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刘伟起名字大全

陈札炽作者：陈札炽2023-12-05 01:27:14

刘伟起名字大全是专为需要起名的家长们提供的全面指南。给宝宝起名是每位父母都会面对的重要任务。一个好的名字既代表了家长的期望，也承载着给孩子祝福和美好的愿望。但是在面对众多的名字选择时，很多家长常常感到困惑。刘伟起名字大全将为您提供丰富而全面的名字选项，帮助您找到最适合您宝宝的名字。无论您想要一个寓意吉祥、独特有个性的名字，还是希望体现您家族传统和文化的名字，刘伟起名字大全都能满足您的需求。在本文中，我们将为您介绍常见的名字取名方式和技巧，并为您提供一些取名的灵感和注意事项。让我们一起来探索刘伟起名字大全，为您宝宝打造一个与众不同的名字吧！

刘伟起名字大全

磐恒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
磐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

纲章

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纲章，来源于华岳的《宋诗》《贺赵丞登第》，原文：要与宗盟立纪纲，俯从多士较文章

惜潮

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
惜潮，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》，原文：得句自应髭变白，举觞何惜颊潮红

禺团

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
禺，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

胥伽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胥，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：子胥鸱夷，彭越醢酰

旨畅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旨畅，来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》，原文：畅旨独立兮，千古名垂

晢璎

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

恒允

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恒，来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 三》，原文：策勋礼毕天下泰，猛士按劒看恒山

瑥蒂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：根蒂条荂玩九春，葩叶尖萌碧逾尺

觉瑭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
觉，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：觉来惊见横窗月

航璐

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
航，来源于张至龙的《宋诗》《武夷山》，原文：九折沧江转苇航，花间流水自宫商

莲栗

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
莲栗，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：寒夜煨芋栗，炎天浮藕莲

韦皓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韦皓，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其一》，原文：冥心二篇策，皓首一韦编

焱亚

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

嵘勰

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嵘，来源于孔平仲的《宋诗》《送从道》，原文：干坤浩荡归无乡，岁月峥嵘老相逼

晗栗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诣烊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
诣，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：余年犹视息，旧学有造诣

蘅盛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

佳钊

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佳，来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》，原文：是千古三高，游衍佳处

宸种

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
宸种，来源于魏野的《宋诗》《送杨侍禁赴阙时有甄先生相随》，原文：一种皇华觐紫宸，文资换必异常伦

蕙壹

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕙，来源于陆游的《宋诗》《香炉》，原文：香风难久居，空令蕙草残

醇琤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
醇，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：凤飞醇酎，龙筵喷异香

绅樱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：书绅及铭座，勉勉尽吾生

瑺炳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

徵缤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

舜纯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
舜纯，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

暄瑚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
暄瑚，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

奈朦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奈朦，来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：奈难堪羞涩，朦松病眼，无心听，笙簧美

淖箩

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》，原文：狂象蹋池喧泞淖，饥鸦谋稻怆淋淫

羿麟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

勖釉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

庭斌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋诗》《观棋》，原文：长松荫庭，风日清美

缨犹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缨犹，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：心灵栖颢气，缨冕犹缁尘

栾泊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
栾泊，来源于仇远的《宋诗》《至后 其二》，原文：同舍团栾齐贺岁，异乡飘泊又经年

瑥隆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：隆中三顾客，圯上一编书

存晖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
存晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜听邻家唱》，原文：披衣曲已终，窗月存余晖

馟寒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于黄升的《宋词》《行香子》，原文：寒意方浓

濡岳

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
濡，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：道士清晨喜告余，昨朝膏露降濡濡

真种

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
真种，来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》，原文：得非真将种，终当拜汉坛

湛理

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湛理，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其四》，原文：妙湛清虚理，芭蕉立井身

泷重

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泷重，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

逵馟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
逵，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

阜炜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阜，来源于王洋的《宋诗》《寄丁求安》，原文：吴王剑沼连巴峡，庐阜飞泉贯具区

晢永

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

萱谊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
萱，来源于郭印的《宋诗》《申夫人挽词》，原文：南涧苹余空自老，北堂萱在为谁芳

季陟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
季陟，来源于马怀素的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：季月启重阳，金舆陟宝坊

虞崔

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
虞崔，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

笈闳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
笈，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》，原文：少年学神仙，日诵琼笈经

阑页

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
阑，来源于陈允平的《宋词》《清平乐》，原文：今年独倚阑干

