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起名用什么三才配置

宋颜作者：宋颜2023-12-04 09:14:08

起名对于宝宝的命运有着重要的影响，而了解起名用什么三才配置更是关乎宝宝未来运势的关键。所谓三才指的是天、地、人三个层面给予的能量，而三才配置就是根据宝宝出生的年、月、日时辰来确定这些能量的平衡程度。三才配置的不同，会影响宝宝的性格特点、事业发展、学业成绩等方面。因此，正确搭配三才是给宝宝起名的重要一环。在进行起名前，应该深入了解每一种三才配置的含义和特点，以便为宝宝起一个能够帮助他们获得更好运势的名字。

起名用什么三才配置

瑜纮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

汉弈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汉，来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》，原文：穷汉未必穷，富汉岂真富

昉尚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

汶仑

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》，原文：汶阳归客泪沾巾，莫厌伤多酒入唇

袤素

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
袤素，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

淮瓷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
淮，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：侍郎文章宗，杰出淮楚灵

些钟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
些钟，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：敶钟按鼓，造新歌些

情纪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
情纪，来源于岳珂的《宋诗》《望北关门》，原文：新第千门俱改观，旧溪二纪漫关情

瑚彦

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑚，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：青镂墨淋漓，珊瑚架最宜

易纮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
易，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：平生眼中人，此尹未易逢

嵘奎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嵘，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：环流席高荫，置酒当峥嵘

棹珐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》，原文：旅情殆忘返，回棹西风驶

庆炽

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
庆炽，来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：从今瓜瓞庆，鼎业炽弥昌

专涔

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
专，来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》，原文：虚专妥帖，殴鬬峥嵘

华宣

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
华宣，来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其三》，原文：忆向宣华夜倚阑，花光妍煖月光寒

甯昂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
甯，来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》，原文：桑落百壶甯惜醉，竹竿千亩不忧贫

容权

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
容权，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：意气由来排灌夫，专权判不容萧相

尧蓁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：尧天协纪，舜日扬光

单境

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
单境，来源于赵文的《宋诗》《昭君词》，原文：单于感汉恩，边境得安康

匠沅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
匠，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其三》，原文：主公志经营，所頼有匠石

斯颖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
斯颖，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：初无昙颖契，终说项斯贤

兴粹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
兴粹，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：维岳钟英粹，兴王有俊良

琝钊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

珐郝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

珑蔻

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珑，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

晤暌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晤，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》，原文：唯彼南山云，朝夕可晤言

璇裕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璇裕，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

律幂

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》，原文：诗降为楚骚，犹足中六律

瞳霈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瞳，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十九》，原文：锵锵济济赴延英，渐近重瞳目转明

胥苍

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
胥苍，来源于钱起的《唐诗》《初黄绶赴蓝田县作》，原文：眼中县胥色，耳里苍生言

般新

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
般新，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：李謩擪笛傍宫墙，偷得新翻数般曲

珉域

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珉域，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：既已通西域，还应察珮珉

晳昂

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

堰宏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
堰，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：它山堰头足奇观，百万雷霆声不断

岭鸯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
岭，来源于沈说的《宋诗》《冯公岭》，原文：晓上冯公岭，艰难见客情

鉴忆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
鉴忆，来源于喻良能的《宋诗》《鉴湖》，原文：忆昔未曾游鉴水，画图髣髴见非真

鉴元

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鉴元，来源于陈傅良的《宋诗》《题明皇醉归图》，原文：呜呼开元自英主，前鉴竟遗盈幅纸

煦原

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
煦，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：沛然德泽随车来，一煦万物皆发生

淼黎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淼，来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》，原文：淼淼平湖阔楚江，方舟两桨破秋光

松渝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
松渝，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：柏悦心应尔，松寒志不渝

瑭舟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

正映

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
正映，来源于黄子行的《宋词》《西湖月》，原文：壶觞围坐处，正酒吹波红映颊

楣恒

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楣恒，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：椽桷贵稠直，楣栱要恒笃

彬隋

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：李侯年尚少，文武学彬彪

桠域

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

境澜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
境澜，来源于王炎的《宋诗》《又题月台》，原文：玉鉴照空无尽境，冰轮碾水不生澜

葭佐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
葭，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 迟客台》，原文：借无舟楫亦褰裳，目断蒹葭水一方

