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胤涵起名是什么意思-了解胤涵起名的含义与作用

周箴泯作者：周箴泯2023-12-06 09:16:23

胤涵起名是一种给孩子取名的方法，通过精心选择的字词和组合，赋予孩子独特而寓意深远的名字。胤涵起名的含义是希望孩子能够拥有丰富的才华和灵感，与众不同的个性，并在将来取得成功。胤涵起名的作用不仅仅是给孩子一个独特的标识，更是为他们的人生旅程注入力量与祝福。一个好的名字可以传达家庭的期望，激励孩子追求卓越，并在成长的过程中树立自信心。通过胤涵起名，父母可以为孩子打下一个良好的起步，为他们的未来发展铺平道路。

胤涵起名是什么意思

珩绎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

陇炫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
陇，来源于晁公溯的《宋诗》《自恭州之眉阳相送者六客意不可忘以诗为谢》，原文：龙方卧陇底，鱼肯似阳桥

津珞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
津，来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》，原文：临津张广筵，穷昼传清斝

瀚奥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

林皙

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
林，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：疏林远带寒山小

澄祁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澄，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 四》，原文：其下澄湫水，有蛟寒可罾

娣真

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

吟燃

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
吟燃，来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》，原文：书带堂前忽见之，相羊不去燃吟髭

隋焘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
隋，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：托根陈土隋风烟，送尽鲤鱼蜚上天

骅樟

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骅，来源于孔武仲的《宋诗》《送毕公叔使河北》，原文：骅骝厌覊縻，放步即千里

析川

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
析川，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

芙茗

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芙，来源于贯休的《唐诗》《问岳禅师疾》，原文：伊昔芙蓉颊，谈经似主涉

瞻媵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瞻，来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》，原文：老僧乞食去，独瞻无上尊

童灵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
童灵，来源于李峤的《唐诗》《雨》，原文：灵童出海见，神女向台回

骥醇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
骥醇，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

润佐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
润佐，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：维汝明父起宗父，古润尝僚佐农扈

权其

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
权其，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一五》，原文：善移造物权，其功亦不细

夕缮

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
夕，来源于徐积的《宋诗》《李太白杂言》，原文：雪霜冰霰，晨霞夕霏

淮馠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
馠hān木芳香。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：雁淮天如许长

尹致

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尹致，来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》，原文：乐道直欲学商尹，致君恒切佐唐尧

乾矜

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《石犀行》，原文：蜀人矜夸一千载，汎溢不近张仪楼

甯硝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
甯，来源于陈杰的《宋诗》《太上务德》，原文：谁非托邹鲁，甯复得羲轩

逸泱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
逸，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：班扬名甚盛，嵇阮逸相须

绘津

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绘，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：于焉俨绘事，长风起萧瑟

韫驰

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
韫，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：柳条金嫩不胜雅（《词品》作「鸦」），青粉墙头道韫家

颐般

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颐般，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

挚玺

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

鑫黛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其三》，原文：仰止春风泼黛山，亦应秋色两难攀

熠渌

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

朔矜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
朔矜，来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》，原文：方朔不惩创，挟恩更矜夸

莜若

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

尔乘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尔乘，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：萧条寄产大宛城，我非尔乘徒尔生

闲新

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
闲新，来源于刘过的《宋诗》《闲步》，原文：山径无人鸟篆沙，杖藜闲看摘新茶

仞巡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
仞，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：岂容步仞局赤骥，会见青冥上黄鹄

璇琮

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璇琮，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

慕廷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
慕，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：数固与蚤，尤人所慕

熙茹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
熙茹，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：熙縡官咸事，端朝茹不柔

理烽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜招全真沅陵》，原文：岂惟悟天机，政自知物理

肖崔

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
肖，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：岂曰其云仍，容或有肖似

箴泊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
箴，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一》，原文：百疾求箴补，千钧待准平

钲柔

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》，原文：快哉真得楚王风，钲鼓喧江四面雄

颍逸

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颍逸，来源于张方平的《宋诗》《读高士传》，原文：如何尧舜代，箕颍有逸客

洛喻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洛喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》，原文：洛浦曾将喻色身，谁人解语依灵物

戈暖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
戈，来源于潘璵的《宋诗》《忆舍弟》，原文：血满干戈地，尘飞盗贼墟

馠峨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于文同的《宋诗》《观风阁》，原文：夜久殊未还，峨冠露盈几

珵骃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

玄凝

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玄凝，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一七》，原文：神凝光自生，洞房玄照映

