logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

小孩起名冲突解决策略

傅羲珞作者：傅羲珞2023-12-04 07:23:12

在小孩出生之前，为他起个好听的名字是每个父母的期望。然而，很多情况下，父母之间会因为起名而发生冲突。有时候，父母对于起名的理念和偏好存在差异，导致难以达成一致。解决小孩起名冲突是一个关键的任务，因为一个好的名字不仅仅是孩子的身份标识，也会对孩子的未来发展产生影响。在本文中，我们将提供一些解决小孩起名冲突的策略和建议，帮助您找到一个满意的名字。

小孩起名冲突

茶觉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
茶觉，来源于白居易的《唐诗》《东院》，原文：老去齿衰嫌橘醋，病来肺渴觉茶香

馠纬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于李觏的《宋诗》《池亭小酌》，原文：月影碎荆玉，波纹纬蜀罗

秭阑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

禺晰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

冶玟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
冶，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：因仍历五代，秉笔多艳冶

兴史

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兴史，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：九十日秋多雨水，一千年史几兴亡

珧旨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

潆夕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

焱同

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

奎明

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奎明，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

俐情

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
俐情，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

谐援

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谐援，来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》，原文：信美谐心赏，幽邃且攀援

珺茉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于郑域的《宋诗》《句 其四》，原文：旅程一见错欢喜，彷彿吾乡茉莉花

奈沛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奈，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：吾无奈尔何，更尽杯中渌

晷页

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

兆融

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
兆融，来源于林希逸的《宋诗》《和福清鹿鸣宴诗》，原文：日下五云知有兆，瑞光先向玉融浮

萱辽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

繁泽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
繁泽，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：常年过腊雪犹繁，泽国春光已可怜

槿般

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《西邻亦葺所居复与儿曹过之》，原文：新茁畦蔬经宿雨，半开篱槿弄斜晖

翎胧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
翎，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：影照翘滩浪，翎濡宿岛云

冽湛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冽湛，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

择瑜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》，原文：乘龙择对真无比，月桂宫中第一仙

唯德

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
唯德，来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》，原文：以文长会友，唯德自成邻

盛翩

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
盛翩，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：翩翩盛名日以起，四海识公从此始

净徵

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
净，来源于蔡幼学的《宋诗》《月夜赠项子谦》，原文：月色净加水，奈此清兴何

樟晟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

钧衡

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
钧衡，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：携手践廊庙，蹑足辞钧衡

尹堰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：白头老尹重来宿，十五年前旧月明

勰桢

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

俪纾

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俪，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴县尉孺人黄氏》，原文：伉俪终身义，凄凉十岁华

耘云

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
耘云，来源于韩淲的《宋诗》《去年间在北高峰下邂逅示我竹枝歌》，原文：方家谷里刘家寺，书记忽云宁少耘

德钲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
德，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：临济处，德山行

华槿

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
华槿，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其五》，原文：鞭笋嫩黄出泥土，槿华寒紫裹藩篱

壬未

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
壬未，来源于曹勋的《宋诗》《闻逆虏近淮》，原文：壬午收亨运，余屯未肯休

桥湲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桥湲，来源于仇远的《宋诗》《何山》，原文：云津桥下潺湲急，僧濯袈裟客濯缨

勉经

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
勉经，来源于李曾伯的《宋诗》《挽陈勉斋文昌 其一》，原文：几年间气一全才，天以经纶属勉斋

葆域

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：但翠葆、玉钗横鬓

韪芃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

椰惜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

奈瑱

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奈，来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》，原文：奈犹被、思牵情绕

瀚励

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瀚，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

砺淖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

书箴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
书箴，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：之子芝兰室，书传为箴规

釉凰

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：吾家有子雏凤凰，声价一日驰帝乡

斌皋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

槿崇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
槿崇，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：邂逅不崇朝，谁嫌类荣槿

萝笺

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
萝，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：绿萝垂绀幰，屏壁削层城

晤堇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晤，来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 捉月亭》，原文：月在人亡天莫诘，彷彿风流谁与晤

