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学生写对联怎么起名字

程梧笙作者：程梧笙2023-12-07 02:18:10

对联是中国传统文化的瑰宝之一，它以简练的文字表达出丰富的情感和思想。对联的创作需要一定的技巧和才华，其中一个重要的环节就是给对联起一个合适的名字。学生写对联时，起名字也是一个让人头疼的问题。那么，学生如何为自己写的对联起名字呢？以下是一些建议和方法： 首先，要考虑对联的主题和内容。对联的名字应该与对联的主题相符，能够准确地表达对联的意义和情感。例如，如果对联的主题是春天，那么可以选择一些与春天相关的词语作为名字，如“春意盎然”、“万象更新”等。 其次，可以参考经典文献和名句。经典文献中有许多优美的词句，可以从中选取一些词语作为对联的名字。例如，可以引用《红楼梦》中的句子：“迎春花满春堂红，共忆悲莫悲工夫。”这样的名字既有文化底蕴，又能凸显对联的特点。 此外，也可以运用一些修辞手法和表达技巧。比如，使用押韵、对仗、夸张等手法来营造对联的音韵美和艺术效果。同时，还可以运用比喻、象征等表达方式来增加对联的内涵和深度。 总之，起名字是学生写对联过程中的一项重要任务。通过考虑对联的主题和内容，参考经典文献和名句，以及运用修辞手法和表达技巧，学生可以为自己的对联起一个恰如其分、富有创意的名字。希望以上的建议和方法能够对学生写对联起名字提供一些帮助和启发。

学生写对联怎么起名字

霆钲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霆钲，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

愉萌

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
愉，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：揽胜心以愉，经险情屡惕

琰温

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

覃吟

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
覃吟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：抗韵吟比雅，覃思念棿攡

葭籍

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
葭，来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》，原文：林黄橘柚重，渚白蒹葭轻

瑭晋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑭晋，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

沛娆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沛，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》，原文：蔚兮朝云，沛然时雨

柳潆

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
柳，来源于方千里的《宋词》《诉衷情》，原文：杨柳渐分行

纾纬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

涟箬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涟，来源于郭三益的《宋诗》《题仙居南峰寺蓝光轩》，原文：山光竹影交寒辉，下有碧浸吹涟漪

丁白

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
丁白，来源于赵汝驭的《宋诗》《云峰庵》，原文：一庵移向白云深，丁卯年来住至今

喻恺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
喻，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：鱼虾不自喻，固欲严追攀

尤映

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尤映，来源于牟巘的《宋诗》《挽成峨峰 其一》，原文：玉映神尤朗，丹成道自真

泱潭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泱，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

凛召

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凛，来源于杜牧的《唐诗》《送张判官归兼谒鄂州大夫》，原文：今君拜旌戟，凛凛近霜台

炔芾

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

映尔

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
映尔，来源于王洋的《宋诗》《和李商隐赋红梅 其二》，原文：独将艳色添真色，任尔冰肌映雪肌

琯圆

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琯圆，来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》，原文：圆虚律琯匀，萧瑟鸣球举

禄韫

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
禄，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：惟有种德家，福禄可长世

煦曦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
煦曦，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：云破煦朝曦，数霤忽消释

珹椒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于萧贯的《宋诗》《句》，原文：十二峣关隐空绿，兽猊呼焰椒壁馥

萄意

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萄，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：隔阑一架葡萄雨

缤斐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和元卿二首 其二》，原文：荆吴豪俊最缤纷，功烈平西自出羣

薏芃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
薏，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

芗绪

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芗绪，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

暄烁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
暄，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：简编香外雨瓢翻，翰墨场中春日暄

溯胧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
溯，来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》，原文：噞喁情自乐，沿溯意宁疎

梁央

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梁央，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》，原文：贡书登名彻未央，不比长卿薄游梁

袤玉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
袤玉，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

团和

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
团和，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》，原文：父子共团圆，夫妇重和会，这便是出寻常天大的喜

颍瑷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颍，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：安得绝世喧，于兹慕箕颍

缘嵘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缘嵘，来源于李廌的《宋诗》《大雨中游岳寺》，原文：忽见微云别峤生，急缘危磴下峥嵘

乔韧

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
乔，来源于王之道的《宋词》《青玉案》，原文：出谷迁乔旧家句

琼婴

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琼婴，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其五》，原文：五真结就圆珠气，骨似丹琼貌似婴

汶芃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

松筝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
松筝，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：泉琴浣我心，松筝清我耳

蔻陵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：春风豆蔻抽新绿，夜雨茱萸湿老红

峤函

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
峤，来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：海峤黄金刹，安禅不记秋

奥奕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：谓其躭学可与语，便语渊奥袪佹疑

伦荏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伦，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：端知仁祖有胜致，岂比彦伦徙隽俗

郇彤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

砺臻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：发硎去虽远，砺镞心不阑

泽棋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泽，来源于贺铸的《宋诗》《送章邦杰移家余杭包家山》，原文：昔也陶彭泽，今之章瑞昌

烊璞

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

缔滦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

瑚簌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瑚，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其一》，原文：有叟双龙公，铁网罗珊瑚

