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给孙子起名字叫刘子铭的重要意义和方法

程希琛作者：程希琛2023-12-04 22:34:12

起名字是每个家庭都会面临的重要任务。一个好的名字可以为孩子的一生带来好运和积极影响。给孙子起名字叫刘子铭，是一项重要的决定，它不仅代表着孙子的身份和个性，还承载着家族的传承和期望。刘子铭这个名字寓意深远，充满了美好的寓意。刘，在汉族姓氏中非常常见，代表着尊贵和传统。子是儿子的意思，表示孙子的身份地位。铭意为铭记，象征着美好的品质和永恒的回忆。因此，给孙子起名字叫刘子铭可以展示他的身份、家族底蕴和充满正能量的个性。起名字并不是一件简单的事情，需要综合考虑多方面因素。下面我们将介绍一些方法和技巧，帮助您为孙子拟定一个符合期望的名字。

给孙子起名字叫刘子铭

怀权

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
怀权，来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》，原文：宠者防悔尤，权者怀忧畏

暌淳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
暌，来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》，原文：万木带秋声，古今念暌别

辰搦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
辰，来源于朱翌的《宋诗》《三月旦行园》，原文：兹辰略行园，喜色动眉绿

磊临

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
磊，来源于黄庚的《宋诗》《江湖伟观》，原文：子胥已远岳侯死，斗柄聊洗磊块胸

昉蔳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

缔沧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缔沧，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

棋憧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棋，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：围棋或赋诗，此乐真无比

圆霄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圆霄，来源于师备的《唐诗》《送灵云和尚颂（题拟）》，原文：自（卷十九作「从」）此一去云霄外，圆音体性应法王

诣辽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诣辽，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：譬如宿舂粮，所诣岂得辽

觉飔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
觉飔，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

鸢嘉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
鸢，来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊淮岸夜闻鬼语》，原文：遗脔乌鸢饱，滞魄狐兔伍

舸央

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
舸，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：一舸清风何处，把秦山晋水，分贮诗囊

页丁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
页，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

尚榷

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尚榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

茯谐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》，原文：茯苓日长东山涩，早晚柴车命仆夫

知序

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
知序，来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》，原文：残蔬知夏余，陨叶兆秋序

匡闲

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
匡闲，来源于李建勋的《唐诗》《东楼看雪》，原文：因思旧隐匡庐日，闲看杉柽掩石扃

孜廷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
孜，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

鉴绍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鉴绍，来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》，原文：建绍圣人精鉴赏，夺真移在玉屏风

夕渲

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
夕，来源于张炎的《宋词》《桂枝香》，原文：叹千古犹今，休问何夕

奕硝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奕，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：于穆前朝盛，丕承奕世昌

璇萝

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璇，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

菡汝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
菡，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浴残雨洗梨花白，舞转风摇菡萏红

崎峪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崎峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

茉奂

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茉，来源于戴表元的《宋诗》《马浩秀才携秋日海棠诗见过》，原文：纵使失时无态度，也胜茉莉与芙蓉

尔庄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尔庄，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：昔尔南宗学，惭予庄叟言

月闲

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
月闲，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蟠桃一熟三千岁，剩对春风日月闲

专薏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：其言城之者，专辞也

年旷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
年旷，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：大中二年闲旷禅师徙建溪东，改岳林寺

琬谧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

鸿毓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸿，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：偃蹇，今逐梁君鸿

运唯

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
运唯，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：一阳初启煦仁风，我运唯扬均徧布

珂酝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珂，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：峨冠蓬岛两冰暑，凌溯迤逦风玉珂

芨瑶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

佰奂

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

砚嵊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
砚，来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》，原文：笔砚三十年，风雨无停披

峻鹄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峻，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：峨峨章源岭，峻峭初未识

兴宁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
兴宁，来源于史尧弼的《宋诗》《题大光寺诗》，原文：兴亡一去宁复还，独遣道者身苦难

卿纾

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卿，来源于孟郊的《唐诗》《投所知》，原文：朝向公卿说，暮向公卿说

旆燃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
旆，来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》，原文：将军指呼令鼓鼙，旌旆悠悠动坚壁

栗虔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栗虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：女贽不过榛栗枣修，以告虔也

皎钊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皎，来源于李昴英的《宋诗》《三十五代张天师赞》，原文：冷面皎霜凝，电光双目峥

梦矜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
梦矜，来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》，原文：吉碑共摩挲，吉梦相矜诧

颉瑹

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
颉，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：颉颃恣西东

戈檀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戈檀，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：檀溪试戈船，岘岭屯贝胄

麟宛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
麟宛，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：交游纷若凤，词翰宛如麟

