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第五代孩子怎样起名有意义

陈瑶笠作者：陈瑶笠2023-12-05 21:49:26

第五代孩子怎样起名有意义一直是父母们关注的话题。起一个有意义的名字对于孩子的成长和发展至关重要。首先，一个有意义的名字可以体现父母对孩子的期望和祝福。父母可以选择寓意积极向上，富有哲理的名字，以激励孩子在未来的人生道路上有所成就。其次，一个有意义的名字可以凸显孩子的个性和独特性。独特的名字不仅能够让孩子在同龄人中脱颖而出，还能帮助孩子建立自信和自尊心。最后，一个有意义的名字可以传承家族的文化和价值观。父母可以考虑使用家族姓氏或祖先名字作为孩子的名字，以弘扬家族的传统和血脉。综上所述，给第五代孩子起一个有意义的名字是父母们的重要任务，它不仅关乎孩子的未来，也代表着家族的荣耀和传承。

第五代孩子怎样起名有意义

绘甯

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》，原文：中华止绘十六僧，贯休十八老笔续

荏喻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：求闲绝外慕，行义鄙中荏

珵晔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珲齐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：秋，公至自齐

旬硝

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旬，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：永淳二年十一月，仲旬三日为忌辰

筠飖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
筠，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：五载贬筠阳，区区校寻尺

竣缪

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》，原文：竣事而彻，侑以乐语

瑭嵊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

音优

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
音优，来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》，原文：赏音本在笔墨外，何必此优而彼劣

序澎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
序，来源于释文珦的《宋诗》《青阳代谢行》，原文：顺此阴阳序，四体当安宁

明婳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕明明我后，重祭钦祠

萝嵊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《莫仲谦挽词》，原文：怀器潜山泽，逢时起薜萝

园雅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
园雅，来源于苏颂的《宋诗》《寄题徐郎中鄱阳高居望云台》，原文：园亭助登览，山川入骚雅

樟烽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
樟，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》，原文：龙蟠老樟下，觱发摇长音

畚圣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

函楚

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
函楚，来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》，原文：南音楚国钟仪操，仁术函人孟氏言

樗葆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樗，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：樗翁卧南郭，宛是逍遥乡

策稽

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
策稽，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：须矣策高衢，稽句宁公羞

奈戎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
奈戎，来源于项安世的《宋诗》《读三国志》，原文：曹刘有志混华戎，无奈吴儿两炬红

荷予

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荷予，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：一缄荷起予，明珠得盈掬

沛亦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沛亦，来源于晁补之的《宋诗》《和文潜期饮大尹穆父家兼呈尹》，原文：沛然有余不矜饰，我亦谓子诚可人

恒岐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《佐郡思旧游》，原文：平生恒自负，垂老此安卑

倾枝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
倾枝，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：巢倾枝折凤归去，条枯叶落任风吹

殷璞

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》，原文：蛰雷殷脐肾，藜藿腐亭午

骞珞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骞，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其六》，原文：李蔡下中尔，万目指骞腾

礼弈

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：受福于天，克昭隆礼

彦波

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
彦，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：才高俊彦优堪赏，窃禄偷安有异同

意榷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
意，来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》，原文：雪意自怕老夫寒，月意宁知老夫拙

尧瞻

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尧瞻，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄喜雨》，原文：欢声定有歌尧壤，喜气遥瞻绕汉宫

音伊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
音伊，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其四》，原文：浮名驱逐阻音尘，一别伊川十二春

纮泯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：簜在建鼓之间，□倚于颂磬西纮

谨蓓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
谨，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 足》，原文：邪径谨勿由，由之为躃跛

潆沫

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

札瑜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
札瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

芗奕

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芗奕，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

峻初

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
峻初，来源于方泽的《宋诗》《斯美堂》，原文：地形旧压重城峻，天势初围叠嶂低

翡圭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翡圭，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・满道芳》，原文：(李圭云)恰才我翡翠珠衣输与他了，我如今再打一会

燏笠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

翌旎

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

卓益

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
卓益，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：家声终卓越，上意益恭虔

纾隅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》，原文：讼稀聊自适，静胜以纾颜

傅椿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
傅椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

楣圭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

普棹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
普，来源于袁甫的《宋诗》《石松子》，原文：吾欲令此仁普徧广博，吾欲令此仁取之不竭

