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大班脚趾头起名字活动反思

朱秉舜作者：朱秉舜2023-12-07 17:24:49

近日，我们幼儿园开展了一项别开生面的活动——大班脚趾头起名字。通过这个活动，不仅让孩子们发挥了自己的想象力，还培养了他们的语言表达能力和团队合作意识。活动开始前，老师首先向孩子们介绍了脚趾头的基本构造和功能，让他们了解到脚趾头的重要性。接着，每个孩子都得到了一块白纸，他们需要在纸上用彩笔画出一个巧妙、有趣的脚趾头形象，并为之起一个可爱的名字。孩子们充分发挥自己的想象力，有的起名字叫“跳跳虎”，有的叫“快乐脚趾”，名字不仅富有创意，还能表达他们对脚趾头的喜爱之情。这个活动不仅让孩子们在欢笑中学习，更加增进了他们对身体器官的理解。通过观察和探索，他们了解到脚趾头在行走、跑跳和保持身体平衡等方面的作用。此外，这个活动还鼓励了孩子们的团队合作，通过小组合作完成任务，不仅培养了他们的集体荣誉感，还提高了他们的沟通、协作和分享能力。通过这次活动，孩子们不仅得到了知识的增长，更加提高了他们的创造力和想象力，为将来的学习和生活奠定了坚实的基础。

大班脚趾头起名字活动反思

暖奘

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
暖，来源于刘清夫的《宋词》《玉楼春》，原文：乍暖还寒犹未定

唯博

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
唯博，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：唯端精神，辩博无碍

滟理

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滟，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：瞿塘滟滪遍经历，二年惟爱居蛮陬

熹休

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

喻韫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
喻，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・鹊踏枝》，原文：（蔡相云）王粲，与你比喻：你那积雪成阜，怎熬俺有力之松

律与

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
律与，来源于方回的《宋诗》《闻笛叹》，原文：平生不识音与律，但喜乐工奏曲作技倾金罍

炜翎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：雉扇爰彻，天威炜煌

析兆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
析，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：求精析晋豕，辨伪正褒漦

羡明

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
羡明，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：羡君眸子明，洞彻无纤翳

渭璐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《权摄昭应早秋书事寄元拾遗兼呈李司录》，原文：渭川烟景晚，骊山宫殿高

酝昉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
酝，来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》，原文：蜀酝天寒留容醉，陇禽山晓隔帘呼

茗蕙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茗，来源于李彭的《宋诗》《游云居寺三绝 其一》，原文：茗椀薰炉久不来，晓猿夜鹤总相猜

影沛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：且移疏影横金盏

甯钧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
甯，来源于易祓的《宋诗》《读唐中兴颂》，原文：唐家基业重于山，甯许胡雏据九关

未炯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
未炯，来源于李流谦的《宋诗》《彦博为偷儿妄意作诗见贻次韵奉呈》，原文：虽然炯炯心，未易屈此膝

承钊

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
承，来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠赵氏风度帖赞》，原文：前朝之名臣，承平之王孙

麒翡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
麒翡，来源于林宽的《唐诗》《长安即事》，原文：翡翠鬟欹钗上燕，麒麟衫束海中犀

兆轶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：尔以为必行缀兆

黛璨

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
黛，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 木犀》，原文：芙蓉强争妍，刻画粉黛假

亚藻

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
亚，来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》，原文：地脊亚为崖，耸出冥冥中

泷潆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

潆童

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

缪君

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缪君，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：感君尺鲤论绸缪，逝将好我那肯魗

郄真

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郄真，来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》，原文：郄诜可要真消息，只向春前便得知

虞笈

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
虞笈，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜

翀州

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

仪虢

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仪虢，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：虢国威仪过薛王，担夫争路气扬扬

史琪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
史，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：子长汉良史，笔锋颇雄刚

汝励

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
汝励，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：人生励志应早立，汝宜经史勤时习

峰央

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峰央，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：妙峰宛在水中央，上有庄严清浄坊

昊殷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天上帝，则不我虞

仞禾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
仞，来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》，原文：玲珑拳石出万様，碧峰千仞藏烟霞

熙珊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
熙，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》，原文：画士郭熙画之冠，郭熙去后名未断

奕晠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奕，来源于李之仪的《宋诗》《又寄性之二首 其一》，原文：文章歆向传家日，事业韦平奕世心

颀宛

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
颀宛，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：更念宛丘子，颀然何时觏

旎凰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

睨君

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
睨君，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：浮云击汰睨青壁，灵君一去今安之

萌町

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萌，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：竹萌修纤会稽箭，芝茎菌蠢商山英

峤璐

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
峤，来源于韩愈的《唐诗》《人日城南登高》，原文：恋池羣鸭回，释峤孤云纵

骊胥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骊，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》，原文：仙舟东去访金华，歌彻骊驹向水涯

