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给法学女生宿舍起名的创意指南

于桦润作者：于桦润2023-12-05 16:10:47

法学女生宿舍，作为学生们学习和生活的场所，其名称不仅仅是一个简单的标志，更是传达宿舍氛围和特点的重要元素。起一个恰当的名字既能体现法学女生的学术氛围，又能让学生们产生亲切感和归属感。本文将为您提供一些启发和创意，帮助您为法学女生宿舍起一个独特而富有意义的名称。 一、法学元素 在起名字时，可以考虑加入一些与法学相关的元素，如“律”、“审”、“法规”等。这些元素不仅能突出宿舍的学术氛围，还能让学生们感到自己正在接触和学习法学知识。 二、女性元素 法学女生宿舍是女生们学习和生活的场所，可以在名称中加入一些女性元素，如“花”、“雅”、“馨”等。这样的名字既突出了宿舍的特点，又能让女生们感受到宿舍的温馨和舒适。 三、创意与联想 在起名字时，可以发挥创意，利用一些联想和形象的词语。例如，可以取一个与法学有关的成语或名言，如“法不阿贵”、“审时度势”。这样的名字既独特又富有深意，能给宿舍增添一份独特的风采。 总之，为法学女生宿舍起名是一项有趣而富有创意的任务。希望以上的启发和创意可以帮助您找到一个恰当而有意义的名称，让法学女生在这个宿舍中得到更好的学习和成长。

法学女生宿舍起名

逵固

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
逵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：出其端闱，由于康逵

峪札

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

汶栾

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：客计倦行分陕路，家贫休种汶阳田

淇绚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淇，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：树以淇园竹，菑以汉堤石

楠灏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸

皎椰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
皎，来源于张嗣初的《唐诗》《赋得白云起封中》，原文：浮光弥皎洁，流影更冲融

幽缨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幽缨，来源于宋祁的《宋诗》《题景陵干明院湖亭》，原文：后车官冷曾过此，祗得幽人笑缚缨

淇君

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淇君，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

茜麟

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茜，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》，原文：远山愁黛碧，横波慢脸明，腻香红玉茜罗轻

朴淞

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
朴，来源于薛季宣的《宋诗》《梁山歌》，原文：朴

昭勖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

州泷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
州泷，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：泷州几番清秋

舸诏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《归州重五》，原文：鬬舸红旗满急湍，船窗睡起亦闲看

缈蔚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缈蔚，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

敏熙

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
敏熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：识业之敏，谈论熙哉

碧序

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
碧序，来源于许敬宗的《唐诗》《五言后池侍宴回文诗一首应诏》，原文：凉气澄佳序，碧沚澹遥空

蕊素

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕊素，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：琼苞素蕊胭脂淡，雪后风前

芈臻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

缃皤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缃，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：池光冷射缣缃帙，竹籁清含弦诵声

淙绪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《有为予言乌龙高崄不可到处有僧巖居不知其年予每登千峰榭望之慨然为作二诗 其二》，原文：崄绝无微径，淙潺有细流

宛晳

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宛，来源于王建的《唐诗》《宛转词》，原文：宛宛转转胜上纱，红红绿绿苑中花

柯葭

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
柯葭，来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》，原文：浓花嫩蘂满柔柯，应笑蓬葭春亦茁

箐含

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

柔爀

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柔，来源于释宗杲的《宋诗》《妙道禅人求赞》，原文：少柔和，多褊隘

芃隽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

攸纾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
攸，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：尔风谓何，不自西北，阻我攸往

鸥憧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸥，来源于史尧弼的《宋诗》《赠别 其一》，原文：恨别休惊鸟，相忘已两鸥

昕舟

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昕，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：久著侍臣冠，献纳趋朝昕

靛黎

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

涵恤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
涵恤，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：钦恤恩涵海，澄清令走雷

兹笙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兹笙，来源于邵雍的《宋诗》《天津水声》，原文：幽人有兹乐，何必待笙竽

般芃

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
般，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：得一万般皆毕，休分南北西东

种蘅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
种蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

笛斯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
笛，来源于成彦雄的《唐诗》《村行》，原文：骑牛不顾人，吹笛寻山去

暄隽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
暄，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：万红暄昼

骥楹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骥，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

苡肖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

宁研

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宁研，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：（以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷，卷末题：「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首，沙门弘忍写之记

苏孝

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
苏孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

子盂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
子盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」大子闻之，惧，下石乞、盂□敌子路

柒识

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

曼常

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曼，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：浅识耻邓曼，安在夸雄豪

合漪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
合漪，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 二猿》，原文：钓濑水涟漪，富春山合沓

芾奥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芾，来源于史浩的《宋诗》《棠阴得明字》，原文：蔽芾甘棠遶讼庭，日高碎影更纵横

镌颍

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
镌，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：骤雨猛催今日作，老苔为锁异时镌

隋情

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
隋情，来源于韩溉的《唐诗》《柳》，原文：彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依

