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不同年龄起名字的技巧与方法

戴杉作者：戴杉2023-12-04 12:37:00

在孩子的成长过程中，起一个合适的名字是非常重要的。不同年龄段的孩子需要考虑的因素有所不同，因此在起名字时需要根据孩子的年龄段有针对性地考虑。对于新生儿来说，一般建议给予一个温馨、吉祥的名字，以祝福孩子健康成长。而对于青少年来说，可以注重名字的个性化和寓意表达，在帮助孩子树立个人形象和塑造自我价值观方面起到一定作用。另外，对于成年人来说，起名字需注重专业性和商业价值，能够给人留下深刻印象。因此，不同年龄段的起名字技巧和方法有所不同，父母在起名字时，应该充分考虑孩子年龄的特点和需求。本文将为您总结不同年龄段起名字的技巧与方法，帮助您为孩子选择出适合的名字。

不同年龄起名字

正虢

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
正虢，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》，原文：（正末唱）我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

尚椰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
尚，来源于潘熊飞的《宋词》《南乡子》，原文：尚有儿曹理寿觞

仁燿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》，原文：文武秉德，仁孝克明

昭旎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昭，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：昭陵之仁，嘉祐之业

槐樨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂兴六首 其二》，原文：霜余槐老壮，风际竹清疏

潆境

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

琲涵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

尤榆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
尤，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

冽轩

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
冽轩，来源于沈辽的《宋诗》《次酬韵李正甫对雪》，原文：苦寒冽冽日夜增，朔风轩轩势相凌

敏肖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
敏，来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》，原文：此物雪昏滞，敏妙如破竹

蕾皎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

茂休

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茂休，来源于洪适的《宋诗》《黄巖道中》，原文：冒热度峻岭，惮劳休茂林

媵琰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

凰梓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凰梓，来源于项安世的《宋诗》《送胡仲方二首 其一》，原文：邓林擢干皆楩梓，丹穴生雏即凤凰

冉焓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
冉，来源于赵处澹的《宋诗》《冬至日书怀》，原文：冉冉四序迁，忽见一阳复

嫒芝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》，原文：堂上大道师，灵芝发根芽

岭姿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
岭姿，来源于郑刚中的《宋诗》《对菊》，原文：江氛与岭侵，负此傲霜姿

奂潮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奂，来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》，原文：轮奂非谋己，标题庆有亲

祯湲

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

栗情

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栗情，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》，原文：一字关徒费分疏，栗棘蓬恣情吞吐

飔惜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
飔，来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其一》，原文：松窗永日度凉飔，坐觉清阴寸寸移

慕合

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
慕合，来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》，原文：知君酒隠慕先贤，谁何合作饮中仙

谧筹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

儒禄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
儒禄，来源于刘敞的《宋诗》《送柳舒州》，原文：金马宿儒当世贤，著书天禄自忘年

壹犹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
壹犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：过则有刑，犹不可壹

禺妤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

棂凛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

容扬

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
容扬，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：楫齐扬以容与兮，哀见君而不再得

赫仲

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
赫仲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赫赫南仲，玁狁于 襄

崎绚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崎，来源于王安石的《宋诗》《杭州修广师法喜堂》，原文：忆初救时勇自许，壮大看俗尤崎岖

鑫笈

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其二》，原文：手笔华严梵笈新，更开宝地接迷津

淄鸢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

彰秋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
彰，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：瑕疵自掩覆，后世更昭彰

琥盂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

蕊纯

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蕊，来源于苏轼的《宋词》《贺新郎》，原文：待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独

汶銮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：汶上朱轓宠，淮南白发生

颐初

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
颐初，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：金锤初控颐，已复东方作

沐仓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沐仓，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和子华持国玉汝来饮西轩》，原文：愚妻方罢沐，供饭愧仓卒

珊勖

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珊，来源于王翰的《唐诗》《飞燕篇》，原文：红妆宝镜珊瑚台，青琐银簧云母扇

影翡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
影翡，来源于李华的《唐诗》《尚书都堂瓦松》，原文：影混鸳鸯色，光含翡翠容

仑晏

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二五》，原文：衲僧舌头真个自由，浑仑里许没锥钩

堰桥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
堰桥，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾》，原文：看时节显出些头盔，我则见尸堰断灞陵桥下水

晤绎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晤，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：策驾复谁游，入门无与晤

恤波

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

笠燝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笠，来源于汪莘的《宋诗》《夜兴》，原文：抖擞向来尘土梦，便提蓑笠上渔舟

铭延

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
铭延，来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》，原文：手摩铭碣吊延陵，落日青山昨梦惊

袁言

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
袁言，来源于卢肇的《唐诗》《嘲游使君》，原文：莫言世上无袁许，客子由来是相师

