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邵起名字大全 - 给你的宝宝起个好名字

许硝旬作者:许硝旬2023-12-03 22:15:14

每个父母都希望给自己的宝宝起一个与众不同、寓意美好的名字。邵起名字大全在这里为您提供丰富的邵姓名字参考。无论您偏爱古典还是时尚,传统还是创新,中文还是外语,我们都有各种各样的名字供您选择。起名对于宝宝的一生非常重要,一个好的名字可以给宝宝带来好运和美好的未来。让我们一起来挑选一个独特、吉祥的名字吧!

邵起名字大全

辕晳

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辕,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:龙蹻无路寻轩辕,洪崖何处避俗喧

嵇勃

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嵇勃,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其三》,原文:嵇康作书懒,魏勃扫门疎

舜诏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舜诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:文思舜禹开言路,即看承诏著豸冠

炯青

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炯青,来源于岳珂的《宋诗》《寄王料院三首 其二》,原文:炯炯青灯对拥炉,掣铃夜半读边书

恽灏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

瑭择

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

庄幻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
庄幻,来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》,原文:贯花缨络普庄严,度生如幻现微笑

芈昉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

召云

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
召云,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:难开眼,懒折腰,白云不应蒲轮召

霏瞻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霏瞻,来源于李复的《宋诗》《过兴德寺》,原文:开山宝塔真相在,瞻拜入炉香霏霏

矜昕

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
矜,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:清标矜竹润,盛德颂桃夭

唯林

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
唯林,来源于徐凝的《唐诗》《独住僧》,原文:多应独住山林惯,唯照寒泉自剃头

荣知

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荣知,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》,原文:田生龙甲頼束苇,诡胜尾热安知荣

韧闻

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韧闻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

律姣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
律,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊江镇》,原文:四运移阴律,三翼泛阳侯

州漳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
州漳,来源于白玉蟾的《宋诗》《先师翠虚泥丸真人赞》,原文:漳州走落水,潭州没去处

栾琥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
栾,来源于陈知柔的《宋诗》《题洪景伯通判清閟堂》,原文:别乘清名满世间,却来堂下植檀栾

畅希

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
畅,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:夏火物畅茂,是为德之亨

黎潞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
黎,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:昌黎赠颖师,必为此曲制

经楚

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
经楚,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 甘菊》,原文:楚客赋夕餐,经传不著名

悟承

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
悟承,来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其一》,原文:悟主承三接,尊王著一书

捷析

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
捷,来源于陈郁的《宋诗》《以七字律羽扇赠行》,原文:彩舫香冲荷叶去,捷旗荣与菊花期

奂缤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奂,来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

涧哲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《衡门》,原文:疏沟分北涧,翦木见南山

南淙

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
南淙,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

种邕

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
种,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:旋捧麒麟,种旧家前武

玟芈

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

融璞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
融璞,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:兰茁芽以芬播兮,玉在璞而光融

悟夕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
悟夕,来源于孟郊的《唐诗》《赠别殷山人说易后归幽墅》,原文:一悟祛万结,夕怀倾朝烦

骊梦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
骊梦,来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》,原文:九重幽梦骊驹近,百卉佳时鷤䳏催

豫秸

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
豫,来源于邓深的《宋诗》《乡人祷雨有应时寓乌石》,原文:懽声变愁叹,忧心成悦豫

予暖

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
予暖,来源于陈造的《宋诗》《晓枕二首 其二》,原文:老朽布衾酣晓暖,晨乌夜鹤莫愁予

航礼

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
航礼,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:礼乐寰中盛,梯航海外通

炜奂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炜,来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

瑺崎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

樱濡

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《晚憩富阳二首 其二》,原文:急唤清空竹陵酒,旋尝梅子与樱桃

未茯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
未茯,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

闲阜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
闲阜,来源于王安石的《宋诗》《次韵微之即席》,原文:闲日有僧来北阜,平时无盗出南塘

炫晨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

什浠

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《须菩提赞》,原文:突然道希有世尊,你当时见个什么

橙姝

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
橙,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久,人闲难得花依旧,夕阳暂留。酒中仙,》,原文:黄橙带露时,紫蟹迎霜候,香醪羡ド,酒和花,人共我,无何有

欢献

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
欢献,来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》,原文:余欢到献酢,灔灔双鸳飞

珑如

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珑如,来源于杨万里的《宋诗》《归涂观刘寺新叠石山》,原文:细看分明非饤饾,如何彫得许玲珑

