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笑字能起名字吗?来了解一下起名的秘诀

郑覃翩作者:郑覃翩2023-12-07 14:08:55

起名字是人生中一个重要的决策,既要让人听起来顺口、好记,又要能够体现个人的品味和与众不同。笑字是一种非常有特点的字,它既有愉悦的意味,又传递着积极向上的信息。因此,使用笑字起名,是一种独特而又有趣的选择。那么,笑字能起名字吗?答案是肯定的。接下来,我们将为您介绍一些起名的秘籍,帮助您轻松地给自己或他人取得一个好听且有意义的名字。首先,我们需要知道如何利用笑字的拆字意义在起名过程中发挥作用。

笑字能起名字吗

伽惜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
伽,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:锦城之东山培塿,突起伽蓝压山口

恒朦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
恒,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》,原文:(秦叔宝锏打恒萧虎科,云)萧虎吃吾一锏着

湫薏

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
湫,来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》,原文:千年鱓骨专车在,百丈灵湫瀑布垂

合乘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
合乘,来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其四》,原文:此生随所适,老去合乘边

闳鑫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:辰火天文次,臯门路寝闳

烟蓬

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烟蓬,来源于杨冠卿的《宋诗》《夹江 其一》,原文:征涂万烟树,行色一秋蓬

昃英

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
昃英,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:圣主询谟忘旰昃,明庭收选尽英髦

绍葆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献用《孝安》。》,原文:艺祖造邦,二宗绍德

储栗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
储栗,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:栗里虽贫储旧粟,玉川终老抱遗经

芝颍

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芝颍,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:嵩巖桂坞堪休影,颍曲芝廛好疗饥

潆绚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

纫凡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:欲赠佳人非泛洧,好纫幽佩吊沉湘

栾桑

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾书将载晋侯,金咸曰:「书退

骊瑥

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
骊,来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内翰十月桃韵三首 其二》,原文:旧日骊山宫殿中,玉妃无数舞衫红

淅芨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淅,来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》,原文:风淅淅,水淙淙

涛涧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涛涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻诗句妙一世乃云效庭坚体盖退之戏效孟郊樊宗师之比以文滑稽耳恐后生不解故次韵道之》,原文:枯松倒涧壑,波涛所舂撞

朔逊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朔,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其一》,原文:方朔饥欲死,次公醒而狂

珵汀

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

萱芃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萱,来源于韦应物的《唐诗》《对萱草》,原文:何人树萱草,对此郡斋幽

敖桦

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
敖,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:柳下直道,叔敖阴德

望琬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
望,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:嵩峰少室相望

睿蓬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
睿,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:金玉腾音锵睿律,简编申锡振良规

沁祁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沁,来源于常衮的《唐诗》《赴京旅次感怀》,原文:(以上二诗见沁泉山馆郭柏苍校刊本《唐制诏集》

良庚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
良庚,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:良游怅迟后,回谢三庚酷

浩醇

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chún纯真朴实。
国学点评
浩醇,来源于郭祥正的《宋诗》《题史君梁正叔浩然堂》,原文:养浩深思孟氏醇,一堂窻户更清新

征裴

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
征裴,来源于司空曙的《唐诗》《奉和常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:颜谢征文并,钟裴直事同

琛霈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琛,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》,原文:要贪天上宝,须去世间琛

觉圣

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
觉圣,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:吁嗟圣贤敎,不觉久踌蹰

瑚溯

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑚,来源于元稹的《唐诗》《兔丝》,原文:桂树月中出,珊瑚石上生

荑戚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荑,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:乘倦驻归策,荒园步柔荑

芍圣

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芍圣,来源于王仲元的《元曲》《普天乐・空闲了愿成双,鸳鸯儿被。搅筝琶断毁,碧玉箫尘迷。四块玉簪》,原文:想两相思病体,把红芍药枉吃,有圣药王难医

远律

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
远律,来源于岑参的《唐诗》《奉和杜相公初发京城作》,原文:衔恩期报主,授律远行师

尹庭

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尹庭,来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》,原文:泉山好景微,权尹讼庭希

冽潜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冽潜,来源于曹勋的《宋词》《选冠子》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

佰谒

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

洛辰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
洛辰,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其二》,原文:宝衣鸾鳯藏华殿,哀仗星辰下洛川

觉萱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觉萱,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡送春和陈德夫》,原文:谁言四月芳菲尽,萱草葵花觉昨非

绎汉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

匠蔓

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
匠,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 玉压衾》,原文:匠出昆山一片珍,白虹气爽晚凉新

由诚

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
由诚,来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》,原文:居方贵由礼,待物当竭诚

存常

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
存常,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:常存抱柱信,岂上望夫台

琢阑

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琢阑,来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》,原文:嗟余老钝资磨琢,安得同衾语夜阑

