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笔画起名可信度高吗？了解一下笔画起名的优势和注意事项

许沧作者：许沧2023-12-04 00:58:37

笔画起名一直是许多父母在为孩子取名时的一种选择。所谓笔画起名，即根据汉字的笔划数量和结构来赋予宝宝一个含义深远的名字。许多人认为，笔画起名相对来说比较科学，能够给孩子带来好运和吉祥。那么，笔画起名的可信度到底有多高呢？在选择笔画起名时，父母需要注意哪些事项呢？接下来，我们将为您一一解答。

笔画起名可信度高吗

高至岭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
至岭，来源于杨王休的《宋诗》《凿温岭》，原文：我来吊古更穷源，并水沿流至温岭

高波陇

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
波陇，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》，原文：洞庭生白波，陇首起黄云

高婳简

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

高元秉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
元秉，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其四》，原文：元祐诸公秉国均，诏条先请惠吾民

高鹄肖

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鹄肖，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：慎勿思鸿鹄，常期肖螟蛉

高鸢漳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸢，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其四》，原文：菊引陶彭泽，鸢惊马伏波

高誉未

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
誉未，来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》，原文：陈虽平生所未识，以子而誉信不疑

高璆临

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璆，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：寺桥横䗖蝀，禅磬击璆琳

高珵栗

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

高婧妍

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

高柔绰

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
柔绰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正游南寺赏牡丹》，原文：绰约宜朝露，温柔怯午风

高朝洌

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
朝，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、曹伯来朝

高豫渝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
豫渝，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：上六，冥豫，成有渝

高维皤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：四方攸同，皇王维辟

高峤舟

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峤舟，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：维舟走霅峤，川谷几徧历

高临绘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
临绘，来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》，原文：对临开轩窗，胜绝甚图绘

高益逸

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
益逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：我今或盈轴，体逸思益峭

高戎寓

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戎寓，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：丈夫要为国平戎，俗子岂识吾所寓

高仁仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：我欲仁，斯仁至矣

高合页

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
合，来源于释绍昙的《宋诗》《团栾说无上话图赞》，原文：夙世冤憎，聚头合脑

高陟彤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
陟，来源于项斯的《唐诗》《游头陀寺上方》，原文：高步陟崔嵬，吟闲路惜回

高淄仪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

高钲玟

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》，原文：饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金钲

高晃召

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晃召，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

高纤梧

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纤梧，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：廉纤梧桐细雨，吹彻玉箫寒

高页存

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
页存，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

高砚晣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
砚，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：笔砚琴书座间，松筠梅菊江干

高燿玄

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火

高烊晠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

高涔颉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：相彼形胜地，指掌而蹄涔

高熹决

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

高益律

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
益律，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》，原文：北风北风兮岁律告终，岂惟岁律兮嗟世道之益穷

高蔷繁

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蔷繁，来源于曹勋的《宋词》《蜀溪春》，原文：天与蔷薇，露华匀脸，繁蕊竞拂娇黄

高子阔

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
子阔，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：孟轲竟迂阔，樊子欲耕稼

高涔崇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涔崇，来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

高玺晏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玺，来源于李洪的《宋诗》《龙井》，原文：玺书重叠两朝赐，更助吾皇节雨晹

高恤婕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
恤，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：腕里权衡一丹笔，与天通处惟钦恤

高律仞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
律，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 二》，原文：受律辞元首，相将讨叛臣

高阔柃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阔，来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》，原文：握手喜相逢，何以赠契阔

高亚崎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亚崎，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：当今平坎亚，免使有崎嵚

高謇瞻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

高旆临

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旆临，来源于胡宿的《宋诗》《寄临淮蒋使君》，原文：汉台分刺辍名臣，隼旆还临磬水滨

高璃蒂

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
璃蒂，来源于张的《宋词》《昭君怨》，原文：光透玻璃香蒂

高孝燮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孝，来源于吴泳的《宋诗》《挽雍处士》，原文：挞禽能起孝，训鲤只平心

高箫敦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
箫，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：叹玉箫声杳，小楼明月

高浅溯

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浅溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》，原文：溯汴忌水浅，我行几以干

高熹乘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

高羿澄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《月台》，原文：初与羿妃为此会，自开夔子几千龄

高子敦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
子敦，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：相从二三子，交情久弥敦

高泉希

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泉希，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》，原文：希此红泉名，欲作疑信传

高航波

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
航波，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：青雀浮航夜照波，星繁云静月华多

高静央

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
静央，来源于施枢的《宋诗》《碧桃》，原文：月浸虚庭夜未央，一枝静对白云乡

