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起名字，宝前加个字， 给孩子起名字的技巧和注意事项

彭祁琤作者：彭祁琤2023-12-06 07:22:06

给孩子起名字是每个父母都要面对的重要任务。一个好的名字不仅能给孩子带来美好的寓意，也能为他们的人生加分。在起名字的时候，有一种常用的方法是在宝前加个字，这样可以增加名字的独特性和寓意。下面是一些关于起名字的技巧和注意事项，希望能帮助父母们选择一个优秀的名字。 首先，考虑加字前后名字的整体感觉。加字后的名字应该与原有名字融合自然，给人一种和谐的感觉。同时，名字中的每个字的发音和谐搭配，不要出现拗口或者冲突的情况。其次，要考虑加字后的名字是否能够凸显孩子的特点和个性。加字前后的名字应该能够体现孩子的优点和特长，也能给人一种积极向上的感觉。最后，要注意名字的寓意。起名字除了要有美好的音韵外，更重要的是要有深意。可以考虑加字后的名字是否与父母的期望或者家族的传统相符，以及名字是否能够给孩子带来好运和幸福。 总之，起名字是一项需要慎重考虑的任务。通过在宝前加个字的方法，我们可以在名字中加入更多的寓意和独特性，为孩子的人生增添色彩。希望上述的起名字技巧和注意事项能够帮助到正在为孩子起名字的父母们。

宝前加个字起名字

纫曦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》，原文：苍头供井臼，赤脚解缝纫

箪仟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箪，来源于赵汝腾的《宋诗》《诇李斛峰右司》，原文：国定须贤扶宇宙，士惟知道乐箪瓢

垣谊

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
垣，来源于吴文英的《宋词》《凤池吟》，原文：忽变清明，紫垣敕使下星辰

寓斯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寓斯，来源于姜特立的《宋诗》《寄斋》，原文：岂非异邦人，偶尔寓斯地

瑄桥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

朔纤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朔纤，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：纷纷随朔吹，及物任洪纤

舟辽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
舟辽，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：天下三分血战秋，张辽凿浦暗藏舟

瓷蕙

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瓷，来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》，原文：守岁通宵欲无寐，煎茶几啜渌瓷瓯

祁晳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
祁，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：祁连山下留名迹，破却甘州必□迟

旨源

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旨源，来源于程俱的《宋诗》《某启伏蒙宫使资政左丞以某末疾渐平宠贶新诗仰荷眷私钦诵不足谨依严韵攀和四首少叙盛德仍述鄙怀伏惟采览某再拜 其一》，原文：词源笑唾三冬学，妙旨深明六艺文

琯蒲

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琯，来源于元稹的《唐诗》《何满子歌》，原文：我来湖外拜君侯，正值灰飞仲春琯

映荑

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
映荑，来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

燿阑

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
燿，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》，原文：帝业堪为万世师，金轮景燿四天下

銮杉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
銮，来源于武平一的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》，原文：銮舆上碧天，翠帟拖晴烟

严葭

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
严葭，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：道严霜不杀，不成葭苇，冱寒惯耐，方是松梅

易钊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：又加范氏焉，易之，亡也

黛序

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
黛，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢开封宰薛赞善》，原文：虽曰预朝裾，左右无粉黛

兴承

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
兴承，来源于齐己的《唐诗》《早秋雨后晚望》，原文：欲承凉冷兴，西向碧嵩游

嶛华

拼音五行释意
嶛liáo木高。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

陟偕

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
陟，来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》，原文：经过殊俗境，登陟象云梯

绪崎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绪，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其二》，原文：今日寝门哭，绪言长绝君

荔胧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
荔，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其一》，原文：宾江两岸木绵飞，负郭家家熟荔枝

绚烽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》，原文：唱酬怀旧章，绚若辞藻摛

林玮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
林，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三》，原文：玉树琼林，宝阶银阙

泉澧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泉澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

崎戚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
崎，来源于孔武仲的《宋诗》《元日值雪》，原文：崎岖广市黄泥汚，冷淡羣山彩日红

磊暖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
磊，来源于释居简的《宋诗》《题冲老廉博士古木》，原文：离奇磊砢廉宣妙，幻出川僧屋角头

纪韪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纪，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：化为凶险（《纪事》「险」作「暴」

堰皋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其六》，原文：南到杭州北楚州，三江八堰水通流

南爀

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
南，来源于方岳的《宋词》《西江月》，原文：不问南山远近

珐兹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：皇皇仁义涂，自兹改乘辕

滔馚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
滔，来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其二》，原文：峨峨禹穴山，滔滔浙江水

桑旎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桑旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

笠珹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
笠，来源于吴子实的《宋诗》《舟行即事》，原文：烟暗前村树欲无，草蓑篛笠一翁渔

汶恽

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

煦鸯

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
煦，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：侍郎下车庶事饬，威行恩煦瞻风棱

邕琝

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
邕，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：幸有蔡邕过爨下，独怜贾岛作原夫

