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起名禁忌：孩子名字中不能出现的字

蒋正和作者：蒋正和2023-12-04 14:12:46

起名对于孩子的命运有着重要的影响，因此在给孩子起名时，需要注意避开一些不吉利的字眼。有些字在文化和传统中被认为带有负面意义，对孩子的健康和发展可能会产生不良影响。孩子名字中不能出现的字主要包括以下几个方面： 一、忌讳使用与疾病相关的字眼。例如，孩子名字中应避免出现与疾病、医疗相关的字词，如病、症、痛、恶等。这些字眼容易给人带来不祥的联想，对孩子的身体健康有可能产生不良的心理影响。 二、忌讳使用与灾难相关的字眼。自然灾害、意外事故等都和孩子名字中的字相关。例如，避免使用有关水灾、火灾、车祸等的字眼，以免给孩子带来不好的预兆。 三、忌讳使用与死亡相关的字眼。人的一生中不可避免会有生老病死，但在给孩子起名时，应尽量避免使用与死亡相关的字眼，如亡、丧、鬼等。这些字眼会给人带来沉重和不吉利的感觉，对孩子的心理健康可能会产生消极影响。 注意避开这些禁忌字，选择一个好名字，有利于孩子的成长和人生发展。通过合理搭配，可以给孩子起一个有意义、吉利的名字，为他们未来的生活带来好运和幸福。

孩子起名不能有哪几个字

景雯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其二》，原文：景命有仆，保佑自天

固涛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
固涛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

馟憬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

谐柏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谐柏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才幽居二首 其一》，原文：世涂艰险动难谐，学士深居但柏斋

斯常

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
斯常，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：右辅田畴薄，斯民常苦贫

隋烁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：秦汉会稽吴，隋唐新定睦

隆正

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
隆正，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：4　小山岌，大山峘，属者峄，独者蜀，上正章，宛中隆

葭知

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葭知，来源于王十朋的《宋诗》《九月十五夜》，原文：岂知今年秋，扁舟葭苇傍

淬蔳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淬，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：臣有剑，淬三河

芨琬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

淅筝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淅，来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》，原文：万里秦城风淅淅，一望蓟州云羃羃

兆嫣

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
兆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：灵降无兆，神凝有粹

影盛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
影盛，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其一》，原文：表端岂但日间影，德盛应如草上风

休愿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
休愿，来源于章得象的《宋诗》《题东掖山承山院》，原文：劳生已作归休计，愿解尘缨结净缘

零媵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
零，来源于孟郊的《唐诗》《自惜》，原文：零落雪文字，分明镜精神

意郦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
意郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

蔳旖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

林矜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
林矜，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：自矜林湍好，不羨朝市乐

滇溯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

旌洵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旌，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 三》，原文：骑吹凌霜发，旌旗夹路陈

些霁

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：去君之恒干，何为四方些

湫竺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫竺，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

玟湲

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

永皤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
永，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：铁脊敌魔外，宗风永零替

筝汶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
筝，来源于萧元之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉筝弹未了

翙曼

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

绡昊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绡，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：相随茉莉展轻绡

俞源

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俞，来源于吴潜的《宋诗》《寄丁丞相》，原文：今年快活好重阳，君相都俞尽主张

墨籍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
墨籍，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：联籍攀丹桂，连名拟墨緺

吟葵

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
吟葵，来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》，原文：坐把蒲葵扇，闲吟三两声

袁瑺

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、夏，陈袁颇出奔郑

芨哲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

臻祯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：精心既达，真游允臻

兴葆

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：子能复之，我必能兴之

单园

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
单园，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・耍三台》，原文：这一场小可如美良川交兵的手段，御科园单鞭夺槊的雄威

燝枝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

娄钲

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》，原文：娄庆嘉平白，中春入眼疎

情鸿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
情鸿，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其四》，原文：梦为蝴蝶因观化，目送飞鸿漫寄情

盂晃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
盂，来源于王镃的《宋诗》《寓龙虎山示张炼师》，原文：莲盂送别万峰云，龙虎山前过小春

决绡

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
决，来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》，原文：圣主一见决，孤忠自致身

韪远

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

萦戈

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
萦，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：到如今，萦扃务，尚淹留

亘芉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
亘，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至盛难名，亘古今无比