典隋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
典隋，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：（见同书同卷《恶交篇》）（按：《古今禅藻集》卷一、《古诗纪》卷一二八收此首为隋无名释典诗，丁福保、逯钦立皆从之，实误

伦禺

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
伦，来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》，原文：大雅今重臯，奇才岂易伦

蕴栎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕴，来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》，原文：江东藏瑞简，济北蕴兵书

灵璞

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
灵璞，来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》，原文：巨灵手擘青瑶璞，平削无痕看斧凿

珏恽

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

桓欢

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桓欢，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：桓荣欢喜见车马，书册辛勤立门户

籍酝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
籍酝，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：扬庭酝籍更清新，晋宋间人颜谢友

坤慕

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
坤慕，来源于曾几的《宋诗》《初至天台》，原文：畴昔所欣慕，天台冠坤灵

缮晶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

蕙熹

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕙，来源于范仲淹的《宋诗》《与人约访林处士阻雨因寄》，原文：蕙帐未容登末席，兰舟无赖寄前汀

绡轶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绡，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：渐衣篝、香润入梅天，红绡湿

鉴琀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鉴，来源于段成式的《唐诗》《句》，原文：高谈敬风鉴，古貌怯冰棱

茂维

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茂维，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：麦维经岁茂，谷亦得霜坚

霏嫒

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
霏，来源于吴融的《唐诗》《秋园》，原文：始怜春草细霏霏，不觉秋来绿渐稀

飖皎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
飖皎，来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》，原文：皎洁停丹嶂，飘飖映绿林

京阮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
京阮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：依其在京，侵自阮疆

晖仓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晖，来源于司马扎的《唐诗》《送归客》，原文：寂寞长亭外，依然空落晖

珲峨

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于危固的《宋诗》《福山寺》，原文：覆船山色翠峨峨，栽石藏云不厌多

凰缨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凰，来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》，原文：天上光连奎昴宿，人间身占凤凰池

柃骥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

谊鹤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
谊，来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 度关山》，原文：谁知系虏者，贾谊是书生

媵畚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

榷偕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：榷酤夺人利，取钱入官屋

燮里

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

濡桠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
濡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其六》，原文：濡需附势几崩奔，独抱离骚细讨论

冽姣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
冽，来源于李复的《宋诗》《湖水叹》，原文：阴风凄冽寒气早，愁雾惨澹边思起

舟齐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舟齐，来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》，原文：旭日澄江新气齐，登舟直上武林西

蔷文

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蔷文，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：尝聆文靖曾游后，欲问蔷薇几度开

林煊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
林，来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》，原文：邓林有木暗如山，谁与安巢著林杪

誉子

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
誉子，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：同时父子擅芳誉，芝兰玉树罗中庭

勘舟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其四》，原文：勘书窗下松明火，采药溪头槲叶衣

荷闻

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荷闻，来源于刘宗的《宋诗》《栅口致喜亭咏怀 其二》，原文：满庭慈竹秋阴合，夹岸枯荷夜雨闻

瑭琯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

旨璎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：建立则乖张，扫除则失旨

择竺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
择，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：67　流，差，柬，择也

甯芈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
甯，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四》，原文：真王未许久从容，立在花前别甯封

庚蓬

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《挽艮岩梅府卿 其一》，原文：庚午昔同朝，权臣狠且骄

鑫思

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：思量

沦中

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沦中，来源于刘黻的《宋诗》《韩文公》，原文：不忍中原沦左袵，甘寻南土作累臣

芮罡

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芮，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

韪含

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

泯玺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泯，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：空色宜双泯，不须举一隅

恤希

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
恤，来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》，原文：噪吻成绮语，宁恤犯尸罗

君凇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：请君无辱

泉椿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
泉，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：三泉靡封，五刑几措

邕绍

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
邕绍，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》，原文：忠定罢兵才建绍，襄公讨叛止邕宜

鸯礼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鸯，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：何如花下退朝去，喜看鸳鸯戏石矶

晏植

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」晏子对曰：「据亦同也，焉得为和

湫杨

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湫杨，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》，原文：闹浩浩处冷湫湫，冷湫湫处看杨州

瑥秋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其九》，原文：乔木足秋声，红叶表秋色

恣柏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
恣，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：君知否，卢郎未老，曾是恣狂游

茂隆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
茂隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其二》，原文：基隆郏鄏，德茂陶唐

婴萄

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婴，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：韩婴岂敢为□□，郭象安能□□□

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