些禾

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
些，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・迎仙客》，原文：(唱)长出些棘针科

昕瑶

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

永芃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
永，来源于苏辙的《宋诗》《不到东西二林》，原文：山北东西寺，高人永远师

些暖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
些暖，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・紫花儿序》，原文：拼著个拨尽寒炉一夜灰，但得些粝食粗衣，免得冬暖号寒，年稔啼饥

缎砺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

择旌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
择旌，来源于王炎的《宋诗》《与魏倅葛书记同谢雨于黄龙洞回憩小玲珑晚饭魏倅有诗次其韵》，原文：因为赛神携一榼，暂能择胜驻双旌

纶林

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纶林，来源于孙应时的《宋诗》《挽刘宣义 其一》，原文：叹息经纶策，山林弃此翁

佶槿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

荑绪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

延畚

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
延，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其二》，原文：连延经旬雨，城市欲行舟

谧珵

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

肖柃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：胡威清比父，魏謩直肖祖

翎勰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翎，来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其一》，原文：却屯已可擒钟会，邓艾无翎独解飞

盛沛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
盛沛，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：开唐天业盛，入沛圣恩浓

渲闳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

政湫

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
政，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：滈池未返璧，政欠颓然睡

子衍

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
子衍，来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》，原文：子孙蔓衍负奇才，承颜弄鸟咏南陔

翎戚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
翎，来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其三》，原文：欲下前时雪磴，重开向日风翎

荏樱

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
荏，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》，原文：只今年才十六七，风尘荏苒音书绝

岐茯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《赠徐安宜》，原文：浮人若云归，耕种满郊岐

炀铮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

鉴懿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鉴，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：曩善一毫端，菩萨悉能鉴

约晋

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
约晋，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：待学取当年，晋人曾约

汝箪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
汝箪，来源于马廷鸾的《宋诗》《锦鸡》，原文：明明在上今□望，是汝箪瓢捽茹时

霄淄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霄，来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》，原文：举头望赤霄，安得片云黑

潮娴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
潮，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：潮汐日往复，旦暮难安恬

驹驰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驹驰，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：赐履驰驹隙，飞环振鹭行

昶澎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

濡沧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
濡沧，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其一》，原文：谁言沧海深，涉之不濡袜

弛涛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
弛，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：悬知农务急，弛担把犁锄

奥潜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奥潜，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：微言奥义潜启发，残膏賸馥多流传

徵棹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：十里南州路，荷香独棹回

玫瑺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
玫，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：墙高牵薜茘，障輭撼玫瑰

粤萧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
粤，来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》，原文：返葬京阡远，遗思粤俗哀

祈滇

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祈，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：白露辍救田，巫祝绝祷祈

芍葆

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芍，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其二○》，原文：芍药酴醿看正好，一尊能共送春归

艺惟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
艺惟，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》，原文：韩子吟披惟六艺，沂公吃著岂三场

馚嶛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

棹栖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
棹栖，来源于钱起的《唐诗》《送陈供奉恩勅放归觐省》，原文：杨柳依归棹，芙蓉栖旧山

纾驹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》，原文：我亦贫贱者，死期幸少纾

重轼

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
重轼，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

宁畅

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宁畅，来源于吕南公的《宋诗》《向火》，原文：体畅宁须酒，神和不让春

汶仁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》，原文：寂寞汶阳溪上路，寒风拂柳晚阴斜

徵葭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：葭繁秋色引，桂满夕轮虚

梁尔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
梁尔，来源于刘敞的《宋诗》《和韩司谏移亳宫双桧植于道山》，原文：人今俟尔为梁栋，慎勿轮囷取自安

元苡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
元苡，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

峨馠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
馠hān木芳香。
国学点评
峨，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：盘屈稽山势，嵯峨玉笥巅

淬飖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淬，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：金商肃肃淬龙渊，白晓挥开东北天

遥笙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
遥笙，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 景云舞》，原文：笙镛遥远，俎豆虚无

黎朔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
黎朔，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：朔方气乃苏，黎首见帝业

墨时

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
墨时，来源于沈辽的《宋诗》《五言》，原文：洗墨无池笔无冢，时亦作戯怡吾真

未蔓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
未蔓，来源于武衍的《宋诗》《夏日书事》，原文：山蓟已苗瓜已蔓，适安生计未全疎

旎辕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
旎，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：更旎旎、真香聚

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