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葛姓小孩起名字的技巧及注意事项

徐纮奘作者:徐纮奘2023-12-04 16:19:23

起名字是每个家长都面临的重要任务之一。对于葛姓小孩来说,取一个好听的名字既能彰显个性,又有助于塑造其未来的形象。在给葛姓小孩起名字时,我们需要考虑以下几个方面。首先,可以选择一些富有文化底蕴的名字,如古代文人的名字或带有传统意义的名字,这样不仅能体现出家族的历史和传承,也有助于孩子培养优秀的品质。其次,注意名字的发音和谐美丽,避免使用过于生僻或难以拼读的字词,以免给孩子日后的学习和交际带来困扰。此外,还可以选择与葛字谐音或意义相关的字词,以增加名字的独特性和寓意。总之,在为葛姓小孩起名字时,需要综合考虑其家族背景、文化意涵、发音美感等多方面的因素,力求给孩子取一个既有个性特点,又与其姓氏相匹配的名字。希望本文介绍的起名字技巧和注意事项能帮助到您,祝您为宝宝取得一个美好的名字!

葛姓小孩起名字

葛松酝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
松酝,来源于刘用行的《宋诗》《无为县斋古梅》,原文:彭泽菊松无酝藉,河阳桃李太铅华

葛甯情

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:甯武子,朱买臣,扣角行歌背负薪

葛礴睿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

葛焘隋

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

葛浩舜

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
浩舜,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:浩浩羲轩开辟后,巍巍尧舜协和初

葛零敦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
零敦,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:来章敦古谊,吟讽慰漂零

葛烟维

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烟维,来源于王初的《宋诗》《舟次汴堤》,原文:曲岸兰八雁飞起,野客维舟碧烟里

葛曦谒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
曦谒,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》,原文:曾谒祥曦羽盖黄,天衣纷扰御炉香

葛喻书

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
喻书,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

葛沦翀

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沦,来源于释斯植的《宋诗》《送人之吴》,原文:无心学隠沦,此去向吴津

葛淖骥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淖,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》,原文:俄然散雹乱飞霙,流淖满途深没膝

葛炽笠

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炽,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:外物交引,内无纷炽

葛经晢

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
经晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

葛裕恣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》,原文:丰储优郡计,薄歛裕民天

葛薏莲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
薏莲,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

葛沅暖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沅暖,来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》,原文:沅湘春色还,风暖烟草绿

葛狄权

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有三年春,狄侵卫

葛葵彤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
葵,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:向鄞江、面熟是薰风,吹燕麦凫葵

葛卫汶

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、甲午,卫侯衎复归于卫

葛湫弘

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《宇文衮臣吏部予在蜀日与之游至厚契阔死生二十年矣庚申三月忽梦相从如平生怆然有赋》,原文:六月长途将暍死,一天风雹起龙湫

葛阑珂

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
阑,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴总干 其二》,原文:门阑多厚盼,樽俎有余驩

葛翙嵊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

葛润隋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《北窗雨中作》,原文:岂惟窗户清,更喜草木润

葛仪杨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仪杨,来源于宋庠的《宋诗》《送令狐揆南游》,原文:道困秦仪犹掉舌,歧多杨阮始沾巾

葛涵仪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
涵仪,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:中涵天度量,外峙玉仪形

葛珏识

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

葛霁绍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 竹》,原文:风霁竹已回,猗猗散青玉

葛觅史

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
觅史,来源于方回的《宋诗》《次前韵将归隠黄山》,原文:底须太史占星聚,世人寻觅无知处

葛诏与

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诏与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:罗氏致鹿与女,而诏客告也

葛汐典

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

葛玄翀

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
玄,来源于向子湮的《宋词》《满江红》,原文:试举似虎头城太守,想应会得玄玄处

葛荣裴

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
荣裴,来源于陈襄的《宋诗》《故太师中书令曾鲁公挽词二首 其二》,原文:筑山裴相乐,赐杖孔家荣

葛弛珞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
弛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:玄冥羸孱失其职,骤弛威权避威仰

葛泷茗

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

葛致逸

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
致逸,来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》,原文:逸致因心得,幽期遇境牵

葛莘臻

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莘,来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》,原文:江都分洒虽名世,莘野商霖始见今

葛园葆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
园,来源于白居易的《唐诗》《句 七》,原文:园林亦要闻闲置

葛馟纶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其一》,原文:紫枢方大用,惜不究经纶

葛桦攸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

葛宏燃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宏,来源于陆文圭的《宋诗》《和曹士开侍御见寄韵》,原文:端方自是廊庙器,错落天球间宏璧

葛簌竺

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
簌,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:金鹅扇掩调累累,文杏梁高尘簌簌

葛岚庄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岚,来源于韦庄的《唐诗》《题颍源庙》,原文:万木倚簷疎干直,羣峰当户晓岚晴