琅傅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琅傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天闲园独赏八韵前以蜂鹤拙句寄呈今辱蜗蚁妍词见答因成小巧以取大咍》，原文：傅粉琅玕节，熏香菡萏茎

巡馚

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
巡，来源于吕本中的《宋诗》《与季宏子植同过信中饮薜荔亭下夜分乃散别后奉怀遂成长韵》，原文：起卧逡巡失杯杓，笑语澜翻杂歌舞

践朔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
践朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：扰践边朔，歼伤蜑夷

纫琮

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纫，来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：清风朗月长相忆，佩蕙纫兰早晚还

冉华

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冉华，来源于陆游的《宋诗》《春寒》，原文：冉冉年华过上元，梅花如雪照江村

燮殷

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
燮殷，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

弈憧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弈，来源于崔与之的《宋诗》《送成嘉父》，原文：调高械夏曲，局熟弈秋棋

戍玄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
戍玄，来源于周嵩的《宋诗》《讼风》，原文：默诉玄冥后，天涯征戍多

沁单

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沁，来源于王举之的《元曲》《仙吕・一半儿手帕》，原文：开书泪痕香沁污鲛绡，墨迹淋漓损兔毫，心事渺茫云路遥

鸢澎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：云鹄翰方铩，风鸢羽正翃

畚憬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

易觅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
易觅，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十九》，原文：尽道东山寻汞易，岂知西海觅铅难

珹寒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：旧寒一缕

霁知

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霁知，来源于周弼的《宋诗》《夜深》，原文：门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰

合峻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
合峻，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二》，原文：玲珑八面自回合，峭峻一方谁敢窥

霖珩

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《九月初四日大风雨近重阳无酒夜成二首 其一》，原文：怕见秋深秋又深，青灯白髪厌愁霖

璩翩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

姬晖

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
姬，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：裴回莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸

昕昉

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昕，来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》，原文：耕艺兮雨晴，樵牧兮昕暝

敏虢

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《高君贽兼数职奔走疲甚以诗劳苦之》，原文：左冯旧事今复继，敏手州人惊霹雳

瑹殷

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于杨衡的《唐诗》《宿陆氏斋赋得残灯诗》，原文：殷勤照永夜，属思未成眠

杉奂

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
杉，来源于郑思肖的《宋诗》《宿半塘寺》，原文：醉影松杉下，吟身风露间

炜炘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

媖庄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

旒郄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旒，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

濡什

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
濡，来源于徐积的《宋诗》《雪 其八》，原文：当时饰束头毛绿，今日衣濡眦血鲜

隽绍

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隽，来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》，原文：长忆君家得隽多，庭前桂树想婆娑

伊州

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
伊州，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五三》，原文：今之房杜昔伊周，功盖东南三百州

甯隽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
甯，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艰难

梦娇

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梦娇，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：银台翦花杯散，梦阿娇、金屋沈沈

志庄

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
志庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：谁识鹓雏志，闲诵庄叟篇

和搦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
和搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

玖琮

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玖，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：其间有玖石，乃是世人珍

资荷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
资荷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》，原文：俗荷财成，物资含养

静瓷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
静瓷，来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》，原文：素瓷传静夜，芳气满闲轩

雯晤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

茶朔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茶，来源于黎廷瑞的《宋诗》《答客问》，原文：花影供吟课，茶香策睡勋

椒霄

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椒霄，来源于楼钥的《宋诗》《黄巖令郑仁叔索委羽洞诗》，原文：何如奉林控鹤登青霄，伤然委羽登山椒

昙盈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昙，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其三》，原文：饮啄于人似有缘，又将尘面对瞿昙

卿涵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
卿涵，来源于师严的《宋诗》《渡江》，原文：大言阔步好公卿，三百年余涵养成

珐弈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

涧庚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
涧庚，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：古涧寒泉可枕流，从渠庚伏在炎州

至缎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
至，来源于白居易的《唐诗》《句（《全唐诗》七八四作织锦人「如今」句。「士」《白香山诗集·补遗》作「事」○汪立名辑《白香山诗集·补遗》）》，原文：有一人续至

宛曜

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宛曜，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：金乌忽飞晓，光曜宛如昔

慈郝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
慈，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：声流徧三界，慈化通大千

松憬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：屋上松风吹急雨

休州

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
休州，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四七》，原文：老赵州，老赵州，搅搅丛林卒未休

翊勋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翊勋，来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》，原文：其间欧醉翁，翊戴建殊勋

珈团

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

婕姝

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

沅澎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

岿承

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
岿，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：仙坛独岿然，藓蚀此山顶

合瑷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
合，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：人心恰与天时合

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