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新生儿起名最富有诗意的名字大全

梁寅作者：梁寅2023-12-05 03:45:03

在人生的旅途中，每一个新生命都带着独一无二的使命降临到这个世界。给予孩子一个富有诗意的名字，是每个家长的心愿。无论你是为久违的新生儿起名，还是正在迎接即将到来的宝宝，我们为你准备了这份最富有诗意的名字大全，帮助你寻找那个特别且意义非凡的名字。无论是古典雅致的名字，还是寓意深刻的名字，这里都能提供灵感和选择。让我们一起来探索这些名字的故事和意义吧！

新生儿起名最富有诗意的名字大全

淼纭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淼，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：际天东望眼，淼淼但平芜

戚晨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
戚晨，来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》，原文：时则命宴于芳晨兮，连亲戚与佳宾

秉继

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
秉继，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

闰骥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闰，来源于释居简的《宋诗》《秋雨连冬雪寄常平使者王郎中》，原文：九月十月闰月雨，阴晶阳采云霾

恽松

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恽松，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

静闲

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
静闲，来源于阮逸的《宋诗》《和范公同章推官登承天寺竹阁》，原文：闲身方外去，幽意静中来

纪璆

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纪，来源于白居易的《唐诗》《松斋自题》，原文：非老亦非少，年过三纪余

骓绚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：路傍垂白天宝民，望骓礼拜见骓哭

锦俪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
锦俪，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

恢至

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恢至，来源于赵瞻的《宋诗》《魏文侯城》，原文：晋壤剖裂分家陪，魏至文侯功业恢

和禧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
和禧，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

燏煜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

昉琛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

云勖

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
云，来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》，原文：云雨珠帘画栋，笙歌雾鬓云鬟

芗晤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其一》，原文：芗林苍翠甚，极目可□诗

秭渲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

秋彤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
秋彤，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：晨曦远借彤云暖，秋魄微侵甲帐寒

苏翰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苏翰，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：阙下交游忆者谁，翰林苏毕韩损之

婵与

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
婵与，来源于毕仲游的《宋诗》《酒后》，原文：良宵谁与并，明月共婵娟

汀言

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汀言，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其一》，原文：走徧长汀人不识，诳言弥勒示人间

缪固

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缪固，来源于欧阳修的《宋诗》《送任处士归太原》，原文：人坚固当用，举缪不加谴

洛郝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洛，来源于裴度的《唐诗》《白二十二侍郎有双鹤留在洛下予西园多野水长松可以栖息遂以诗请之》，原文：闻君有双鹤，羁旅洛城东

渲合

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

常枝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
常枝，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二六》，原文：这般消息不寻常，蟾桂枝枝布远香

熹霓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

琮璐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琮，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

箫南

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
箫南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：右执箫，南扬弓，命去侯

纭戍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：君看世上儿，疾走方纭纭

柃逸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三》，原文：腾猨安可制，逸马本难罝

情芸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
情芸，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：芸窗月影吟情荡，纸帐梅花醉梦香，觉来身世两相忘

琛韪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：风樯迅疾，琛舶来还

由冉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
由冉，来源于宋祁的《宋诗》《玉堂北栏丛竹》，原文：本以萧萧擢，还由冉冉存

林阔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
林阔，来源于华岳的《宋诗》《江上双舟催发》，原文：前帆风饱江天阔，后帆半出疎林阙

馚炀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

武彦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
武彦，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：题诗金华彦，接武丹霄烈

镜璁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
镜，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其九》，原文：镜清摇头，这僧摆尾

恣戎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恣戎，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：臂弓腰箭事戎装，远出砂场恣游猎

域攸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
域，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其一》，原文：有对易成畛域，无情那有从违

烊奘

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

和荔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
和荔，来源于宋徽宗的《宋诗》《保和殿下荔枝成实赐王安中》，原文：保和殿下荔枝丹，文武衣冠被百蛮

燮纶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮纶，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：燮理已成六月雨，经纶更作八荒云

甯容

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
甯容，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

醇涌

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
醇，来源于卢象的《唐诗》《句》，原文：书名会粹才偏逸，酒号屠苏味更醇

兴徽

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
兴徽，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：绮陌春望远，瑶徽春兴多

逵缪

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逵，来源于姜特立的《宋诗》《出处》，原文：逵路方多岐，几人能辨早

奘斯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

晗筠

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韶采

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韶采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