高佶津

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

高盛筝

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
盛筝，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：鱼盐利重通阛盛，筝瑟声和宴席开

高飏宗

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
飏，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》，原文：病起清羸废酒巵，茶烟聊复飏轻飔

高燃轼

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燃，来源于韦骧的《宋诗》《又和灯夕见寄》，原文：佳节阻陪千骑乐，元宵空想万灯燃

高戍莘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
戍，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其一》，原文：俄闻戍楼角，晓引吹咿呜

高虞致

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
虞致，来源于朱松的《宋诗》《次韵菊坡》，原文：使君致主唐虞了，三径无忘此日心

高溯苡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
溯，来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》，原文：达向来风迥，方诸溯月寒

高榆谒

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
榆，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：早路已相失，好取桑榆西

高序幽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
序幽，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》，原文：幽人独晤叹，时序何萧条

高瑥纾

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》，原文：良朋胥此会，忧抱与俱纾

高鸯惟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸯惟，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其一》，原文：蒲芽短短鸳鸯冷，惟有渔师几网归

高缨桥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缨桥，来源于李洪的《宋诗》《和人松江 其一》，原文：尘缨快濯四桥水，曳履却上三高堂

高纲砺

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纲，来源于熊禾的《宋诗》《勉无咎 其一》，原文：万古纲常六尺躯，可嗤杜老悔为儒

高昭琤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：藻绣填驰路，昭烂如云

高缈肖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缈，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

高桦悦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

高荏昙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：荏苒时不再，俛仰迹遂陈

高钟朝

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
钟朝，来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》，原文：风尘冉冉秋复春，钟鼓喧喧朝复暮

高笙郦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笙，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：点检笙歌多酿酒

高固霆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
固霆，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：雷霆固难犯，鹓鹭皆丧神

高缃庆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缃，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：风云月露溢缃素，膏馥芳鲜存肺腑

高舟遥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
舟遥，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和表弟张湜秋霁之什》，原文：楚泽潦收湖水白，归舟遥忆洞庭人

高闲玺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闲，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：练得闲成

高琪诗

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琪诗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：城霞与琪树，璨璨助诗才

高盂芗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

高茹研

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茹，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其二》，原文：居然茹雪犹全节，底为藏冰但却灾

高洵蕋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美孟姜，洵美且都

高璇兹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璇兹，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》，原文：兹辰亦何有，璇霄见老人

高彻旖

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彻，来源于罗邺的《唐诗》《巴南旅泊》，原文：巴山惨别魂，巴水彻荆门

高经孜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
经孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

高泊召

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泊，来源于韩愈的《唐诗》《送郑十校理得洛字》，原文：鸟哢正交加，杨花共纷泊

高崔怀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崔怀，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：丹碧崔嵬切斗魁，峰峦怀抱水萦回

高休煜

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
休，来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・桂枝香》，原文：这相思怎休

高琪潆

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琪，来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》，原文：王者有德琪树生，兵马欲洗银瓮出

高潆瑭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

高兹峰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
兹峰，来源于喻良能的《宋诗》《华峰亭》，原文：华峰抱紫翠，兹亭瞰清幽

高皎鸥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
皎鸥，来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》，原文：鴥彼沙上鸥，皎皎霜雪明

高蓁斌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

高觅愿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
觅愿，来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其一○》，原文：何似宫亭湖，为我觅如愿

高慷自

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
慷自，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其八》，原文：黄卷对圣贤，慷慨深自许

高鑫浩

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：高情自浩浩，风骨乃仙癯

高洲滨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洲滨，来源于宋庠的《宋诗》《留台吴侍郎时泛小舟临玩清洛辄成拙诗奉寄》，原文：闻有沧洲尚，时时清洛滨

高箪励

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足

高赓嶛

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
嶛liáo木高。
国学点评
赓，来源于徐铉的《宋诗》《进雪诗》，原文：朝来花萼楼中宴，数曲赓歌雅颂间

高时垣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
时垣，来源于苏颂的《宋诗》《某忝被给札之召伏蒙景纯学士文丈宠示嘉篇且述早岁先人试职之日尝亦相遇于政府感怆不已辄次高韵》，原文：先友勤渠庆得时，相逢仍在右垣扉

高滇妍

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

高愿缪

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
愿缪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：愿为春眠蚕，吐丝自绸缪

高犹盈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
犹盈，来源于李正民的《宋诗》《移桃栽晚发》，原文：绿叶盈条巧剪裁，余花犹有两三开

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