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起名黄升凤-给你的宝宝起一个灵动有力的名字

于箪零作者:于箪零2023-12-06 10:48:55

起名是每个父母都会面临的一项重要任务。一个好的名字不仅可以给孩子带来好运,也可以展现他们的个性和独特之处。在给宝宝起名的过程中,我们需要考虑的因素有很多,如音律、寓意等。起名黄升凤,是一位著名的起名专家,他凭借多年的经验和丰富的知识,帮助了无数家庭为自己的孩子取得了一个寓意美好、独具个性的名字。在接下来的文章中,我们将为您介绍起名黄升凤的指导原则和方法,帮助您为宝宝起一个灵动有力的名字,让他们在人生的道路上充满自信和成功的力量。

起名黄升凤

昙粤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昙,来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》,原文:米市呼干许,香城访晋昙

鸯犹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸯犹,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

昙瑾

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昙,来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》,原文:贺老琵琶先定场,都昙击鼓齐高张

淙荟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《留题修觉山》,原文:江喜淙淙听,云疑步步生

偕爕

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
偕,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张材卿知郡》,原文:能著青衫偕计吏,却将白发去边城

诣匠

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月五日雨中记所见》,原文:登临无所诣,溪楼成徙倚

律承

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
律承,来源于洪适的《宋词》《六州歌头》,原文:三年亲祀,一阳回律,八乡承宇,觚陛紫为坛

瑥季

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于葛胜仲的《宋诗》《丁巳游大雄寺有陈朝桧》,原文:缅怀陈季年,三阁事瓌异

婳韬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

洵绡

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

影赓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
影赓,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》,原文:月明人影散,泚笔赓新诗

竺识

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竺识,来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》,原文:已悟三生旧知识,不因天竺寺前逢

镌珐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
镌,来源于林宽的《唐诗》《和周繇校书先辈省中寓直》,原文:名姓镌幢记,经书逐库题

漫由

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
漫由,来源于虞俦的《宋诗》《诸公妓饮问政堂有诮予不来者借韵呈司户同志 其三》,原文:闭门独坐何由羨,漫搅枯肠赋八仙

馠庚

拼音五行释意
hān芳香。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于杨万里的《宋诗》《檃括东坡瓶笙诗序》,原文:八月四七岁庚辰

昭钏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:昭答柔祇,迭奏雅歌

赫川

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
赫川,来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老端明帅蜀》,原文:两地恩荣真赫奕,四川父老定欢呼

远松

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
远松,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十》,原文:挽声随径远,萝影带松悬

禧莞

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禧,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

韧旨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

謇杉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

庄竹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
庄竹,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客谢石》,原文:我有水竹庄,甚近嵩之巅

碧飐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
碧飐,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:小窗晴碧飐帘波

白备

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
白备,来源于李流谦的《宋诗》《送钱太虚同年》,原文:人能纯白备,交自始终成

漫召

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漫召,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其八》,原文:论定会盼银信召,眷浓漫妬玉环肥

媛诚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

雯淮

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

昭葭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昭葭,来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》,原文:苍茫葭菼外,云水与昭丘

诣霜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诣霜,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:万里无由诣霜阙,一书聊欲为星槎

戈武

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
戈武,来源于郭印的《宋诗》《当可有诗索和章次韵答之》,原文:殊特见骚雅,武库森戈鋋

杏黎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
杏,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 孤舟乱春华 其四》,原文:江头稠杏暗,子美四娘家

巡柃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
巡,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制契丹出境将议回銮五言六韵诗》,原文:戎辂巡河右,天威讋鬼方

憬犹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

艾浠

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
艾,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:萧艾俄当路,蘅兰夐出林

珈郄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

轼榆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
轼,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

砚茸

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
砚,来源于戴表元的《宋诗》《自宣州至湖州风雪中十日始达》,原文:穷犹携笔砚,寒欲贳衣裘

正素

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
正素,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:知君正直如羔羊,贻我素丝踰五总

瞻瑗

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瞻,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,瞻望徙倚

浚缨

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:浚源培根,兹为爱君

旒盂

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
旒盂,来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其一》,原文:旒恐悬中断,盂从覆处安

闲轶

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闲,来源于葛密的《宋诗》《和李都官春日见寄》,原文:相望空欲闲相见,彼此闲居懒送迎

域绡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》,原文:文章通日域,声价重天伦

逸策

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
逸策,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:病骥思逸足,鞭策伤苦辛

嶂晳

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嶂,来源于罗椿的《宋诗》《句 其二》,原文:春消千嶂雪,清逼五湖秋

卓子

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
卓子,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:卓然五阴中,标示君子祥

淮泱

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淮,来源于曹勋的《宋诗》《过楚有作》,原文:昔见山阳盛,气象吞淮壖

本缮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
本,来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》,原文:《诗学指南》本作「李昌运」

妍巡

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
妍巡,来源于赵蕃的《宋诗》《题厅后梅树》,原文:花宜倚竹妍,阴称巡簷步