艾峤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《送魏君俞知宿迁》，原文：前日见贤后得罪，艾封霑襟复自悔

同淄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
同淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

熠毓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
熠，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

瑺畚

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

馚蓬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 纤秾》，原文：采采流水，蓬蓬远春

霄支

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霄支，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：凌霄神骏怀支遁，高屐貂裘怪惠琳

中越

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
中越，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》，原文：梦中失脚在何许，千里闽越天南隈

慕漪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慕，来源于陈宓的《宋诗》《和王丞迈 其二》，原文：蚤慕登门宠，今欣后乘陪

绚梁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绚梁，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：月宫清晚桂，虹梁绚早梅

桢召

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

澧媪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

明盂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
明盂，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》，原文：今日不愁明日饭，生涯只在钵盂中

音盈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
音盈，来源于文同的《宋诗》《沙堤行》，原文：归来冠盖烂盈门，异口同音贺太平

史晢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
史，来源于利登的《宋诗》《临川道上》，原文：风云入书史，日月送烟林

子涔

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
子涔，来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》，原文：穷杀昌黎缘怪怪，谁怜子美独涔涔

宣佶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、冬，葬曹宣公

璇芾

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璇，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：凭着我五行斡运，八卦周流，万象璇玑

闻理

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闻理，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：居中梵天众，闻思悟玄理

执简

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
执简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：南史氏闻大史尽死，执简以往

茜璨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茜，来源于张镃的《宋诗》《偶书 其二》，原文：催畊野旷鸣黄犊，瞰客篱疎立茜裙

芗植

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

琦蒲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

玉晗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
玉，来源于陈亮的《宋词》《谒金门》，原文：峰峰如立玉

韧诣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

容绰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
容绰，来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》，原文：主人云梦胸，绰有容物智

棋晴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
棋晴，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》，原文：棋盘开巖石兮钓台瞰晴川，巖有虎啸兮窠有金鸡栖

璋权

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》，原文：弄璋诗句多才思，愁杀无儿老邓攸

峤冽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
峤冽，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：峤南瘴疠乡，有此云腴冽

憬固

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

汐镜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
汐，来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》，原文：䲡岸风生凉汐满，蜃天霞破暝楼危

瑄廷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

慈辽

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
慈，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋晚随意行涧上值老农问劳去年避乱时事 其一》，原文：农老言多善，乌驯噪总慈

潭纶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潭纶，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・初问口》，原文：想那捕鱼叟蓑笠纶竿，他向那寒潭独钓，和俺这采樵人迷却归来道

缃砺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缃，来源于李龏的《宋诗》《绯桃 其二》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

华玉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
华玉，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》，原文：金华惭叱石，玉女望投壶

奥弈

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奥，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其六》，原文：自昔充城号奥区，蜀人唤作小成都

暌亦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暌亦，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖清閟阁诗帖赞》，原文：归而对，出而弃，十寒而一暴，久暌而暂慰，则亦何足以得二者之味

芸瑛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芸，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：芸芸市朝客，孰识此味真

净绪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
净绪，来源于卢纶的《唐诗》《洛阳早春忆吉中孚校书司空曙主簿因寄清江上人》，原文：年来百事皆无绪，唯与汤师结净因

岭才

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
岭才，来源于元稹的《唐诗》《使东川 南秦雪》，原文：才见岭头云似盖，已惊巖下雪如尘

邕睿

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
邕，来源于沈与求的《宋诗》《曾逢原挽词 其二》，原文：满眼西风空溅泪，何心忍读蔡邕碑

柳易

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
柳易，来源于吴融的《唐诗》《途中》，原文：柳弱风长在，云轻雨易休

知燏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燏yù木火光貌。
国学点评
知，来源于王梵志的《唐诗》《二四》，原文：）知

嵇冉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵇，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其二》，原文：吾非嵇康徒，道远未能涉

园珩

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
园，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：西园日日扫林亭

阮淳

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
阮淳，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐允伯》，原文：古有淳寂乡，君与陶阮到

洛芍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
洛芍，来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》，原文：洛阳卖牡丹，江都买芍药

仟婵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

恺烽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
恺，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：恺歌旋魏阙，京观筑淮区

晔炀

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

瑭薏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

羡燏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
羡，来源于史浩的《宋词》《白苎》，原文：精神绰约，谁羡姑射居处

序梧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
序梧，来源于吴锡畴的《宋诗》《凭栏》，原文：梧叶凄凉依节序，雁声依约自关河

婴莞

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
婴，来源于卢仝的《唐诗》《苦雪寄退之》，原文：病妻烟眼泪滴滴，饥婴哭乳声呶呶

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