睿洛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
睿，来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》，原文：睿祖开真宇，祥光下紫微

蔳禧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：拥灵禧

初籍

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
初籍，来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》，原文：著籍初同阙里多，采芹先致鲁风和

凝谆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凝，来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：清冰凝簟竹

澧俞

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

桐原

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桐原，来源于刘克庄的《宋诗》《泉州南郭二首 其一》，原文：惟有桐城南郭外，朝为原宪莫陶朱

伦遒

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
伦，来源于李觏的《宋诗》《感义》，原文：试将朱亥相伦拟，几个衣冠是丈夫

岐椰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《偶作寄朗之》，原文：岐分两回首，书到一开眉

瑭燃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

岳晰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题贮云堂》，原文：岳山冠世境，自昔庐诸祖

漓亦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漓亦，来源于元稹的《唐诗》《江陵三梦 一》，原文：言罢泣幽噎，我亦涕淋漓

尔娄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
尔娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：野人歌之曰：「既定尔娄猪，盍归吾艾豭

恺缮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恺，来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》，原文：人声恺乐归歌缶，风气恬和拂寿杯

蕖芾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蕖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 长乐坊安国寺 题璘公院》，原文：檐外垂青豆，经中发白蕖

域诣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
域，来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其一》，原文：鹤驾归来传密语，更将仁义域斯民

荷汐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荷，来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》，原文：荷点青钱无数

陟择

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
陟，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》，原文：旋登三径路，似陟九嶷山

华召

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
华召，来源于刘敞的《宋诗》《螳螂》，原文：得丧还相召，南华所以惊

珈桐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

郅析

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

薏蔚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

浚晢

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浚，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：䲡穴浚时满，胥神果有灵

飐璩

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
飐，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 七》，原文：洞庭波浪飐晴天，君山一点凝烟

尚汶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《无客》，原文：木落风初劲，云低雨尚悭

芨璞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

重孜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
重孜，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：古人重孜孜，殖学乃菑畬

灏祈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

乔烽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
乔，来源于耿湋的《唐诗》《晚登虔州即事寄李侍御》，原文：愿保乔松质，青青过大寒

丁熠

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋八月丁亥，葬齐桓公

鹭尤

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹭尤，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：尤好风波乍霁，鹭汀斜日

胧寓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
胧，来源于杜安世的《宋词》《合欢带》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

犹怀

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
犹怀，来源于陆游的《宋诗》《晓出至湖桑埭》，原文：老气犹能作罴卧，壮怀谁复记鸿轩

渤沧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渤沧，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

琲庆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

玖遒

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玖，来源于汤悦的《唐诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

冉箬

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
冉，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：落花冉冉江城暮，年年客梦乡关路

藻芦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
藻芦，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：跃鱼翻藻荇，愁鹭睡葭芦

经奥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
经奥，来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》，原文：名山与奥谷，足迹已徧经

暄单

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
暄单，来源于董嗣杲的《宋诗》《出城》，原文：骤暄试单衣，出城看荒圃

罡懿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

榭晃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
榭，来源于田锡的《宋诗》《水霖》，原文：台榭可堪闲眺望，池笼不快野心情

洛笛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
洛笛，来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 二》，原文：洛桥晴影覆江船，羌笛秋声湿塞烟

本慷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
本慷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》，原文：源流本慷慨，吐论皆经邦

诚泱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 入小次用《干安》。》，原文：雍容戾止，玉立端诚

裕朔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》，原文：多藏岂不裕，害义固所羞

休蕊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
休蕊，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：寄语寒梅休放尽，留取三花两蕊

德溯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德溯，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其二》，原文：受原宪业惟环堵，溯德公心不入城

蒂陵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蒂陵，来源于释居简的《宋诗》《双头兰》，原文：艾拥萧陵雪未消，蒂连芳萼闯春饶

椎莞

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
椎，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：走马斗鸡年少趣，椎牛酾酒军中乐

郅序

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

缎璞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

昉恺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

逵缃

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：九逵埃壒点人衣，踏土何如踏浪儿

储灏

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
储灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

初淑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
初淑，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：（高似孙《砚笺》四）（见宋初吴淑《事类赋》卷十五，「光映」作「光辉」

磊扬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
磊，来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》，原文：如碑卓水滨，磊落未名闻

戈旖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
戈，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：汤武援干戈，三老诚有讥

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