仁晢

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
仁，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：不知仁育久，徒看禽兽盛

漾琦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漾，来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 绣春》，原文：幽圃春风荡漾时，阿谁绣出百花枝

书耘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
书耘，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

瑶恽

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瑶，来源于陈舜俞的《宋诗》《廉溪》，原文：公卿为之赋，佳句满瑶轴

缤恤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缤，来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其二》，原文：缤纷忽作纤腰舞，照曜俄添老眼明

绚纯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
绚，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：绚藻春供丽，投珍佩合声

泯择

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其六》，原文：我庵无量相，泯迹变清思

仞渊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仞渊，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：但觉万仞渊，中有蛟龙蟠

梦琀

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
梦，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：人有梦仙者，梦身升上清

久翌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
久，来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》，原文：叠嶂宁须铲，停鼖久废挝

翊鹄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翊，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：无功翊熙明，何力当优绩

援郄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
援，来源于李廌的《宋诗》《琴台》，原文：广陵散成不忍传，渊明援琴葛为弦

飐艺

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
飐，来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》，原文：风飐波声碎，虹垂雨意闲

玺益

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玺，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：汉玺行褒召，潘舆且燕娱

闳时

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闳时，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

陵波

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
陵波，来源于顾况的《唐诗》《酬信州刘侍郎兄》，原文：鸟陵嶂合杳，月配波徘徊

庭佰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：大磬在列，槱燎在庭

瓷菡

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瓷，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：俎豆答卫问，筐瓷欠邹漉

凡漳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凡漳，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：雪斋凡数种，此种出清漳

悦晰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悦，来源于姚孝锡的《宋诗》《东轩琴示儿子沂》，原文：正可自怡悦，不须求赏音

藻荏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
藻，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其六》，原文：慎须精藻鉴，宠辱异云泥

潭潞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《太一石鳖崖口潭旧庐招王学士》，原文：碧潭千余尺，下见蛟龙蟠

年影

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
年影，来源于张侃的《宋诗》《多稼亭》，原文：今年负丞到会稽，州园瓦影碧参差

奎本

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奎本，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其一》，原文：本旨详敷衍，奎题重发挥

斓绪

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
斓，来源于赵鼎的《宋诗》《洛中次韵河南令王子与观梅》，原文：冷落霓衣慵按舞，斓斑粧粉未胜冠

理皎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
理皎，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：吟披啸卷终无已，皎皎渊机破研理

允烽

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
允，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

蕖时

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕖时，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：尝记乘舆避暑时，御衣轻似红蕖丝

虔煜

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：虔奉苹藻，肃事神宗

诏湫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
诏，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

晳媛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

纭觅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纭，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

钧毓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
钧，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》，原文：袖手辞钧衡，澹然不色喜

轶诗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
轶诗，来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》，原文：闻道程文太超轶，却因诗句接光辉

言珹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：其不言如何也

奂诣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

旎栗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旎，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：孙枝擢细叶，旖旎狐裘茸

什瑧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《喜胡遇至》，原文：相对题新什，迟成举罚杯

鹄缪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹄，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：于鹄值谏议，以毬不能官

林影

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
林影，来源于刘弇的《宋诗》《陪王纯父燕历阳连云观》，原文：金叶卷空飞鸟影，冰纨浮入茂林姿

楦祺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

缤娥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：天赐梅花为受用，缤纷玉雪被层矼

棣昃

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
棣，来源于王十朋的《宋诗》《怀梦龄昌龄弟》，原文：日吟棠棣句，目断雁行书

瑷绡

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

琤蓬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》，原文：玉芝敲折琤然堕，合有真人上姓名

昀琤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：琮琤苍玉佩，关键黄金钮

涔醇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涔，来源于李复的《宋诗》《峡山遇雨》，原文：孰知沧溟宽，但见蹄涔窄

炀普

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

婵椿

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
婵，来源于张祜的《唐诗》《爱妾换马 一》，原文：婵娟躞蹀春风里，挥手摇鞭杨柳隄

单敦

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
单敦，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：此外还有原来拟编入《补全唐诗》卷二、卷三的部份已辑录的遗稿，其中有「残诗集」、「单篇」诗，还有「敦煌人作品」

茉皖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茉，来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》，原文：凌霄器宇随时见，茉莉生涯到处穷

霁凰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
霁，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：沧波正澄霁，凉叶未飘零

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