绡榭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》，原文：方诸承水调幻药，洒落生绡变寒暑

尚音

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
尚音，来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》，原文：谁聆跫然音，息隠尚争逐

峤静

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
峤静，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：与我开龙峤，披云静药堂

炜峰

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

謇映

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

浚謇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

蒲婉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蒲婉，来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹年光婉晚，蒲柳质、易惊秋

晃融

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晃融，来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》，原文：天公今日为我喜，朝阳晃晃融新泥

幻燿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
幻，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：肆陈坚固学，破我梦幻质

伽琲

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：保真未易了，伽语庶倚仗

州崔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
州崔，来源于李复的《宋诗》《登夔州城楼》，原文：夔州城高楼崔嵬，浮空绕槛云徘徊

凇钊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

徵逊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：四圣揖逊，千古颛美

誉沦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
誉沦，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：待时沽誉漫沦生，晦迹韬光亦何意

焘蔻

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

术桠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
术，来源于魏了翁的《宋诗》《赠章相士》，原文：自谓吾术神，诵言诧俦侣

汀娆

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
汀，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其二》，原文：对岸初封屋，临流已蔽汀

邵维

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
邵，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：亦念袁邵公，长安门自撑

襄宓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
襄，来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》，原文：记得襄阳耆旧语，不堪风景岘山碑

经韦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
经韦，来源于宋祁的《宋诗》《友人书斋》，原文：东家屋壁韦经绝，左氏门庭赋笔多

元妤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
元，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：西宫瑶殿指坤元

季缔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
季缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

庄莞

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庄，来源于孟郊的《唐诗》《寄义兴小女子》，原文：江南庄宅浅，所固唯疎篱

晷诗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晷诗，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

颉愉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
颉，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》，原文：潘岳萧条鬓，陶潜颉颃腰

阔漪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
阔漪，来源于黄裳的《宋诗》《朱氏天和堂》，原文：谷水悠悠水天阔，绿竹漪漪玉龙活

伽炔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《北湖》，原文：亭亭僧伽塔，要以两脚登

未屹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
未屹，来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》，原文：痛念两河未复，独作中流砥柱，屹若障狂澜

莲淅

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莲淅，来源于吴融的《唐诗》《秋池》，原文：香啼蓼穗娟娟露，干动莲茎淅淅风

桢钟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

简哲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
简哲，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其六》，原文：聪哲从来简帝心，万方臣子合君临

颉皎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颉，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：造书臣颉往，观迹帝羲来

皎正

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皎正，来源于赵时奚的《宋词》《汉宫春》，原文：霜皎千林，正石桥人静，春满横塘

汝瑧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

正弈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
正弈，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：奇光异色不可以正视，倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

存萱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 琵琶亭》，原文：草堂寄东林，雅意存北阙

杨蓁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
杨，来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》，原文：恰似杨妃初试、出兰汤

翩畚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翩，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五七》，原文：春暖山桃次第红，翩翩蝴蝶鬭芳丛

柃坤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》，原文：徂岁何足道，死生付干坤

珵苡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

酝尉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
酝尉，来源于周必大的《宋诗》《戊子岁除以粣代酒送邦衡邦衡有诗见戏仍送牛尾貍次韵》，原文：先生岂比习池徒，薄酝仍慙校尉厨

益燮

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
益，来源于许及之的《宋诗》《三次转庵韵仍招小饮》，原文：有径望三益，杜门无杂宾

峪祯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

菀芹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

陵犹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
陵犹，来源于李端的《唐诗》《茂陵山行陪韦金部》，原文：茂陵虽有病，犹得伴君行

菡瞻

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菡，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》，原文：方塘菡萏高，繁艳相照耀

权婳

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
权，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其三》，原文：威爱无偏举，权衡自适平

资韧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
资，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：鄙吝伫涤胃，钝顽资发铏

援粤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
援，来源于王禹偁的《宋诗》《立春前二日雪》，原文：倚槛吟忘倦，援毫画不成

涔泰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涔，来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

荑炳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
荑，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：一恸激流俗，新荑发枯朽

甯璐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

佰沥

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

旎皖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

灏莘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

缤畚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缤，来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》，原文：佳句缤纷飞白雪，雪天宜饮亟来休

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