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厦门谊知德起名 - 专业起名服务

李誉旬作者:李誉旬2023-12-05 10:19:57

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厦门谊知德起名

序州

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
序州,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:均劳九州伯,重序富民侯

焱驹

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

鹄琤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鹄,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:矫首看鸿鹄,远举高飞

晗椎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

涧崔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涧崔,来源于刘弇的《宋诗》《游浮洲寺寒林亭》,原文:一番重酿熨人暑,径欲濯涧扪崔嵬

袤琪

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

缘玢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缘玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

烽纴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烽,来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其二》,原文:霜甲共辉军帐冷,烟烽齐出戍楼髙

博暌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
博,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:茂先慙博物,平子谢文章

益沛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
益沛,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

灏袁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》,原文:太虚灏气浮空濛,烟霞九琐蓬莱宫

偕蕖

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
偕,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:月与星偕隠,云将雪共谋

绘璐

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绘,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:褒以篇章绘缣素,积岁汨没一旦伸

惟齐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
惟齐,来源于曾巩的《宋诗》《城南二首 其一》,原文:一番桃李花开尽,惟有青青草色齐

旎般

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旎般,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

泯珏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泯,来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:报国丹忠虽未泯,奈长卿已病文渊老

轼舟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
轼舟,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》,原文:熊轼巴陵地,鹢舟湘水浔

倩隋

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
倩,来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》,原文:曼倩学精知蜥蜴,公明术妙识蜘蛛

澄武

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澄武,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柘湖》,原文:展武沈沦后,波澄一鉴明

胥幂

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
胥,来源于刘季孙的《宋诗》《有美堂燕集》,原文:云间猎猎立旌旗,公在胥山把酒时

爕奈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

思芦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
思芦,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 船斋》,原文:窗低芦苇秋,便有江湖思

珞益

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

翰缪

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翰缪,来源于韦应物的《唐诗》《寄别李儋》,原文:宿昔同文翰,交分共绸缪

焘晖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

璋函

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:牙璋,以起军旅,以治兵守

戈嵊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戈,来源于李鼐的《宋诗》《送燕明仲归常熟》,原文:干戈久未定,一水分华夷

霓珞

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 奉俎用《咸安》。》,原文:神兮燕娭,霓旌孑孑

潜岳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
潜岳,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:根盘潜岳半,顶逼日轮边

荏芊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
荏,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

矜宣

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
矜宣,来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》,原文:被召宣温密,矜功绛灌骄

辑仞

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
辑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

湛芃

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《送僧》,原文:极穷空处翻身转,更看西湖湛不摇

郝晷

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

燮炫

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
燮,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:于焉贵调燮,持以济炎冷

辑缃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《道情诗》,原文:(此首唐释皎然《诗式》卷一《跌宕格二品·骇俗》中引之,郑辑本未收

姝初

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
姝初,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:翁子一觞咏,初不著姝娈

芦尔

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芦尔,来源于陈杰的《宋诗》《六朝》,原文:菰芦等是偏方士,尔尚生逢六季时

芾傅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芾,来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》,原文:召公憇甘棠,后世歌蔽芾

镜南

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
镜南,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯》,原文:南湖清镜里,明日欠君诗

瑹笠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》,原文:旧人秉兴扁舟处,今日诗仙戴笠看

言武

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
言武,来源于周邦彦的《宋诗》《下帷斋》,原文:书生本不武,谁言负薪忧

波谊

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
波谊,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:风波疲贾谊,岐路泣杨朱

冕权

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
冕权,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:谪仙醉吟惊冕旒,气侮权幸无悔尤

晖裕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晖,来源于岑参的《唐诗》《北庭西郊候封大夫受降回军献上》,原文:西郊候中军,平沙悬落晖

祯逵

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

蔳扬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于刘过的《宋词》《六州歌头》,原文:镇长淮,一都会,古扬州

莆情

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莆情,来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》,原文:莲幕宦情今好在,莆川春色故依然

瞻什

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瞻什,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》,原文:柏梁侍从瞻天什,拜手赓歌轧思频

源鸠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
源鸠,来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》,原文:不奈沧波阔,鸠山有故源

理荑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
理荑,来源于喻良能的《宋诗》《春兴》,原文:已办篇章书侧理,可无杯斝捧柔荑