皖樗

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皖,来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》,原文:知君曾住武当山,更解寻幽灊皖闲

莘婷

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莘,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

屿临

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
屿临,来源于张嵲的《宋诗》《信美亭二首 其二》,原文:蹑屐上危岑,策杖临孤屿

廷荟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
廷,来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》,原文:儿藏廷珪墨,贼火出烈烈

煦君

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煦君,来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:非是东君私语,和煦恩偏

芹纶

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芹,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:有献非美芹,有味真苦榄

童奕

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
童奕,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其一》,原文:飘飘疑鹤骨,奕奕蔼童颜

冉君

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冉君,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺见和趋字韵诗次韵谢之》,原文:白头冉冉省中趋,欲乞君王竹使符

宛伽

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:草树纷早荣,京坻宛先积

征冬

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
征冬,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:扑冬冬振地凯征鼙,赤力力遮天磨绣旗,不剌刺追风战马嘶

晓芸

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晓芸,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:芸叶春繙日,梨花晓梦云

晃倩

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《忆弟》,原文:眼睛眩晃不能视,烂如赤日凌朝霞

音汝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
音汝,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:小父数往来,吉音汝每聆

馠昕

拼音五行释意
hān芳香。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》,原文:上到山巅晓色分,眼看残月待朝昕

绍晰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绍,来源于释善珍的《宋诗》《题三教三隠三仙三贤画轴》,原文:谁知绍述丞相嗔,铜驼陌上荒荆榛

澜瞳

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澜瞳,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:欲澜秋水剪瞳人,愁绝春山傚玉真

诚甯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》,原文:享于克诚,万福攸至

羡至

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
羡至,来源于蒋捷的《宋词》《春夏两相期》,原文:散蜡宫辉,行鳞厨品,至今人羡

德铮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》,原文:听惟飨德,监惟棐忱

芸涧

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芸涧,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:日饮涧底渌,时啄岩根芸

淖远

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淖远,来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》,原文:要借关河供远眼,不辞泥淖困初程

苑正

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苑正,来源于李商隐的《唐诗》《即日》,原文:山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼

蕋菡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

楣楠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楣,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

清固

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
清固,来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》,原文:又思厨清固无余,以我养尔何怨疾

亭敏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
亭,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:南北短长亭

璆芃

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璆,来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:懒掷粗疏地上金,绝知环珮响璆琳

自飔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
自飔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:惊雷隠地送凉飔,起舞看山不自持

瑺术

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

茸追

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茸,来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其一》,原文:行当遂作重屏图,阘茸凡材任讥骂

匠燮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
匠,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:哲匠深垂奖,非才惕自惊

芊觅

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:萋芊小城路,马上脩蛾懒

缥昼

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缥昼,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:殿阁凉生昼景长,翠烟缥渺御炉香

由潭

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
由潭,来源于曾极的《宋诗》《天门山》,原文:鲸翻鳌负倚江潭,天险由来客倦谈

望蕋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
望,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:大起名重,司元望高

本璁

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
本,来源于释法薰的《宋诗》《言法华赞》,原文:法华三昧,舌本玲珑

玺珲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玺,来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促征还

楠绅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楠,来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》,原文:苍楠卧月影如轮,乳泉溅瀑波生鳞

旖葭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

盛书

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盛书,来源于刘敞的《宋诗》《寄刘景烈》,原文:少年真得军中乐,况复诗书盛讨论

卿旒

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
卿旒,来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》,原文:谏官近冕旒,地望临公卿

澧纮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

术萄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《答客》,原文:嗟予昧择术,误计真累百

诣栖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》,原文:上人超诣姿,丛林得精拣

尧绎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尧,来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其一》,原文:唐尧遂不见,空有进羹人

薇皤

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
薇,来源于释文珦的《宋诗》《衡门 其一》,原文:活计何劳问,薇生采不难

才憬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
才,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:最谁兴善颂,蒙顾实微才

夕泱

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
夕泱,来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》,原文:泱漭平原夕,清吟久延伫

骅裴

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其二》,原文:金尽骅骝死,交游散似云

嫣识

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嫣识,来源于杜牧的《唐诗》《忆游朱坡四韵》,原文:猎逢韩嫣骑,树识馆陶园

焘园

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

乘漳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乘漳,来源于释德洪的《宋诗》《蔡老有志好学识面于京师作此示之》,原文:同归漳水垠,乘月答清啸

遒崎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
遒崎,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:烈风益遒劲,厚地盘崎嵚

庄菡

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
庄,来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》,原文:(见韦庄《又玄集》卷下

专温

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
专温,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:温省专慎辞,中阶佐调餗

圣州

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
圣州,来源于王纬的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:蜂虿聚吴州,推贤奉圣忧

绚粹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》,原文:西天日堕余霞绚,南嶂猿啼晓月寒

秭乘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

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