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创意万能！两划的女孩起名，让你的宝贝独一无二

杨原樱作者：杨原樱2023-12-04 05:16:00

随着社会的不断发展，越来越多的父母开始重视给孩子起一个独特而有意义的名字。在海量名字中寻找一个既有个性又能展现孩子特点的名字，既是一项挑战，也是一次创造。对于想要选择两划的女孩名字的父母来说，更是需要独到的眼光和创意。接下来，本文将为您提供一些建议和灵感，帮助您找到一个与众不同的名字，让您的宝贝与众不同。

两划的女孩起名

栗筝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栗筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

兴时

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兴时，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：夜宿晨兴，一一旧时路

桑涔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桑，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：天门四十里，夜看扶桑浴

誉阔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
誉阔，来源于释守珣的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：是非毁誉付之空，竖阔横长浑恰好

怡旎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
怡，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：怡然百体融

鑫淄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

蔳篌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

沐嶛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
嶛liáo木高。
国学点评
沐，来源于贯休的《唐诗》《读离骚经》，原文：谁能入水少取得，香沐函题贡上国

梧和

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
梧和，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：和月立梧桐，幽人宜独夜

夷宁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
夷宁，来源于袁说友的《宋诗》《峡路山行即事十首 其一○》，原文：明朝猛入遂宁路，闻说夷途砥样平

博湫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
博，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：三年博士嗟洄沉，一等巍科登岌嶪

支怀

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
支怀，来源于张炎的《宋词》《月下笛》，原文：千里行秋，支筇背锦，顿怀清友

武陇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
武陇，来源于胡曾的《唐诗》《交河塞下曲》，原文：塞北草生苏武泣，陇西云起李陵悲

钏莘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：柔輭依身著佩带，裴回绕指同环钏

辰允

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：其言于大辰何

槿弈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
槿，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：芦香并槿茂，应笑阿瞒家

倩函

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
倩，来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》，原文：海棠半在如无，又争倩、蔷薇恋得

闲莱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闲莱，来源于方回的《宋诗》《隠者》，原文：□□生死闲中看，闻说蓬莱浅又新

芹芙

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

永勖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
永勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

旨乔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旨，来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师（二首） 二》，原文：得旨探玄寂，无心竞利名

俐清

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
俐清，来源于杨维桢的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

燿媵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：书冷行熠燿，壁虫催杼机

杨同

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
杨同，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：名同召伯埭，人立许杨祠

襄童

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
襄童，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公会尹武公、单襄公及诸侯伐郑，自戏童至于曲洧

芙桢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芙，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：裙折绿罗芳草，冠梁白玉芙蓉

霖珑

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
霖，来源于陈造的《宋诗》《郢州二首 其二》，原文：满慰人间渴雨心，未收云霭定为霖

竹婉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
竹婉，来源于刘敞的《宋诗》《立春后游杜城陈丞相郊园》，原文：水渠婉转蛟蛇活，霜竹参差孔翠深

玟忆

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

忆矜

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
忆矜，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：忆初行嫁时，遗赠矜豪华

椰謇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
椰，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：此间地步窄，椰子包山丘

桐融

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桐融，来源于陈越的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》，原文：玉甃银床荫碧桐，北窗珍簟水纹融

纫瑗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纫，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

嘉怡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嘉怡，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：东风报暖，到头嘉气渐融怡

悟柔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
悟，来源于国学生的《宋词》《沁园春》，原文：愿君父、明明悟此机

涔元

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涔元，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

楣湲

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
楣，来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》，原文：荪壁辛楣芰荷屋，静揖秋风酣圣读

菡瑛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
菡瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

笺汉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笺汉，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：唐人资缀缉，汉儒拘训笺

诚漫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
诚漫，来源于刘一止的《宋诗》《送方务德提干赴官浙西一首》，原文：会有忠诚能贯日，不应漫浪懒为官

原纯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
原纯，来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》，原文：深穷性命识原本，论议纯一无瑕疵

缃蕊

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缃蕊，来源于宋庠的《宋诗》《榴花》，原文：孤根西土几时传，绛蕊缃趺早夏天

韶染

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
韶染，来源于温庭筠的《唐诗》《春洲曲》，原文：韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚

莱寒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莱寒，来源于白居易的《唐诗》《秋晚》，原文：莱妻卧病月明时，不擣寒衣空擣药

篌宜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

阮卿

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
阮卿，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：为何孙卿子，谓我阮与刘

晶敏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晶，来源于赵以夫的《宋词》《扬州慢》，原文：故人应念我，折赠水晶球