辰纪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
辰纪，来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其二》，原文：遍历清华地，星辰纪未周

庆炳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
庆炳，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

华泷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
华泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

棂婴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

悠葭

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
悠葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：秋风淅淅苍葭老，波浪悠悠白鬓翁

婉京

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
婉京，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：婉娈晋阳京，踟蹰野人室

奕巡

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奕，来源于苏过的《宋诗》《次大人生日》，原文：自我高曾逮公身，奕世载德一于仁

樟承

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

蕙黎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蕙，来源于李白的《唐诗》《望鹦鹉洲怀祢衡》，原文：至今芳洲上，兰蕙不忍生

竹泊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
竹泊，来源于罗隐的《唐诗》《送魏校书兼呈曹使君》，原文：村店酒旗沽竹叶，野桥梅雨泊芦花

净凇

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
净，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(净内应介)是谁

绍韶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绍韶，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》，原文：治音安乐绍熙初，试听咸韶可并驱

莜沅

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

觅巍

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
觅巍，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：今朝的的是重阳，独步崔巍觅醉乡

杨寓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
杨寓，来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》，原文：烟锁绿杨深院静，花前寓意劝金锺

自淖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
自淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

芾骥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芾骥，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

烊明

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

榭容

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
榭容，来源于赵湘的《宋诗》《寄兰江鞠评事》，原文：石上琴尊容赏月，水边台榭许题诗

含贞

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
含贞，来源于朱熹的《宋诗》《送刘旬甫之池阳省觐六十四丈遂如行在所上计》，原文：良玉怀贞操，芳兰含远馨

楹晋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楹，来源于郭祥正的《宋诗》《芜阴北寺桧轩》，原文：青幢碧盖俨天成，湿翠濛濛滴画楹

晢郅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

睿怡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
睿，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：九服归元化，三灵叶睿图

楦颖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

瑜濡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑜，来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事，因赋短柱体》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

巡珲

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：苍梧巡不返，斑竹至今存

其幽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
其幽，来源于赵蕃的《宋诗》《桃川山中用陈苏旧韵示周游》，原文：嗟哉彼嬴秦，其虐甚幽厉

惟钲

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：丕命惟皇，万物咸臯

珲汉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于周文璞的《宋诗》《野蔷薇》，原文：犹能自撑拄，使气学汉侠

桔瑷

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桔，来源于刘的《宋词》《惜双双令・惜分飞》，原文：风外桔花香暗度

骓钧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
骓，来源于孟迟的《唐诗》《乌江》，原文：中分岂是无遗策，百战空劳不逝骓

鸿颉

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸿颉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

卿谊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
卿谊，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：晁错死非命，贾谊夭不卿

寒珧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
寒，来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》，原文：玉冷金寒

宛栗

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宛，来源于储光羲的《唐诗》《至闲居精舍呈正上人》，原文：宝坊若花积，宛转不可穷

常倾

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
常倾，来源于刘禹锡的《唐诗》《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》，原文：衙前有乐馔常精，宅内连池酒任倾

灵墨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
灵墨，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》，原文：墨客工传信，山灵觊阐幽

璆苏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

缥夕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缥夕，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

湛淙

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
湛，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 舜祠》，原文：玉醴湛兮琼茅，希修杂兮兰茝

伊娥

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
伊娥，来源于黄裳的《宋诗》《过严州同太守游乌龙寺 其三》，原文：脚力犹能上翠微，青娥扶我谩劳伊

知葆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
知葆，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：文葆未周晬，固已知六七

知新

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
知新，来源于宋祁的《宋诗》《寄令狐揆二首 其二》，原文：遥知花艳惊郎目，几曲新诗播郢楼

冬琮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬，来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》，原文：冬冬鼛鼓不勤民，幻出琳宫远世尘

纾柒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：亦有淡生活，诗成自相纾

轶翡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

齐盛

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
齐盛，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 雍和二首 二》，原文：俎豆有馥，齐盛絜丰

洵滦

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

致鸥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
致鸥，来源于杨公远的《宋诗》《鹭》，原文：行近鸥凫风致别，立依蒲蓼画图同

淄銮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

璁尹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

甄笈

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
甄，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：甄陶圆熟，琢削细匀

檬燮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

曙凛

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
曙，来源于张纲的《宋诗》《彦达作诗自叹次韵勉之》，原文：梦惊秋枕雨，愁入曙窗寒

霏灵

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霏灵，来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：雉雊灵光发，鸾歌彩雾霏

馥吟

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
馥吟，来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得阯字》，原文：松吟白云际，桂馥青溪里

葭崇

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
葭，来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》，原文：渔歌答响远相失，群雁旅泊迷葭苇

昭瑺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昭，来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 一》，原文：阳灵配德，阴魄昭升

珏畚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

憧昂

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

林易

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
林易，来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其一》，原文：乱石悬崖僧易少，疎林浅薄寺难深

笈彦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笈彦，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

植珧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
植，来源于陈造的《宋诗》《泊小姑山》，原文：玉刻极端丽，簪植瞑苍翠

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