澎灵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
澎,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:法宝喻于须弥,智慧广于澎湃

薇觉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
薇觉,来源于刘克庄的《宋诗》《用王去非侍郎韵二首送林元质提干秩满造朝并呈侍郎 其一》,原文:戍满归来薇亦刚,策名不觉十年彊

飖钥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飖,来源于朱熹的《宋诗》《孤鹤思太清》,原文:夭矫千年质,飘飖万里情

蓬尤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蓬尤,来源于李贺的《唐诗》《白门前》,原文:剑破匣,舞蛟龙,蚩尤死,鼓龙蓬

洵简

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
洵,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

殷圭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
殷,来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》,原文:半生流落恨,此日重殷勤

欢樨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
欢,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:欢然夸尹新

弈逸

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
弈逸,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》,原文:逸谚戏侮,博弈顽鄙

鹄樨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
鹄,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:云霞恣摇曳,鸿鹄无低翥

盈纶

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
盈纶,来源于魏了翁的《宋诗》《谯申甫惠诗有随缘婚嫁之语因次韵赞之》,原文:已惊梅实盈筐筥,方待河鲂下钓纶

天缮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
天,来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》,原文:水尽天不尽,人在天尽头

芉泱

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泰白

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泰白,来源于王同祖的《宋诗》《郡圃观白莲 其五》,原文:泰华根株本一同,何分白白与红红

涧绎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涧绎,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:南轩学待真传绎,槃涧家须旧业修

燝骞

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

煦葭

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
煦葭,来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》,原文:草草欢娱共一觞,葭灰昨夜煦初阳

皎芾

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
皎,来源于冯时行的《宋诗》《纸帐》,原文:缺月窥我床,皎皎一室空

粤浦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
粤浦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》,原文:婺女牵牛皆粤分,鬰林合浦属交州

圣泊

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
圣泊,来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:澹泊调元气,中和美圣君

辽之

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
辽之,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:杳乎徐乎,辽乎冥乎,维吾之娱矣

仞甄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》,原文:仙洲几千仞,下有云一谷

珧齐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

璩汝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

赓阜

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
赓,来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其二》,原文:长途赓唱多名笔,旧府宾僚尽富文

曙纮

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
曙,来源于孙頠的《唐诗》《宿烟含白露》,原文:㭊㭊有新意,微微曙色幽

姬箴

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
姬箴,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》,原文:斥姬援祖沃君心,贞观箴规器独深

园璞

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
园,来源于曾几的《宋诗》《清樾轩》,原文:开轩在独园,绕屋得清樾

缔箐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

波宣

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
波宣,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二八》,原文:草迷花径烦调护,波泊莲塘欠节宣

骏煜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骏,来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》,原文:燕王买骏骨,渭老得熊罴

楣馠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hān芳香。
国学点评
楣,来源于缪鉴的《宋诗》《得女》,原文:男儿未必勋鼎彝,女子未必光门楣

楚硝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏君叙暑雨大有秋意》,原文:人物似君真楚楚,功名怜我亦悠悠

翌锐

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

沁樱

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沁,来源于谭用之的《唐诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

菡遒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
菡,来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》,原文:有如万菡萏,玲珑倚秋碧

娄晷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
娄,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:离娄下十四,三自义何缛

励椎

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

仁谐

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
仁谐,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:深仁谐日月,抚运迈时康

胥珑

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
胥,来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》,原文:不知远梦华胥国,何如亲奉帝尧君

垣恒

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
垣,来源于刘敞的《宋诗》《和尚叔父病目》,原文:谁资上池水,洞视一方垣

什虢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
什,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:倍蓰与什百,但欲称所求

幻粤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
幻,来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》,原文:俯仰俱陈,彭殇等幻,何许世殊时隔

晋酝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晋酝,来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》,原文:扬庭酝籍更清新,晋宋间人颜谢友

榭嵘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
榭,来源于贺铸的《宋词》《伴登临・采桑子》,原文:月榭风襟

缮蘅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缮,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:古人驱车欲西过,吟成缮写离群情

伽谐

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
伽,来源于无名氏的《元曲》《正宫・叨叨令过折桂令驮背妓名陈观音奴》,原文:虾儿腰龟儿背玉连环系不起香罗带,脊儿高绞儿细绿茸毛生就的王八盖,眼儿眍鼻儿凸驱外走了猢狲怪,嘴儿尖舌儿快洛伽山怎受的菩萨戒

常椿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
常椿,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其六》,原文:天极元妃资内助,常年春首祝椿龄

滟黎

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其四》,原文:玉盆沉李滟清泉,金鸭嘘空袅细烟

懿勖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
懿,来源于赵期的《宋诗》《临安自述 其一》,原文:在野三闾君不顾,乘轩卫鹤懿何功

豫誉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
豫,来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》,原文:琳阙岧岧倚瑞烟,忆陪游豫入新年

杉卿

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
杉,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:巘谷窈幽深,映发杉松嘉

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