维岐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
维,来源于苏轼的《宋诗》《轼欲以石易画晋卿难之穆父欲兼取二物颖叔欲焚画碎石乃复次前韵并解二诗之意》,原文:维摩既复舍,天女还相逐

瓷绡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瓷,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

渭珺

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
渭,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:太公渭水滨,白头佐□□

滇札

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

滨析

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
滨,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其五》,原文:云物瞻闽峤,风声望海滨

鸠婕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鸠,来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》,原文:身健宁烦策鸠杖,心闲无复梦刀州

湫缔

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
湫,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:谁谓潘郎坐华屋,肯为湫隘兴永叹

夕唯

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
夕唯,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 石楼》,原文:夕阳洲渚远,唯见白鸥翻

芾镜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芾,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

炜桦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炜,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:献岁发春阳,青炜焕城邑

杉燃

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
杉,来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》,原文:清风解人意,陆续松杉韵

元晷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
元,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》,原文:(大末云)是状元郎

伦典

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
伦典,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・后庭花》,原文:你休要犯王条成罪愆,则索辨人伦依正典

郁淑

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
郁淑,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:淑郁丽芳远,悠飏风日迟

罡涟

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二》,原文:(京本注:「魁罡也

晶萃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晶,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:独是大江深处,一片水晶世界,仿佛有微痕

茜维

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其八》,原文:赐花新剪茜香罗,篸徧乌纱未觉多

玫皤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
玫,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》,原文:青琅玕里白玫瑰,不受尘氛天自开

丁攸

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
丁,来源于文天祥的《宋诗》《赠舒片云》,原文:一夕大雷电,六丁下取将

嵊齐

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

恒仟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《退堂颂》,原文:象蹋恒河彻底过,大千世界百杂碎

瑭翼

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

素秋

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
素秋,来源于柳永的《宋词》《醉蓬莱》,原文:渐亭皋叶下,陇首云飞,素秋新霁

灵彰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灵彰,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和》,原文:灵贶彰,圣情结

晖植

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晖植,来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书海棠》,原文:媚柯攒仄倚春晖,封植宁同北枳移

葆昂

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
葆,来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》,原文:绝怜羽葆摇新绿,更有风来细细香

沦页

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沦,来源于周孚的《宋诗》《寄史伯强》,原文:附书双鲤鱼,沧波正奫沦

颉凝

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:后先度巖壑,颉颃追鸾鹄

隋韪

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
隋,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四一》,原文:大裘依古制,玉辂自隋传

妤亘

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

阔政

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阔政,来源于杨万里的《宋诗》《晚兴》,原文:蜘蛛政苦空庭阔,风为将丝度别簷

缔旎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缔,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:禁严瞻复古,缔创想当时

晳卫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

冕禺

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
冕禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

忻卓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《花椒》,原文:欣忻笑口向西风,喷出元珠颗颗同

熹佶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

酝橙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其八》,原文:皆依真智生,酝造乳中酪

禺骊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:番禺静无事,空咏饮泉诗

悦杏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
悦,来源于孙应时的《宋诗》《如宁庵》,原文:忆昔戏绿阴,怡悦年方幼

芃良

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芃良,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

勃罡

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勃,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:郁勃冲牛斗,蛇蜒接混茫

莱怡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莱,来源于李白的《唐诗》《古风 三十》,原文:但识金马门,谁知蓬莱山

什棹

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
什,来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》,原文:浩歌沧浪吟,续此思雅什

正篌

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
正,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・采茶歌》,原文:(正旦唱)

璎什

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

韪冉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

瑜鸿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
瑜,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:鸣瑜合清响,冠玉丽秾姿

品韧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》,原文:吾观画品中,莫如二子尊

烯萌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:闽中穷腊春欲动,陈荄已见新萌抽

津逻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
津,来源于吕本中的《宋诗》《送徐止秀才归小叶》,原文:沧海无津涯,宁有众水分

鸯静

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
鸯静,来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》,原文:翡翠静中修羽翼,鸳鸯闲处事仪形

麟栗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
麟,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:孔雀麒麟,交蹙绣罗衣

潭烯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潭,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○○》,原文:澄潭之月,苍山之雪

影偕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
影偕,来源于周紫芝的《宋诗》《晚行湖堤望南山诸峰》,原文:余子不足偕,形往影自从

瑭铮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

德伽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
德,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

惟萱

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惟萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《锦堂月》,原文:惟愿取百岁椿萱,长似他三春花柳

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