沐晣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：一方新沐惠，四海旧依仁

冰如

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
冰如，来源于许及之的《宋诗》《因振之之行过新昌怀鲍清卿》，原文：句如冰柱当庚伏，心似秋空纳世氛

瑾钗

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

憧仪

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：从何求故步，往返自憧憧

芝亦

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芝亦，来源于真山民的《宋诗》《初夏访刘道士》，原文：术芝皆道味，花竹亦诗香

烟惋

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
烟，来源于路巖的《唐诗》《赠妓行云等感恩多词（句）（路侍中具有，风貌之美，为世所闻。镇成都日，委执政于孔目吏边咸，以官妓行云等十人侍宴。移镇渚宫日，于合江亭离筵，赠行云等《口恩多》词。有「离魂」云云。至今播于倡楼也。）》，原文：烟雨江南岸

匠璞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匠璞，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：良工得玉蓝溪窟，相璞命形心匠出

远砺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
远砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：发硎去虽远，砺镞心不阑

纤沐

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纤，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉纤闲捻花间集

圣嵇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
圣，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・七弟兄》，原文：这的是圣恩，重臣

壹峻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：朝位，宾主之间七十步，立当前疾，摈者四人，庙中将币三享，王礼壹祼而酢，飨礼七献，食礼七举，出入四积，再问，再劳

戈沫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
戈，来源于李频的《唐诗》《送姚郜先辈赴汝州辟》，原文：州当定鼎处，人去偃戈年

旖茯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

闲辰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
闲辰，来源于白居易的《唐诗》《早秋登天宫寺阁赠诸客》，原文：天宫阁上醉萧辰，丝管闲听酒慢巡

忻诺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
忻，来源于金君卿的《宋诗》《南康县清暑台》，原文：二贤养正堪忻慕，百里徒劳且晦蒙

栎颍

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《访旧隠》，原文：自知樗栎任天材，闲爱浮萍静爱苔

璩新

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

桥京

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
桥京，来源于岳珂的《宋诗》《戏作呈赵通判胡教授张总干》，原文：东来三辅西陪京，二十四桥夸广陵

苡暄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

勉析

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勉，来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》，原文：勉修贵及早，狃捷不知退

翰谧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翰，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：纶闱惭并入，翰苑忝先攀

薏兴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
薏兴，来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》，原文：不甘兴薏谤，长免共兰鉏

幻椰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
幻，来源于郭印的《宋诗》《御风桥》，原文：本是仙家事，元非幻术功

尹奘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：曰：“夫尹士恶知予哉

篌婳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏史八首 朝鲜妇》，原文：箜篌弹复弹，河水风弥弥

禧璆

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：锡兹福禧，以惠四国

年薏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
年薏，来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》，原文：南国不须收薏苡，百年终竟是芭蕉

勖芈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

衡匠

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
衡匠，来源于徐铉的《唐诗》《赋得霍将军辞第》，原文：郢匠虽闻诏，衡门竟不移

识栎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
识，来源于舒邦佐的《宋诗》《春半即事》，原文：端成空识字，谁可共论文

誉恣

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
誉，来源于沈辽的《宋诗》《赠张明之》，原文：不随人毁誉，独与道盈虚

虢枫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王崩，周人将畀虢公政

稷岳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
稷岳，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：左有稷契右皋夔，四岳九官真济济

幂茹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
幂，来源于和凝的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：烟幂幂，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝

幻晃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
幻晃，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪》，原文：晃观佛国三千界，幻出僊家十二楼

芃纮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

勉夷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勉夷，来源于苏泂的《宋诗》《次颍叟弟送行韵》，原文：岁晚勉旃无废学，他年夷惠看双清

兆斯

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兆斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《南安道中》，原文：好雨兆丰岁，斯民其庶几

笠觉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
笠觉，来源于艾性夫的《宋诗》《赠后山僧谦自牧游》，原文：归来笠雪两肩寒，已觉囊中有佳句

淄栾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淄，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

晗真

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韬禺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韬，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：玉兔韬光，万古长生

瞻栗

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瞻栗，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其三》，原文：壮士怀惴栗，怯夫窃窥瞻

轶沥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
轶，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

暄晤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
暄，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：久废数行书，因人问寒暄

爀溯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

晓昭

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晓昭，来源于李莱老的《宋词》《青玉案》，原文：渔烟鸥雨，燕昏莺晓，总入昭华谱

茂天

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茂天，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：天姿朴且茂，美不待追琢

娆宁

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
娆宁，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・元和令》，原文：觑了田文门下女妖娆，(做烦恼出门，唱)我宁可首阳山白饿倒

征邵

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
征邵，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》，原文：小迟玉玺征黄霸，定许青门老邵平

矗壹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
矗，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

虢华

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
虢华，来源于魏野的《宋诗》《淳化五年秋八月二十四日钜鹿魏野江东僧用晦赵郡李识登解城瑯琊王衢命联句诗一章凡六十四句请题于是》，原文：山势出嵩华，地界连虞虢

锦韪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
锦，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：紫囊锦帐，阀阅膏粱

崎庭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崎庭，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：今年洞庭上，九折余崎岖

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