沧逻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沧，来源于舒岳祥的《宋诗》《初八夜遭绿林之祸因纪其事》，原文：䗖蝀吞沧海，蟾蜍食太虚

凇婴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

羡崎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：堪羡玉叶名郎，天潢毓秀，梧竹生标格

珹垣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于无可的《唐诗》《寄姚谏议》，原文：鸣鞭静路尘，籍籍谏垣臣

寓旆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
寓，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：六经圣人心，言以寓微意

荷中

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荷中，来源于无名氏的《宋词》《水晶帘・南歌子》，原文：辨橘中荷屋，晚芳自占

苡淬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
苡，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

谒羿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》，原文：考槃溪山间，自献耻干谒

亚芮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其七》，原文：晓佩摇苍玉，晨旗亚翠斿

律州

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
律州，来源于陈杰的《宋诗》《和后林寄以梦中不知天尽头之韵》，原文：诗筒自江社，句律到夔州

钏韧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钏，来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥，脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎，西子愁频麋鹿苑。顿不开》，原文：连环金钏，不由人终日恨绵绵

郅武

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

皓汶

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皓汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

涔葵

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

灿舜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
灿舜，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：舜歌奎宿灿，镐宴木天凉

晗珊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

巍锐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
巍锐，来源于苏轼的《宋诗》《书黄庭内景经尾》，原文：十有二神服锐坚，巍巍堂堂人中天

鑫沛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

舟磐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
舟，来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》，原文：拏舟破菰荷，寻径穿萧艾

纪荷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
纪荷，来源于葛胜仲的《宋诗》《大卿表兄莫公挽歌词二首 其二》，原文：游从五纪荷勤渠，白首来依霅水居

敦明

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
敦明，来源于李义府的《唐诗》《宣正殿芝草》，原文：明王敦孝感，宝殿秀灵芝

芈棹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

尚丁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
尚丁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：丁魂尚有泪，合洒青枫枯

彦嵇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
彦，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其一》，原文：垂绅多俊彦，列第尽公卿

飖品

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：洛阳陌上人回首，丝竹飘飖入青天

珲澧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：漠漠萍号雨，潇潇澧有兰

杉瑜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
杉，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：曀曀金碧光，嘈嘈杉桧喧

毓偕

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

桐尤

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桐尤，来源于史浩的《宋诗》《代赵倅燕广德守钱郎中致语口号》，原文：清朝登用是儒宗，尤喜桐川协气浓

琲艾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》，原文：明珠三百琲，一一径寸圆

彤津

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彤津，来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》，原文：云路移彤辇，天津转明镜

卫自

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
卫自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：自卫将遂伐晋

甯槐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

旷洲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旷洲，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江县黎壁》，原文：潭旷竹烟尽，洲香橘露团

韧晓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

识旭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
识旭，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：朱楼旭日映红粧，不识桑树有罗裳

憬皋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

臻朝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
臻朝，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》，原文：干戈不用臻无事，朝野多欢乐有年

恬逸

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恬逸，来源于郑少连的《宋诗》《寄茅处士知至》，原文：情恬神气逸，琴淡古风还

燏旖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

霄绡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霄，来源于冷朝阳的《唐诗》《送唐六赴举》，原文：碧霄知己在，香桂月中攀

璁颐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

析谒

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
析，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：哀哀鸿雁，一番荡析，幸逢多黍

佶荑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

勘陵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
勘，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：检讨少壮时，嗜学勘丹铅

昊棹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昊，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：东皇太昊

墨怀

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
墨怀，来源于韩淲的《宋诗》《送潘舍人护客》，原文：翰墨场中真矍铄，壮怀能赋亦封侯

桑苑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桑苑，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其五》，原文：清明小苑条桑地，和暖平川浴种天

棣冕

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
棣，来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》，原文：棣华同郡府，眷恋共衔杯

葭惋

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
葭，来源于卢炳的《宋词》《点绛唇》，原文：小立江亭，愁对蒹葭浦

芷麒

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芷，来源于王维的《唐诗》《寒食城东即事》，原文：清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵白芷

茶瑚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其四》，原文：鱼市樵风口，茶村谷雨前

遒瑭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》，原文：老去自惊诗酒减，客中偏觉岁时遒

翎些

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
翎，来源于张侃的《宋诗》《题鼠狼捕雀图》，原文：可怜一雀翎翅短，天寒日暮充尔饥

昕蓬

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昕蓬，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

礴衡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
礴，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：想渠欹笔小盘礴，心去化工无一膜

琰冽

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《依韵和答晋倅洪君然都官三益见寄》，原文：闺中蔡琰诗无敌，膝下刘歆笔有讥

页槐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

蘅兴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蘅，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：蘅薇香满元宵景

天怡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
天怡，来源于陈田夫的《宋诗》《白龟泉》，原文：天下白龟三处显，怡山少室寿仙亭

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