楦瑺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

恣瑧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恣，来源于柳永的《宋词》《迎春乐》，原文：怎得依前灯下，恣意怜娇态

攸瑜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
攸瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔襄阳隆中行》，原文：彼攸官渡瑜夏口，非不功名咄嗟就

里敏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
里敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雪里梅》，原文：（白敏中云）我这里不敢再住，须索上朝应举去也，你叫小姐见我一面儿去也好

楦峤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

袁渭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
袁渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

忻麟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
忻，来源于张籍的《唐诗》《寄韩愈》，原文：共忻得鲂鲤，烹鲙于我前

支札

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
支札，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：全失了人伦天地心，倚仗着恶党凶徒势，活支剌娘儿双拆散，生各札夫妇两分离

欢逻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
欢，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：欢意犹浓

芊钗

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芊，来源于郑侠的《宋诗》《次韵春登楼》，原文：红紫正争春又半，断崖荒堑草芊芊

韵杨

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韵杨，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：杨柳已吹三叠韵，何须人在九江船

搦瑷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
搦，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

苏闰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苏闰，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：齧雪苏州年，嘿数天再闰

陵凝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
陵凝，来源于陈造的《宋诗》《次诸公韵》，原文：举白烂陪山简醉，凝香到有武陵迷

鸯宜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鸯宜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：鸳鸯戟翼方在梁，福禄其宜无不臧

芊镌

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芊，来源于赵友直的《宋诗》《伤春偶得绵字》，原文：王府原头芳草芊，却怜杜宇自年年

容璆

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
容，来源于晏几道的《宋词》《胡捣练》，原文：好是玉容相并

纤霆

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十四》，原文：红玉纤纤捧暖笙，绛唇呼吸引春莺

汀遒

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
汀遒，来源于孔武仲的《宋诗》《将至湖口作》，原文：一帆安穏转汀洲，吞吐波澜画鹢遒

远惟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
远惟，来源于赵文的《宋诗》《远如期》，原文：远如期，古来惟是山阳范巨卿

杏芙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
杏芙，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・雁儿落》，原文：都一般胭脂桃杏腮，都一般金粉芙蓉额

虢娇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

潮烯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
潮，来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵》，原文：流霞暾槁颜，如彼潮有信

忆甄

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忆甄，来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其二》，原文：最忆海青投乐器，绝怜甄济隠青山

秋婕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
秋婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

韶其

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韶其，来源于释大观的《宋诗》《梨洲戒长老请赞》，原文：业在其中不自知，九成韶集丹山凤

晷缔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

簌燏

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：(老旦)吓得我心惊怖，身战簌，虚飘飘一似风中絮

诚绎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《降魔》，原文：悲忧诚害性，喜悦亦伤和

娣兴

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

斐玺

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
斐，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》，原文：惟羞狂斐句，瓦砾报珍玑

典玖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
典，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其一》，原文：卹终皆盛典，伤衋出宸衷

堇嵇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

宓冶

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宓，来源于郎士元的《唐诗》《留别常著》，原文：宓君堂上能留客，明日还家应未迟

遥休

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
遥休，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：桂旗偃蹇澹少休，知我万里遥相投

林郅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
林郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

柃京

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》，原文：扬舲发江浦，策马望京师

圣兆

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
圣兆，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其二》，原文：天知圣主忧边久，剩放飞霙兆岁穰

昶郦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

娥爀

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娥，来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：奁霏净洗，唤素娥睡起，平分秋色

林芈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
林，来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》，原文：天高地下物林林，生化无过阳与阴

鑫孝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其二》，原文：新阡缘孝感，挥涕望高冈

琳凇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・仙吕/赏花时》，原文：(官校抱太子下)(正末叩谢科)(唱)这一场先忧后喜，(带云)陈琳愿领这妆盒去，依旧采了果品来上寿也

时涧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
时涧，来源于僧润的《唐诗》《赠禅客》，原文：片月影分千涧水，孤松声任四时风

谨謇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：诸侯相伐取地于是始，故谨而志之也

缘鹄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缘鹄，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其四》，原文：缘鹄空存饰，骑箕不下来

蕙辽

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蕙，来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：去出桂林漫，来过蕙圃频

霓崔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霓崔，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》，原文：霓旌恍惚刚风外，蕊殿崔嵬劫火前

馥芙

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
馥芙，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：梅花楮帐芙蓉裳，书传腾馥掩众芳

遥旨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
遥旨，来源于张继先的《宋诗》《同石元规讲鹍鹏偶书》，原文：迺识逍遥游，潀远发玄旨

繁缪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
繁缪，来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》，原文：飞霰为先驱，繁英已绸缪

廷觅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
廷觅，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：安石岂无同乐意，玄真不是朝廷觅

旬戚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
旬，来源于谢翱的《宋诗》《送僧之天台》，原文：石桥南北路，师到动经旬

初舸

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
初舸，来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其一》，原文：一舸初从帝所还，彩衣照日眩斓斑

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