中睿

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
中睿，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》，原文：节旄弹压万旌旗，中使传宣表睿知

娄潭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娄，来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》，原文：野客归时无四邻，黔娄别久案常贫

奂珺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奂，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》，原文：瀛丈移从弱水间，君恩泮奂得跻攀

滦馚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

懿琀

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
懿，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》，原文：元祐名家几在亡，夫人懿德足传芳

岚茹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
岚，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：未夜青岚入，先秋白露团

芾奈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芾，来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》，原文：阴移棠芾芾，骑拥竹舒舒

勖临

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

严琦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
严琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

卓天

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
卓天，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：从游八九子，天才皆卓荦

岚莱

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
岚莱，来源于齐己的《唐诗》《升天行》，原文：回头却顾蓬莱顶，一点浓岚在深井

骥严

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骥严，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：新书严入县，驱骥就辕轭

缤楠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缤，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：风駃駃兮历楯，云缤缤兮度梁

琀璎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

研晃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
研，来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》，原文：读书四十年，铁砚空研磨

玮汉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

本理

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
本理，来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 二》，原文：孝理本忧勤，玄功在啬神

合润

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
合润，来源于苏洵的《宋诗》《香》，原文：擣麝筛檀入范模，润分薇露合鸡苏

彤浦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》，原文：彤彤灵宇，睟仪在焉

勤川

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勤川，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：应观川途客，念我奔走勤

媪珺

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
媪，来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》，原文：媪来鹅去已千年，莫像痴儿收蜡纸

逸书

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逸书，来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其二》，原文：诗如翰林逸，书似邺侯多

唯颉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
唯颉，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

若季

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
若季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若果立之，必为季氏忧

冉纶

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
冉，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》，原文：似亦皇甫冉所作为是

贞璞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
贞璞，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：完璞保贞吉，训猷谋善臧

童筝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
童筝，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其三》，原文：童子焚妙香，稚女弹神筝

楠橙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《携瘿尊醉梅花下》，原文：楠瘿作尊容斗许，拥肿轮囷元媚妩

昃奕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

什琅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
什，来源于曾协的《宋诗》《赋赵有翼仇池石次沈正卿用苏翰林韵》，原文：贪夫居奇货，什袭藏结绿

元璃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
元，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：彼元忠辈，初志激昂

皎佳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
皎佳，来源于朱松的《宋诗》《和谢绰中观澜亭》，原文：佳人秋霞衣，皎皎明月冠

情婳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
情，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：故人情

洌齐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

兹梁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
兹梁，来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：圣者开津梁，谁能度兹岭

虞璎

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虞，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 四》，原文：献凯日继踵，两蕃静无虞

馟亦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：大，不亦宜乎

袁芨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
袁，来源于黄庭坚的《宋诗》《病来十日不举酒二首 其二》，原文：承君折送袁家紫，令我兴发郎官清

醇旒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
醇旒，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：夷雅推簪橐，清醇动冕旒

秭凛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

绎奕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

倾奎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
倾奎，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

怡芮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
怡，来源于林景熙的《宋诗》《赠兰坡星翁》，原文：富贵倘贻臭，不如贫贱怡

隆菀

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隆，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：朝家日隆平，二圣保基绪

惟巍

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
惟巍，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：惟余功与德，千古叹巍巍

析豫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
析，来源于朱继芳的《宋诗》《航海》，原文：星回析木次，日挂扶桑枝

滔飏

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
滔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送莫郎中致仕归湖州》，原文：滔滔夜行者，能不愧清尘

耘析

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由病酒肺疾发》，原文：耕耘当待获，愿子勤自课

援觅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
援觅，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

烊临

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

棣轶

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋诗》《席上遗景卢》，原文：白发归休阅半生，棣华酬唱得娱情

巍纪

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
巍，来源于汪元量的《宋诗》《阴山观猎和赵待制回文》，原文：巍巍殿帐毡房煖，衣铁冷深更鼓鸣

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