凇源

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

舟霖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
舟霖,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:砺舟霖雨到梅糵,变化气质天同功

闻治

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闻治,来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》,原文:吾闻尧舜治,垂拱在巖廊

偕卫

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
偕卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:与卫偕命,而不与偕复,非信也

望暄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
望暄,来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》,原文:日出清江望,暄和散旅愁

燏召

拼音五行释意
火光貌。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

研秋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
研秋,来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》,原文:书随雁序升秋汉,研拂龙旗对晚宸

飔陵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
飔,来源于释居简的《宋诗》《陶窗》,原文:千年续遗响,侧枕答凉飔

旌昀

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
旌,来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》,原文:危柱无弱絃,急辕无留旌

骏皤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骏,来源于强至的《宋诗》《秋试甫期辄成短篇呈马公节裴进士光世》,原文:玉蹄骏欲腾先路,金距雄思擅旧场

郦仟

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

敦阔

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
敦阔,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:友道久寥阔,期君于此敦

绡颜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绡颜,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》,原文:云色鲛[绡]拭泪颜,一帘春雨杏花寒

姝由

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困

致馚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
致,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其八》,原文:自非深致力,宁识贵吾贤

临绘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
临绘,来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》,原文:对临开轩窗,胜绝甚图绘

泱狄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泱,来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》,原文:前冈春泱漭,后岭雪槎牙

久暄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
久暄,来源于林亦之的《宋诗》《寄范都厢》,原文:南去封题久不闻,北来数数听寒暄

徵芝

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于明皇帝的《唐诗》《王屋山送道士司马承祯还天台》,原文:林泉先得性,芝桂欲调神

嘉峨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嘉峨,来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》,原文:岷峨嘉景照研席,事搅辄醉醒仍诗

峤晓

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
峤晓,来源于处默的《唐诗》《送僧游西域》,原文:寺披云峤雪,路入晓天霞

涧圣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涧圣,来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:山花添圣酒,涧竹绕熏琴

瑹畅

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

意樨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
意,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:体宸衷、双奉亲意

墨谧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
墨,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:王郎擅风流,笔墨美无度

篌敦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
篌,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》,原文:未如截取玻瓈去,稳卧箜篌白玉腔

愉纮

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
愉,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:青丝络头十二蹄,调柔意态行愉怡

闰益

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:闰年九月已重裘,说著功名即自羞

炘倩

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于徐集孙的《宋诗》《送庵僧归山》,原文:先陇阴阴松影里,春来青草倩师删

娆璎

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娆,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三○》,原文:佳人屡出董娇娆,秋水为神玉为骨

谦甯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
谦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:日之《谦》,当鸟,故曰『明夷于飞』

宗勉

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
宗勉,来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》,原文:讽诵复宗师,夙夜以自勉

姣妤

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
姣,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:想像彷彿若神遇,果见姣姬拾翠羽

菀黎

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

竹桥

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
竹桥,来源于吴惟信的《宋诗》《怀上竺宛上人》,原文:松径露寒芳草暗,竹桥烟暝落梅愁

篌岳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:今日闲窗拂尘土,残弦犹迸钿箜篌

里倾

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
里倾,来源于吕南公的《宋诗》《次韵济道见寄 其二》,原文:一封消息难频到,千里倾思只坐谙

桥骏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桥骏,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林廐马好头赤》,原文:区区吴蜀有二骏,跳过断桥飞出谷

悠觅

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
悠觅,来源于陆游的《宋诗》《病起镜中见白发此去七十无十寒暑矣偶得长句》,原文:客来若觅衰翁处,睡起悠然倚素屏

容苏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
容苏,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

晢储

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

娥粤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娥,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:娥休要妒人呵,待更与、留连一霎

斓娇

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
斓,来源于张镃的《宋诗》《张似之送栗子木瓜》,原文:带日零风色未干,肯随槃俎鬭斓斑

怡茯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
怡,来源于王柏的《宋诗》《哀倪孟容父词》,原文:兄弟怡怡兮,清约是将

觅宏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
觅,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 四》,原文:若觅菩提处,终身累劫迷

罡逻

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

槐诀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
槐,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其一》,原文:谁见诸孙同盛事,槐龙阴下六丝絇

奈孜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奈,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答潘宰见和送正仲多字韵诗》,原文:抚事遽如许,流年奈若何

颜藻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
颜藻,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

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