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如何为推销课起一个好名字

周俐覃作者：周俐覃2023-12-05 18:46:18

在当今竞争激烈的市场环境中，为你的推销课起一个吸引人的名字至关重要。一个有吸引力的标题在吸引潜在学员的注意力方面起着至关重要的作用。一个好的标题不仅仅能够让你的课程在搜索引擎中获得更多的曝光，还能够激发学员的兴趣并增加转化率。那么，你如何为推销课起一个好名字呢？下面将介绍一些创意和实用的命名思路，帮助你吸引更多的学员并取得成功。

推销课起名

瑭城

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

践泊

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
践，来源于释居简的《宋诗》《偃金竹》，原文：若虚终践实，宁屈不求伸

喻休

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
喻休，来源于崔致远的《唐诗》《和金员外赠巉山清上人》，原文：劝君休问芭蕉喻，看取春风撼浪花

里漾

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
里漾，来源于王珪的《宋诗》《集英殿干元节大燕教坊乐语口号》，原文：镐饮篇中鱼演漾，虞韶声里凤徘徊

璩颀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

芃澧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

徵瑺

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

潇闲

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潇闲，来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》，原文：清华闲耳目，潇洒长精神

合盈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
合盈，来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》，原文：清晨拜表东上合，鬰鬰瑞气盈宫庭

壹漫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

弘缥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
弘，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

筠旎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筠，来源于刘子翬的《宋诗》《致中惠瓜因成二绝句 其一》，原文：故人夙有瓜畦约，走送筠篮百里间

恣才

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恣才，来源于陈傅良的《宋诗》《赠杜伯高》，原文：真悟此生才半岁，恣听何处是三朝

萦析

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萦析，来源于俞德邻的《宋诗》《桐庐县作》，原文：沙路萦纡处，柴扉荡析余

旌重

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旌重，来源于陈相的《宋诗》《送谢开之》，原文：翩翩旌旆蔽长川，满目秋光重黯然

鸢廷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸢，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其六》，原文：米珠薪桂肉如玉，野无青草飞乌鸢

越翊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
越，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其一》，原文：伯鸾下吴越

缪恽

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缪，来源于郭祥正的《宋诗》《听惠守钱承议谈罗浮山因以赠之》，原文：葛洪安期生，遗踪尚绸缪

雯沛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

梧泱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梧泱，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：苍梧泱漭天无日，深巖老树洪涛入

芊胭

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
芊，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：水流空涣涣，草碧自芊芊

莞蕴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莞，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》，原文：莞然碧山笑，赘甚愚溪对

种戚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
种戚，来源于宋祁的《宋诗》《远行》，原文：楚人巧悲秋，分作四种戚

禧仪

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

樱槿

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
樱槿，来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》，原文：果院新樱熟，花庭曙槿芳

翌逻

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

栾悠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宣子曰：「彼栾氏之勇也，余何获焉

璩淬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

酝阑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
酝，来源于鲁某的《宋诗》《百丈甘》，原文：碧玉纤纤百丈高，仙家曾用酝香醪

旖熹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

白纴

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
白纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

燃越

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燃，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：燃膏继昼景，著撰勤节抄

觉轼

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
觉轼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻

珉炅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
珉，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

煦圭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

霁茗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霁茗，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：雪霁茗初试，雨涵山半阴

筝诚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
筝，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：影摇珠箔细，声泛细筝微

毓熹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
毓，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：遵养必时，毕毓毕涵

粤亦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
粤亦，来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》，原文：百粤非吾土，三吴亦尔家

诣恽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诣，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：傍水与登山，翛然有深诣

舜娄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
舜，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：舜跖善利间，所差亦毫芒

纾翼

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

悠恒

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
悠，来源于张籍的《唐诗》《送远使》，原文：寒沙阴漫漫，疲马去悠悠

蕴瑜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

崔诺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《早饮湖州酒寄崔使君》，原文：不知崔太守，更有寄来无

月普

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
月普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一九》，原文：匝地普天，四月十五

渌肖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渌，来源于徐积的《宋诗》《芰荷歌》，原文：渌鱼飞胆大如拳，琉璃瓦坠紫微天

