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如何为姓燕的宝宝取名?

于昭季作者:于昭季2023-12-03 14:45:00

姓燕的宝宝取名是每位父母都非常关注的问题。起一个好名字对宝宝的未来发展起到重要的作用。那么如何为姓燕的宝宝取名呢?首先,可以考虑宝宝的性格特点和兴趣爱好,选择与之相契合的名字。其次,可以参考姓燕的字音、字义和名人典故,选择一个有意义且独特的名字。此外,也可以考虑结合家族传统和地域特色,以及注重名字的音韵美感。总之,为姓燕的宝宝取名需要综合考虑各个因素,确保名字既与宝宝自身特点相符,又寓意美好,给宝宝带来好运和幸福。希望以上的建议能够为您提供一些灵感和帮助。

姓燕宝宝取名

燕汶泽

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
汶泽,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

燕铮昙

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

燕远泯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
远泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 三女冈》,原文:古魂如未泯,不远阖闾城

燕枫渭

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:悲歌伤远目,不独为青枫

燕喻绪

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《留题曲亲盆山》,原文:为山观水皆良喻,谁向君家识所趋

燕虢潮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢亡,虞必从之

燕煊芉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

燕彦箬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
彦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

燕勖瑭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

燕昼绘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
昼,来源于李昴英的《宋诗》《山寺夜起看月》,原文:山川如昼见,松桧照人寒

燕久莞

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
久,来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》,原文:坐久不知无可待,堪疑

燕涔绘

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
涔,来源于钱时的《宋诗》《垂虹》,原文:蹄涔一勺闲风月,老眼关河万国愁

燕岱阑

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
岱阑,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其一》,原文:三齐何处古丛林,石作门阑岱岳阴

燕含莹

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
含莹,来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》,原文:莹雪罗初叠,含风葛乍披

燕屿绅

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
屿,来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》,原文:弭棹临沙屿,微吟西日驰

燕溯玮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
溯,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:溯险飞游艇,探奇漾钓缗

燕蔳鸯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于蔡伸的《宋词》《六么令》,原文:鸳鸯枕上,听彻新翻数般曲

燕意颜

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
意颜,来源于周紫芝的《宋诗》《归自白湖舟中作》,原文:残年不如意,老色日凋颜

燕繁犹

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
繁犹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:日晏腹未充,霜繁体犹躶

燕婉珑

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:故曰:《春秋》之称微而显,婉而辨

燕启飖

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
启,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:伐鼓槌钟,启重城些

燕缔旖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

燕英兴

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
英兴,来源于徐衡的《宋诗》《赠彭神童》,原文:三百年有宋兴,妙裔四海皆豪英

燕爀元

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

燕栎曼

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
栎曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

燕栎瑗

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:病梨虽以樵贺废,寿栎翻因拥肿全

燕蔷栖

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蔷,来源于谢薖的《宋诗》《梅花四首 其三》,原文:蔷薇露染玉肌香,疏影寒光照野塘

燕乔骅

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
乔,来源于留元崇的《宋诗》《中阁禅院》,原文:簷压乔松低,槛有余霞落

燕勰羡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

燕炜萦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

燕匡追

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
匡,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇义坊招福院 赠诸上人联句》,原文:洲号惟思沃,山名祗记匡

燕琬梧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

燕远景

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
远景,来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》,原文:淑气自远归,光景变川陆

燕勤绎

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勤绎,来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》,原文:讲论经理切,䌷绎帝心勤

燕谊凇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《裘司直见访留款》,原文:道谊欲灰伤世变,利名如海溺人深

燕铮嵘

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
铮,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》,原文:衰年何用响铮铮,一错元来铸不成

燕宓皖

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宓,来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》,原文:强作优闲羞宓子,自成清淡爱梅生

燕种什

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
种什,来源于谢逸的《宋诗》《三益斋诗》,原文:当年种玉翁,什袭裹双璧

燕中楣

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
中,来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》,原文:即今羊杜诗中仙,襄阳城中狮子吼

燕鹄轶

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鹄,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:早折青桂枝,俯窥鸿鹄羣

燕州苍

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
州苍,来源于章孝标的《唐诗》《赠杭州严史君》,原文:州青县白淛河濆,饱向苍龙阙下闻

燕壹城

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
壹,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:念三年之积思兮,愿壹见而陈辞

燕鸢倾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
鸢倾,来源于孟郊的《唐诗》《覆巢行》,原文:枝倾巢覆雏坠地,乌鸢下啄更相呼

燕鸥芉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
鸥,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:猥为稻粱谋,堕此鸥鹭羣

燕瑶荟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑶,来源于姚勉的《宋诗》《白鹤》,原文:饥餐必瑶草,渴饮惟琼泉