虢葵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《集灵台二首 二》，原文：虢国夫人承主恩，平明骑马入宫门

英桅

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
英，来源于楼钥的《宋诗》《送杨廷秀祕监赴江东漕》，原文：英英日暮云，荐绅极追恋

晃沅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》，原文：浏漓丹砂汞，晃荡摩尼色

缎典

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

纾榭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纾，来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》，原文：为我缓节歌，纾我商讴悲

召遥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
召遥，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：遥知佳政传，召杜安足数

敖楚

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
敖楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚郏敖即位

杏蕾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
杏蕾，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：杏子梢头香蕾破

锦墨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
锦墨，来源于史浩的《宋诗》《次韵汪元举以诗觅时季和海棠花栽》，原文：一纸淋漓醉墨鲜，锦囊连夜到溪边

漾覃

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漾，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》，原文：垂杨碍行舟，演漾回轻楫

箫诣

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箫，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：青冥缥缈间，自有吹箫侣

甄柔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
甄，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：冲情甄负甑，重价折角巾

京笃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
京笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于京斯依

汉君

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汉君，来源于张耒的《宋诗》《送邵郎中守同州》，原文：君不见汉家左辅百万户，里胥夜惊厌桴鼓

纤含

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
纤含，来源于释德洪的《宋诗》《宗公以兰见遗风叶萧散兰芽并茁一干双花鬬开宗以为瑞乞诗记其事》，原文：数叶横风作纤瘦，双花含雪吐明鲜

蕴桠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蕴，来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》，原文：长维五蕴山，亦泳爱水流

晓彤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晓彤，来源于胡寅的《宋诗》《七月十八日与诸人集真于燕誉堂》，原文：坐到银河分晓色，彤霞金晕更苍凉

诺竹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
诺竹，来源于许景衡的《宋诗》《又招虞仲来竹阁》，原文：一诺定须游竹阁，多时凝望出松台

致逵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
致逵，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：潜龙既可跃，逵兔奚难致

雅炫

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
雅，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：华始倡，雅韵出宫垂

淅杏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淅，来源于长孙佐辅的《唐诗》《杭州秋日别故友》，原文：淅沥篱下叶，凄清阶上琴

醇暌

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
醇，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：气味醇醪似，光阴尺璧看

桦城

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

陟孝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
陟孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 入小次用《干安》。》，原文：陟降莅止，永言孝思

遥纾

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：月上照遥山，修眉雨新画

昉纮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

武蕋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
武蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

什滦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
什，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：捉得也，捉得也，在什么处

含愉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
含，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》，原文：俱含万里情，雪梅开岭徼

暄洛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
暄，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：气温筋骸舒，负暄一饭足

滨缎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
滨，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 灵椿台》，原文：苍苔古木，相依涧壑之滨

湘勰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《刘郎浦夜赋》，原文：守符倘可乞，来作潇湘客

识昉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
识昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

挚沐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

娄永

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
娄永，来源于宇文虚中的《宋诗》《醉墨斋》，原文：旋汲清泉起縠纹，定知娄永是前身

诚甄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
诚甄，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：忠诚及狙诈，殽混安可甄

陵骃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
陵，来源于晁补之的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：南陵风软波平绿

中泷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
中泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

骥沅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骥，来源于洪刍的《宋诗》《送李仲特》，原文：可是孔鸾垂塌翼，行看骐骥踏长楸

天硝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
天，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：皇天眷命，奄有四海为天下君

容睨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其三》，原文：国容肃穆，天宇晏温

碧莞

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
碧莞，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》，原文：莞然碧山笑，赘甚愚溪对

研元

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
研元，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：尺刀元并用，丹白具同研

恽常

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恽常，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

暄纾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暄，来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》，原文：上苑晴昼暄，千素万红尤奇特

柳童

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
柳童，来源于黄元道的《宋诗》《赠邓珪》，原文：柳绿桃红春昼永，家童唤起睡中忙

濡漳

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
濡，来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》，原文：邂逅焚巢连鸟雀，仓黄濡幕愧比邻

旆泉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
旆泉，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：想知环去旆，咸似渴思泉

普暌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三六》，原文：樊将军向补陀山上礼观音大士，不知不觉，在五台峨嵋见文殊普贤

寓珏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
寓，来源于杜审言的《唐诗》《春日京中有怀》，原文：今年游寓独游秦，愁思看春不当春

燏容

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

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