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心前区隆起名词解释

崔熹洵作者：崔熹洵2023-12-04 19:46:18

心前区隆起是指胸骨下方、心脏前面的一个区域出现的凸起。正常情况下，心前区应该是平坦无隆起的。然而，当出现心前区隆起时，可能是由于多种原因引起的。心前区隆起可能是某种疾病或病症的表现，如心脏肥大、心脏瓣膜病变、心包炎等。这些疾病可能会导致心前区出现突起、鼓起或隆起的现象。治疗心前区隆起的方法取决于导致该症状的具体原因，可能包括药物治疗、手术干预或其他治疗方法。如果您发现自己或他人出现心前区隆起的现象，建议及时就医进行进一步检查和诊断。

心前区隆起名词解释

区伽罡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
伽，来源于许棐的《宋诗》《书北庵门》，原文：不知池里黄金鲫，听讲楞伽几卷经

区彬常

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彬常，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

区棹礼

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
棹礼，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》，原文：复陪元礼棹，却望仲宣楼

区钲瑥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：年来钲鼓浑无事，卧看残阳映落霞

区璁俏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

区溯虢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》，原文：买我归吴棹，扬君溯蜀旃

区秸町

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

区煜术

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：煜煜金芝生五岳，煌煌珠树出三危

区硝萧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

区蕴绎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕴，来源于刘摰的《宋诗》《哀光禄王卿二首 其一》，原文：志蕴留家集，光华掩竁宫

区璞珐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》，原文：楚人不悮玉在璞，山川终用骍之犁

区莜笛

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

区檀盂

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
檀盂，来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》，原文：则着你钵盂中抄化檀那，谁教你法座下伤人家小的

区琤崇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》，原文：嗢喔邻鸡几番鸣，琤撞江浪欲无声

区桢幻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：栖遑穷蔡泽，孱弱病刘桢

区嫒柒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

区愉嫒

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：齐齐乎其敬也，愉愉乎其忠也，勿勿诸其欲其飨之也

区盛菀

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盛，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：盛德百世著，功必格干坤

区境逸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
境逸，来源于李光的《宋诗》《新亭》，原文：超然心境空，逸韵渺天宇

区璐焓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

区术舜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
术舜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：岂无致君术，尧舜不上下

区航临

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
航临，来源于许及之的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：借屋欣凭阁，临湖似檥航

区禄恒

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
禄恒，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：寡悔到头终得禄，不恒自古或承羞

区骏羡

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骏羡，来源于冯山的《宋诗》《寄陈蓬州图南》，原文：谪宦可怜嗟子骏，径归难学羡诚之

区琝谒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于李昭玘的《宋诗》《游白鹤观》，原文：驾言谒仙祠，古像怀彷彿

区青韫

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
青韫，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

区淅湲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淅湲，来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》，原文：河声才淅沥，旧业近潺湲

区覃烊

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：彼直天性厚，或以上泽覃

区翀识

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

区炽仓

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炽，来源于赵瞻的《宋诗》《魏文侯城》，原文：一时火炽俄烬煨，惟有陋俗知营财

区蔻颍

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔻，来源于范成大的《宋诗》《缓带轩独坐》，原文：午日烘开豆蔻苞，檐尘飞动雀争巢

区敖烊

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
敖，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

区峪秋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

区樨孜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

区礴柃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
礴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

区笙白

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
笙白，来源于吴泳的《宋诗》《同程季予游李园和张仁溥》，原文：归来笑傲掀短篷，溪澄月白闻笙鸿

区夕旆

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
夕旆，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：夕梦螭阶远，前驱隼旆新

区沛含

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
沛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其五》，原文：愿闻滂沛流鸳瓦，相见欢呼动荜门

区征亘

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
征，来源于戴复古的《宋诗》《萍乡客舍》，原文：小阁无聊坐，征衣不耐寒

区泱琯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

区晃帧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：则被这金晃的我这眼睛儿花腊搽，吓的我这手脚儿软剌答，可若是官司知道怎割杀

区珏未

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

区欢晳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
欢，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：踊跃欢呀，失喜噎欧

区瑗绅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

区博虔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
博虔，来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》，原文：君不见广文博士老郑虔，才名四十寒无毡

区术梧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
术，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：之子富经术，蔚如井大春

区珞夕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

区苡晰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜谗伤薏苡，愁暮向江蓠

区莹恤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莹，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：看相辉清润，莹然冰玉