燕裴涧

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裴涧,来源于许及之的《宋诗》《题可止亭》,原文:涧叠裴公石,杯形鸱子船

燕笠瑱

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
笠,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其二》,原文:盛际功名方策足,他年车笠肯渝盟

燕钧畅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钧畅,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

燕诏亚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诏,来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》,原文:黄金已九环,丹诏行一纸

燕绅晖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绅晖,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

燕继烊

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
继,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:远继周南美,弥旌拱北思

燕筹衍

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
筹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《张子房》,原文:从容一筹毕,全汉酬其功

燕桠滇

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

燕斐烊

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有斐君子,终不可諠兮

燕蕾庭

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕾庭,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其一》,原文:砌草陈根绿,庭花冻蕾丹

燕洵恒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

燕蔚影

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蔚影,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:中有翠影浮,蓊蔚如画屏

燕璎炯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

燕旨湲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旨,来源于楼钥的《宋诗》《题韩氏所藏元祐选尚诏草》,原文:裕陵遗旨知难改,元祐湛恩信有余

燕央昶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《客居》,原文:我在路中央,生理不得论

燕璋栾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璋,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

燕至尤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
至尤,来源于王十朋的《宋诗》《次韵曾尉易任青田留别》,原文:梅仙乐教意尤勤,绛帐煎膏至夜分

燕琬嫒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

燕媖娥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

燕奈梓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奈梓,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:棫朴析为薪,奈何遗杞梓

燕棂炳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

燕棣黎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棣,来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》,原文:张侯好兄弟,韡韡棠棣芳

燕艺序

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艺序,来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》,原文:纪赠歌诗数百人,序师多艺各求新

燕芍戍

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芍,来源于释重显的《宋诗》《送僧 其一》,原文:红芍药边方舞蝶,碧梧桐里正啼莺

燕虢芨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

燕麟朦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
麟,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七一》,原文:要识真麒麟,只有一只角

燕峻影

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峻影,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美观骑士翥坡》,原文:势若投丸当峻坂,影如掣电下空山

燕郄萌

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
郄,来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》,原文:圣代留昆玉,那令愧郄诜

燕瓷娣

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瓷,来源于周弼的《宋诗》《丰年行》,原文:瓦盆瓷缶息老身,还将孙子看迎神

燕骓意

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骓意,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:安用号骏称云骓,嗟哉画意谁能知

燕缨旆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缨旆,来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》,原文:愿共耀卿来旧地,飘缨拥旆过吾庐

燕淙琲

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淙,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》,原文:下有雪岭水,淙流日潺潺

燕斯璎

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《林殿院挽词》,原文:吁嗟人兮,而有斯人

燕浠翙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

燕惟宸

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
惟宸,来源于钱珝的《唐诗》《中书遇雨》,原文:济旱惟宸虑,为霖即上台

燕仓浦

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:何当富斯民,比屋囷仓稠

燕珵蒲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

燕媵盂

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

燕如茯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
如茯,来源于张乔的《唐诗》《赠友人》,原文:几时献了相如赋,共向嵩山采茯苓

燕鸥采

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸥采,来源于白居易的《唐诗》《同韩侍郎游郑家池吟诗小饮》,原文:白鸥惊不起,绿芡行堪采

燕资霈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
资,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:地远可藏拙,禄厚足自资

燕纾团

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》,原文:乃竢长黄口,逐之宁曰纾

燕钏希

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
钏,来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》,原文:精金不受钏钗辱,瑞草何曾取膏腹

燕知榆

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
知榆,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食二首 其一》,原文:已是湿灰并槁木,不知榆火与杨花

燕淬峻

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淬峻,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》,原文:魏华自磨淬,峻秀不包裹

燕阔隋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
阔隋,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:汉阁归期阔,隋河去驿长

燕蘅涔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蘅,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

燕书望

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
书望,来源于吕本中的《宋诗》《秋日三首 其二》,原文:尘满文书灯暗檠,荒城相望数残更

燕冉青

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冉青,来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》,原文:兹山余初来,掩冉柿叶青

燕尧甯

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
尧,来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》,原文:主器归储嗣,神尧意独高

燕恺本

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恺,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:恺宴惟今席,余欢殊未穷

燕竺礴

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
竺,来源于释月磵的《宋诗》《石屏塔》,原文:曾分定石竺峰前,回首秋风三十年

燕音岭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
音岭,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:身从来岭表,音逐隔天涯

燕寓茶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
寓茶,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其一》,原文:作仙茶囿芝田里,寓直蓬莱藏室间

燕浩钏

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《访客至北门抵暮乃归》,原文:九衢浩浩市声合,四野酣酣雪意骄

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