葛芍柯

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芍,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:贵名旧尊木芍药,第品应许居上公

葛薏胧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《野饭》,原文:薏实炊明珠,苦笋馔白玉

葛灏晨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
灏,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》,原文:灏气浸澄波,荡漾光还定

葛潮仑

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潮仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:一脉之分派发昆仑之源,百川之吞潮落珊瑚之根

葛崧琛

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:还应是,崧神降瑞,屈指一阳来

葛凇征

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

葛弘卫

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
弘卫,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「左宗卫率府长史弘文馆直学士臣郑仁轨上」

葛献颐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
献颐,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:贱士葭莩敢为献,愿光南国过期颐

葛盛景

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
盛景,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:期公展尽调元手,盛取勲名勒景钟

葛禹宏

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
禹宏,来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》,原文:神禹宏疏凿,流传山海经

葛儒勋

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
儒勋,来源于张伯玉的《宋诗》《题思范轩二首 其二》,原文:天下儒宗不世勋,履声今绝岂重闻

葛戎灿

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
戎,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:猛奴多勇槩,大矟事戎征

葛皋临

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皋临,来源于贺铸的《宋词》《望湘人》,原文:尽木临皋飞观

葛峪谐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

葛烟札

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
烟札,来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》,原文:蟹簖鱼梁从此去,他年书札堕烟霄

葛坤遥

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
坤遥,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:豁达干坤神妙理,逍遥铅汞共相依

葛经严

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
经严,来源于李师中的《宋诗》《和李明叔理定道中》,原文:幽居日日数归程,已写华严两帙经

葛弈冶

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
弈,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

葛琀仑

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》,原文:取皮煎作胶,清此昆仑河

葛岭彰

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岭彰,来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》,原文:葱岭那边逢宋云,十分彰露丑举止

葛诗胥

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诗胥,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其三》,原文:索米多贫士,钞诗欠小胥

葛荑暄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荑,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

葛觅皙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
觅,来源于齐己的《唐诗》《詶王秀才》,原文:亡家非汉代,何处觅荆州

葛椒婉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
椒,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:逶迤穷山椒,寸怀纳宇宙

葛帧俐

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

葛阔维

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阔维,来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其四》,原文:及此悲存没,追维恨阔疏

葛燃鸠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
燃,来源于许棐的《宋诗》《赠寿医师》,原文:燃灯就取烧丹火,煮药先留瀹茗汤

葛馚贤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》,原文:贱子本不学,大贤宜见疏

葛妍萦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
妍萦,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》,原文:缓舞先萦洛,妍歌不待巴

葛炀纮

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:立炀宫

葛婧曼

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于韦庄的《唐诗》《伤灼灼》,原文:桃脸曼长横绿水,玉肌香腻透红纱

葛礼晤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:礼,其政之本与

葛尔茸

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尔茸,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:尔去掇仙草,菖蒲花紫茸

葛川晋

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
川晋,来源于鱼玄机的《唐诗》《寄刘尚书》,原文:汾川三月雨,晋水百花春

葛阜孝

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阜,来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》,原文:庐阜移僧钵,平泉出相堂

葛鹤珵

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鹤,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:龟老壳愈坚,鹤老顶益丹

葛简玺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
简玺,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》,原文:青简成编裨史事,紫泥封玺奖儒荣

葛奎闳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
奎,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

葛洵洵

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

葛召燃

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》,原文:虽召伯尊如之何

葛纶媪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
纶,来源于胡宿的《宋诗》《初赴扬子任》,原文:半纶朝受命,数舍宿舂粮

葛箬域

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箬,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:箬笠具,画图同

葛鸢稷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》,原文:昨日长爪鸢,今朝大觜乌

葛桠彰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

葛储洛

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
储洛,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:巢荒尧客隠,笙断洛储仙

葛意楣

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
意楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

葛燃蕋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
燃,来源于敖陶孙的《宋诗》《再赋薄薄酒》,原文:斗量明珠埒编钱,郿坞未就脐已燃

葛飖绅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:客似秋叶飞,飘飖不言归

葛奈梁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奈梁,来源于高登的《宋诗》《自叹》,原文:梁竦知徒劳,渊明奈□□

葛缤琛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缤,来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》,原文:英英帝圃多鸾凰,上下羽翼何缤纷

葛青庄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
青庄,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 富沙门楼五绝 其一》,原文:通庄一日踊青鸳,目极须知剩得天

葛初澧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
初澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:《澧州图经》为宋初修

葛町闰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》,原文:中林独往寡襟期,祗与耕桑治町畦

葛绚寒

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绚寒,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:日绚寒光庄浄界,梅将真色荐新诗

葛爕臻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

葛郄匠

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

葛绪峪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绪,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:斜风疏雨,正无聊情绪,天涯寒食

葛天璐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
天,来源于刘爚的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:天资随世殒,遗恨与天长

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