区魁嵇

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
魁，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》，原文：俺如今也得个夫人位转，若早上了你歹王魁贩茶船，可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

区玢韬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

区砚闳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
砚，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日湖外书事》，原文：十五年来笔砚功，秪今犹在苦贫中

区忆秋

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
忆秋，来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 剡谿》，原文：天地又秋风，谿山忆剡中

区缪律

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缪，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其三》，原文：共疑造物缪，名利相煎熬

区时严

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
时严，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其一》，原文：案头不著闲文字，时把楞严信手翻

区融卫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
融卫，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其二》，原文：祝融不敢瞬，卫以千炎官

区栾钲

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栾，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》，原文：樽酒团栾里社情，眼中忽不见公荣

区骥笠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骥，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：惊禽恋故林，困骥畏羁鞅

区铮子

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
铮子，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

区涟昙

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涟，来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》，原文：玉荆山苍势蜿蜒，玉荆涧碧涵漪涟

区鹤云

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鹤云，来源于武元衡的《唐诗》《夏日陪冯许二侍郎与严祕书游昊天观览旧题寄同里杨华州中丞》，原文：台殿云浮栋，緌缨鹤在轩

区弛馠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
馠hān木芳香。
国学点评
弛，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：天下久无事，武备弛不张

区梦洛

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
梦洛，来源于许景衡的《宋诗》《次韵陈仲山见寄》，原文：风雨江湖梦，衣裳京洛尘

区渲莞

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

区轼爕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

区常槐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
常槐，来源于喻良能的《宋诗》《寄宋子渊运使》，原文：对阁思槐市，成规媿奉常

区珲俏

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)是一对好金色鲤鱼也

区馠芃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

区明屿

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
明屿，来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其二》，原文：月明孤屿云，一鹤唳清夜

区援杨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
援，来源于贾至的《唐诗》《君山》，原文：湘中老人读黄老，手援紫藟坐碧草

区冶苒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冶，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：轩裳大炉鞲，陶冶一世人

区焘珐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

区沉耘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沉，来源于王贞白的《唐诗》《歌》，原文：调古清风起，曲终凉月沉

区蒲芗

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蒲芗，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

区晓瑜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晓，来源于俞紫芝的《宋诗》《句 其二》，原文：满地榆钱逐晓风

区庭嘉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
庭嘉，来源于翁卷的《宋诗》《思远客》，原文：中庭一株橘，嘉实转金碧

区援绍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
援，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：援琴不能寐，意乃多于声

区维珉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
维，来源于朱继芳的《宋诗》《航海》，原文：沉石寻孤屿，浮针辨四维

区椰兹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

区琲壬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

区里缃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
里，来源于吕大防的《宋诗》《万里桥》，原文：万里桥西万里亭，锦江春涨与隄平

区严奕

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
严奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕原祠，有严毖祀

区重楦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
重，来源于张籍的《唐诗》《寄汉阳故人》，原文：知君汉阳住，烟树远重重

区旨琀

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旨，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》，原文：无隠无言二章旨，此章盖已具其全

区甯静

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其一》，原文：有教甯分类，逢人只借书

区辑瑱

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
辑，来源于刘乂的《唐诗》《落叶》，原文：「刘乂」，辑者意当指刘叉、乂、义相淆者较多，但此诗是否刘叉作，恐尚难确定

区榭皙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
榭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十六年》，原文：夏，成周宣榭灾

区镌渝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《大佛头》，原文：自因僧浄镌空像，谁说秦皇缆海船

区燝阜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

区尤敏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
尤敏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：忆君盛文华，遇事尤精敏

区隋唯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
隋，来源于姚合的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》，原文：见说隋堤枯已尽，年年行客怪春迟

区晣涧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

区寓暌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
寓，来源于宋庠的《宋诗》《夏日对雨》，原文：拙艰兼寓直，潘鬓怯搔头

区徵榷

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：二年浏水司征榷

区晶冰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晶冰，来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》，原文：苍藤千尺练敲冰，万轴晶荧照窗牖

区诣傅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诣，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：吾疑洛阳叟，所见未超诣

区淑憧

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淑，来源于虞俦的《宋诗》《和宋宰立春雨 其一》，原文：怪生淑气静氛埃，知是东君一笑开

区烽桠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
烽，来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》，原文：边烽夜举天子怒，六龙晓发鸣春雷

区梦繁

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
梦繁，来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》，原文：繁华短梦随流水，空有诗千首

区瑗瑷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

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