德洲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
德洲，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

珹勰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

韧凝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

韪莆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

约庄

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
约庄，来源于陈藻的《宋诗》《郑簿约饮不赴以诗谢之》，原文：寄语郑庄驿，难逃负约惭

尤棂

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
尤，来源于释文珦的《宋诗》《羌笛》，原文：凤鸣何雝雝，龙吟尤历历

蕊芸

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：多应是，金丹一粒，点就蕊仙宫

振鸢

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
振鸢，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：水平翻振鹭，天阔戾飞鸢

竺缮

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
竺，来源于顾逢的《宋诗》《飞来峰猿》，原文：天竺如巴峡，画图无此奇

玢燃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

峤翌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峤，来源于宋无的《宋诗》《寻贞白先生旧居》，原文：百折历云峤，千花通水源

团婵

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
团婵，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

崇茵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
崇，来源于汪藻的《宋诗》《次韵赵叔问侍郎送曾吉甫学士按刑淛右篇末见及之作》，原文：心知坡陀卑，难并衡霍崇

荷珞

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荷，来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其二》，原文：虫响余宵寂，荷粧赴晓鲜

颜缎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
颜，来源于崔仲容的《唐诗》《句》，原文：不觉红颜去，空嗟白发生

清祺

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
清，来源于刘一止的《宋词》《望海潮》，原文：清晓九门开

支朴

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
支朴，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：人材本作世间用，朴仆支倾作梁栋

庭琛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庭琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

珊佳

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
珊佳，来源于皮日休的《唐诗》《夏景无事因怀章来二上人二首 二》，原文：佳树盘珊枕草堂，此中随分亦闲忙

鸯瞻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸯，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

胥允

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胥，来源于苏轼的《宋诗》《赠郑清叟秀才》，原文：风涛战扶胥，海贼横泥子

盛戈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
盛戈，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：戈鋋清外垒，文物盛中朝

謇灏

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

逸朦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
逸，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：逸荡子山匹，经奇文畅俦

明易

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
明易，来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》，原文：肯教容易度春光，来日清明更妍煦

朝枫

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
朝枫，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：今日菖蒲花，明朝枫树老

峰鸢

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
峰鸢，来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》，原文：天外飞鸢惊昨梦，峰前回雁唤离愁

颜翙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
颜，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：对颜行，斟尾酒，点头网

珏季

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

翩正

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翩正，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其二》，原文：裹送头颅慰隔年，书传鸿雁正翩然

酝书

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
酝书，来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》，原文：东斋嫡子巽巖孙，酝酿诗书气味醇

情燃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
情燃，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：世事等飘瓦，人情叹燃萁

璆珉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璆，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

之伽

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
之伽，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：锦城之东山培塿，突起伽蓝压山口

宸罡

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宸，来源于韦庄的《唐诗》《嘉会里闲居》，原文：寂寂无钟鼓，槐行接紫宸

燮汐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

墨裕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
墨，来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》，原文：眷眷山水心，幸此朱墨暇

惟汝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
惟汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

玢陟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

麒京

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
麒京，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：间骑麒麟翳凤凰，玉京羣帝参翺翔

蕊炫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕊，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：云璈赓夜曲，琼蕊供朝餐

涧文

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涧文，来源于叶适的《宋诗》《送卢简夫》，原文：文杏将非庙廊具，涧苹况是王公羞

鉴颖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鉴颖，来源于洪咨夔的《宋诗》《省闱试士》，原文：拣金沙里须精鉴，脱颖囊中尽异材

莘燿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

飖央

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：飘飖劳州县，迢递限言谑

荏尔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
荏尔，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：自尔均出处，荏苒十四春

骋勉

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骋，来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》，原文：借书试探讨，掩关谢驰骋

林羡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
林羡，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：知君不羡鹤林神，但将诗作催花鼓

苑柔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
苑柔，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：宝阁珠楼临上苑，百卉弄春柔

蓬笃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蓬，来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》，原文：拂袖游蓬岛

页湫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

忱萃

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
忱，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》，原文：忠忱我愧西都向，行谊君贤太学蕃

经蕾

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
经，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：相逢忽谩别经年

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