储潮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
储，来源于元稹的《唐诗》《通州》，原文：睡到日西无一事，月储三万买教闲

斓棋

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斓，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》，原文：隠豹弄斓斑，攻驹发驰骤

颍同

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
颍同，来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》，原文：驩乐同，治园田，颍水东

召才

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
召才，来源于释重显的《宋诗》《送钱太博应贤良选》，原文：贤才当召试，彪炳对吾君

尹益

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尹益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 楚观起有宠于令尹子南，未益禄，而有马数十乘

苡忆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苡忆，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

梁袁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁袁，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》，原文：袁门清梦未，梁苑胜游才

勖绘

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

锦媵

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
锦，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：濯锦江头春欲暮

桅晖

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

晣常

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

汝缘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
汝缘，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》，原文：汝今有缘故，吾今为汝说

函季

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
函，来源于曾几的《宋诗》《宫祠满秩》，原文：上书端未免，定不达空函

暖缤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暖缤，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

映之

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
映之，来源于王珪的《宋诗》《访别成献甫经历时新拜西台御史之命二首 其二》，原文：寒露迎风一段冰，高标孤映宛之滨

冰奎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冰，来源于赵彦端的《宋词》《惜分飞》，原文：远水无情冰不就

瑶漾

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑶漾，来源于宋庠的《宋诗》《五鼓度洛水谒九龙祠祷雨马上作》，原文：银河荡漾斜垂地，瑶斗阑干倒倚城

其荷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
其荷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

桅亚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桅亚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

忆颉

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
忆，来源于谢绛的《宋词》《诉衷情》，原文：忆当初

郅薏

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

致烟

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
致烟，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二二》，原文：谁知败绩缘欺敌，致使凌烟易姓名

芍栎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芍，来源于郑云林的《宋诗》《芍药》，原文：一任阶前无芍药，免教蜂蝶两争喧

霆彰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霆彰，来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》，原文：神气风霆俱是教，四时代谢尽彰彰

援棋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
援棋，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》，原文：人才岂用拘彝调，边事常如援拙棋

荷戈

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荷戈，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其三》，原文：夜半黑风起，挝门惊荷戈

悟纫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
悟，来源于皎然的《唐诗》《酬李侍御萼题看心道塲赋以眉毛肠心牙等五字》，原文：我法从谁悟，心师是贯花

潜皖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潜皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所亲

涧琰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：洞穴烟云昏，涧壑松桂环

自璋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
自璋，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：怪底多珪璋，蓝田自生玉

渌玉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
渌玉，来源于释居简的《宋诗》《寄宽堂赵左藏》，原文：玉壶饮湖渌，决眦连云根

茸檬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
茸，来源于李之仪的《宋诗》《黄精鹿》，原文：勾班养就无人见，多少狂心欲采茸

奘愉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

煦霏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
煦，来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：温和乍扇物，煦妪偏感人

莘磐

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

专琳

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
专琳，来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》，原文：著脚千岩万壑，专心琳札青书

钲依

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
钲依，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

之骥

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
之骥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

页麒

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

轶韵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
轶韵，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

子隽

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
子隽，来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》，原文：子厚少年颇疎隽，字合飘逸往不覊

识芷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
识芷，来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》，原文：湘累醒眼不相识，兰芷未必臭味同

俏淖

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
俏，来源于杨立斋的《元曲》《五・这个才子文艺高，那个佳人聪俊雅，可知道共把青鸾跨。一个是纱巾》，原文：蕉扇睁睁道，一个是翠靥金毛俏鼻凹

辽謇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
辽，来源于刘方平的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》，原文：莫将辽海雪，来比后庭中

亦媪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
亦媪，来源于释文珦的《宋诗》《记梦》，原文：里闾见翁媪，亦复非尘容

融媖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
融，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：如今荡荡平平矣，却合融融泄泄之

纯旬

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纯，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：心本善者，孰非纯懿

原瑶

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
原瑶，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：髙原有瑶尘，绝漠无黄沙

晴柒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晴，来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊浰阳一馆甚雅》，原文：摇鞭问归路，更乞一旬晴

献嵇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
献嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《柬方寺丞病足》，原文：平生受用嵇康论，欲献公为座右铭

翎琮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翎，来源于林逋的《宋诗》《射弓次寄彭城四君》，原文：箭翎沉白雪，贴晕破微霞

妍茶

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
妍茶，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 茶焙》，原文：山深不见焙茶人，霜日清妍树树春

缘理

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缘理，来源于米芾的《宋诗》《杂咏 其二》，原文：不用使君相料理，都缘尘土少青山

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