芷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泱,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:少焉月出流寒光,但见山苍苍兮江泱泱

段崇遥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崇遥,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:天意岂云遥,雪下不崇朝

段缃冽

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》,原文:一时欢笑父子同,箧载缣缃船载酒

段钲楦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》,原文:无端消息来,主人随钲铙

段苓勖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苓,来源于李彭的《宋诗》《茯苓》,原文:何时容我携长镵,翻动龙蛇取茯苓

段霆鑫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
霆,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:舌端骋辞,驱涛卷霆

段柒晓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

段旬韵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
旬,来源于孔武仲的《宋诗》《入山三首 其三》,原文:十岁不出还可嗟,经旬遍走梵王家

段纯晗

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纯,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:一纯通肸蠁,五室敞蟺蜎

段霏陵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
霏陵,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:雨潇潇兮洞庭,烟霏霏兮黄陵

段漳兹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漳,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:西从岷峨暨睢漳,南派五湖通三湘

段繁蕙

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
繁蕙,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:青草忽已繁,兰蕙日已老

段同芃

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
同,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周介之学士通判定州》,原文:上能同甘苦,下必同安危

段卫术

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卫术,来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》,原文:开边擢卫霍,儒术用平津

段桠皤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

段廷浠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
廷,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》,原文:先正当年遇阜陵,在廷玉立指忠清

段与畚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
与畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

段峰仓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峰仓,来源于赵瞻的《宋诗》《句》,原文:天犹月仓廥,三十六峰中

段傅烽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
傅,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

段笠楣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笠,来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其三》,原文:野笠锄春陇,横槔汲晓源

段亘苡

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
亘,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:一从命驾赴戎乡,几度躬先亘法梁

段礼柳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
礼柳,来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其八》,原文:杏花漠漠柳阴阴,彷彿前年礼殿深

段峻暖

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
峻,来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》,原文:山作剑铓攒峻拔,水如罗带巧回环

段川若

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
川若,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 崦里》,原文:山横路若绝,转檝逢平川

段宜莆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
宜莆,来源于曹勋的《宋诗》《送殿干谯公暂归莆田》,原文:掀髯西笑归宜早,应及莆闽荔子丹

段幂芉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》,原文:精铜作鼎土不蚀,地下千年藓花幂

段纫仟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纫,来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》,原文:已遣鸣驺迎道左,那知纫佩尚天涯

段知熹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
知,来源于周紫芝的《宋诗》《梦礼僧伽大士》,原文:众生于是时,知声不知耳

段烽炘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xìn见“炘炘”。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《夜读唐诸人诗多赋烽火者因记在山南时登城观塞上传烽追赋一首》,原文:登城看烽火,川迥风裂面

段新苒

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
新苒,来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》,原文:悠悠风物四时新,苒苒山屏万古春

段皎境

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
皎境,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》,原文:皎如大圆镜,照彻清境晖

段瞳淅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瞳,来源于度正的《宋诗》《正蒙主文教授大著宠示佳章辄继严韵仰酬盛意之辱兼呈诸契丈幸赐采瞩正皇恐再拜 其一》,原文:设科久矣何曾见,想像双瞳万古惊

段逵荏

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
逵,来源于刘筠的《宋诗》《题林处士肥上新屋壁》,原文:斗酒谁从杨子学,扁舟空访戴逵回

段茸芙

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茸芙,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:芙蓉心上三更露,茸香漱泉玉井

段缪涵

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缪,来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》,原文:虽穷德之特立兮,弗与世以绸缪

段渌栖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
渌栖,来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》,原文:渌浄堂前鹤,孤栖守竹轩

段芍爕

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其九》,原文:牡丹芍药君须记,管取花房二尺围

段奎滔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奎,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》,原文:宸奎恍若从天下,杰阁崇成不日间

段晃奈

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晃,来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》,原文:展翼来朝金翠晃,竦身轻举鹊乌停

段休浠

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
休,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:休道北枝寒

段偕峥

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
偕,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:群公偕我蹑危级,放身物外情何超

段淙玫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

段岐霁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岐霁,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:青霁路岐游遍,排冠归、水晶城郭

段灿籍

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
灿籍,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

段誉本

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
誉本,来源于韦骧的《宋诗》《赠别伯升》,原文:士林佳誉久飞扬,脱迹初筵本异常

段町勖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

段泷町

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

段凡釉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
凡,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:问天公,邀月姊,愧凡才

段缤亘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:花翻云叶舞风回,新好缤缤带雨开

段沫若

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沫若,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 一》,原文:正月年首初春,[□□](郭沫若补「万户」二字)改故迎新

段俐纫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

段驹瀚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
驹,来源于刘克庄的《宋诗》《即事 其二》,原文:炎凉苍狗变,光景白驹驰

段杨溯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杨溯,来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》,原文:前年溯洛水,杨花白如毡

段霖盈

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
霖盈,来源于杨侃的《宋诗》《游龙瑞观》,原文:步虚夜月千峰静,投简春霖万壑盈

段蔻槐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蔻,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉钗头上轻轻颤,摇落钗头豆蔻枝

段婷未

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婷未,来源于范成大的《宋诗》《雪后守之家梅未开呈宗伟》,原文:定知司花女,未肯嫁娉婷

段泊姬

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
贤淑美丽的女子。
国学点评
泊姬,来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》,原文:吴姬漂泊行人愁,年年此花开不休

段缘践

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缘践,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:既登寅缘岸,遂践岧嶤峰

段颜坤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
颜坤,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:强颜不计返,干坤一酰鸡

段仑绡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仑,来源于释高的《宋诗》《偈》,原文:象王行,师子住,赤脚昆仑眉卓竖

段萄黎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
萄,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:君家蒲萄天下奇,奴视百果何其卑

段笙茯

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
笙,来源于顾非熊的《唐诗》《陈情上郑主司》,原文:未识笙歌乐,虚逢岁月迁

段璁晨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

段缎榷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

段荷晳

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荷,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:平度荷花去

段芗淙

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芗,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:肥腯芬芗兮,神孰何兮肸只

段淼沅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淼沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛阳才子忆长安

段闰町

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
闰,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:尔来凡六闰,转毂飞炎凉

段晃瑛

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晃,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:晶晃明苔砌,参差绕芥舟

段燏映

拼音五行释意
火光貌。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

段宁燃

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宁燃,来源于项安世的《宋诗》《再次韵赠潘杨二君二首 其一》,原文:燃萁短句宁论步,联鼎长吟不待思

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