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求专家帮忙起名 - 如何在起名过程中寻求专业帮助

吴亦瞳作者:吴亦瞳2023-12-07 20:13:57

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求专家帮忙起名

践俞

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
践,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:初疑岸谷变,身不践人境

决韬

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
决韬,来源于贺朝的《唐诗》《从军行》,原文:骑射先鸣推任侠,龙韬决胜伫时英

云琉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
云琉,来源于方千里的《宋词》《西河》,原文:倒空碧浸软琉璃,云收天净如水

鼎谧

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鼎,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:匕皆加于鼎,东枋

元沁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
元沁,来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》,原文:割尽齐封奉鲁元,更开沁水占名园

墨峤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
墨峤,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:鴈塔崔嵬临画峤,墨云霮䨴起方池

淮砚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淮砚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:会友樽罍醅泼蚁,渡淮诗什砚磨蟾

挚蕾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:玉剑卧霜斗,金锁挚天扃

铮纲

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

析惟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
析惟,来源于徐钧的《宋诗》《张巡》,原文:析骸易子守孤城,六万惟余四百人

嘉齐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嘉齐,来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》,原文:赵琴素所[嘉],齐讴世称绝

隋琥

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《独酌》,原文:烟深隋家寺,殷叶暗相照

阑珂

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
阑,来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:此音谁寄,凭阑犹把琴抱

依伊

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
依伊,来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:何客能依止,伊余敢语哉

惟沥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
惟沥,来源于李颀的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:世人逐势争奔走,沥胆隳肝惟恐后

容恬

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
容恬,来源于陈著的《宋诗》《晴行》,原文:溪瘠容鱼穴,风恬安雁程

黎琦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
黎,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管大矾山歌》,原文:层珪累璧以亿计,垂棘悬黎知几重

越淼

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
越,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:干越今称贤,闾阎声籍籍

钊勋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

樗烊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
樗,来源于谢翱的《宋诗》《寄王监簿英孙》,原文:野泉过湿竹,仙鸟下巢樗

缪娇

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缪,来源于宋伯仁的《宋诗》《登海陵城》,原文:霜草万家人冷落,冻云千叠雁绸缪

彦笠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
彦,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:黄阁老,金闺彦,谪仙才

凇翙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

嫒洵

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

臻雅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
臻雅,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

爕越

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

嵘陟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
嵘陟,来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》,原文:峥嵘若可陟,想像徒盈叹

佶乘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

筝蕙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
筝,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:瑶空传张好好,钿筝谁继薛琼琼

尤斌

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
尤,来源于陈渊的《宋诗》《次韵范济美秋雨感怀》,原文:平生老苍交,夫子贤其尤

篌筠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
篌,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

矜幽

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
矜幽,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:僻性从他论,幽情且自矜

博謇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
博謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

新谦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
新谦,来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》,原文:因合谦斋饮,新编得细哦

韧京

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

岿翙

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:濯锦豪华梦不通,岿然孤叠乱山中

闰葆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闰,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:闰年物候迟,前日已闻雷

蔚绡

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蔚,来源于刘安上的《宋诗》《四月一日寿阳楼遇雨》,原文:黑云滃蔚自西来,伫立危楼亦壮哉

静檬

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
静,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一三》,原文:往来无间,动静一源

斐郦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
斐,来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》,原文:变迁斐然殊,感慨益以寡

淄倾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
淄,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:遨游向燕赵,结客过临淄

存涌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
存,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:子在贼围中,不知存与亡

陟壹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
陟,来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》,原文:至和三年春二月,陈国袁陟来游山,徧抉奇迹,始发其晦

彻麟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彻麟,来源于释元肇的《宋诗》《送尹教授》,原文:麟台凤阁思灵彻,只在山边与水边

菀朗

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

青良

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
青良,来源于李兴宗的《宋诗》《游青城山》,原文:我历江山欠此游,青梦遶之良已久

绅吟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绅吟,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬齐州曾巩学士二首 其一》,原文:太守文章耸缙绅,两湖风月助吟神

涵颜

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涵颜,来源于包恢的《宋诗》《过峡山寺》,原文:水若龙藏涵碧色,山如虎伏出苍颜

中峻

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
中峻,来源于蔡沈的《宋诗》《游灵巖分韵得从字》,原文:外峻悬绝磴,中宽峙高峰

燃骃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燃,来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》,原文:奚用燃青藜,端能照书苑

椒惜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
椒惜,来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其三》,原文:浆酒香浮桂与椒,此间谁惜马蹄遥

壬畚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》,原文:冬,十有一月壬午,公弟叔肸卒

炅远

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

焘禧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

筱灏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

礼燃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
礼燃,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:广乐锵鸣列炬燃,礼成犹想吉初蠲

资亦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
资亦,来源于舒岳祥的《宋诗》《食鹿肉谢正仲见餽》,原文:衰年资血味,生杀亦何心

白笠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
白笠,来源于仇远的《宋诗》《顷溧水归登官塘汤汉章义门 其一》,原文:车笠重逢当一笑,白眉青眼尚如初

时戈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
时戈,来源于许棐的《宋诗》《寄衣曲》,原文:妾把剪刀犹觉冷,况君披甲枕戈时

芃桦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芃,来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》,原文:紫溪镇遏旧朱门,满地芃芃欲断魂

琲瑛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

践崎

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
践崎,来源于王珉的《宋诗》《还靖师草屦》,原文:跣足山行践绿芜,道人应念我崎岖

蕴娅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蕴,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:珠潜巨海,玉蕴昆峤

莞恤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莞,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:莞尔当弃投,毋留重吾过

耘嵊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《道人北山来》,原文:告叟去复来,耘锄尚康强

袤逻

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

芍沅

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芍,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:琥珀盘生山芍药,绛纱囊佩木香花

洛惟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洛惟,来源于刘克庄的《宋诗》《涑水》,原文:洛下人呼为迂叟,非惟语简意无穷

纮萝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
纮,来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》,原文:神游出八纮,鸿蒙见气母

粤尔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
粤尔,来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》,原文:百粤非吾土,三吴亦尔家

垣澧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
垣,来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》,原文:戚垣密协如苞瑞,盛事应先黼扆知

孜瑷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
孜,来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》,原文:孜孜行仁义,阴德及焦枯

轩逸

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
轩逸,来源于宋徽宗的《宋诗》《句 其一》,原文:雅燕酒酣添逸兴,玉真轩内看安妃

濡淙

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:明月初濡寒露白,篱花似趁重阳黄

臻章

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
臻章,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

燃仁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
燃,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其二》,原文:庸蜀反初燃,大厦终难扶

支纴

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
支,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又题纯阳洞》,原文:小山走委蛇,逺水别支脉

梁芸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
梁芸,来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》,原文:喜承芸阁宴,幸奉柏梁杯

幻灏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
幻,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:著意相看,又恐是、六出幻成还灭

谐戈

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
谐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:故君子有礼,则外谐而内无怨,故物无不怀仁,鬼神飨德

虞裕

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
虞裕,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:虽免逃杖諐,犹虞裕蛊吝

维闻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
维闻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其五》,原文:饭涌维摩钵,闻香即解脱

昙寓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昙,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一一》,原文:是则活埋老僧,不是则打杀昙慧

仑缪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五二》,原文:混沌凿那亡大道,昆仑源自发长河

萄婳

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
萄,来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》,原文:乃知梁州萄,大胜伯始菊

尉崇

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chóng高明宏大。
国学点评
尉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《戏杨丞许尉》,原文:看却聋丞并酒尉,何曾敢说故将军

蔓韦

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蔓,来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》,原文:女萝寄松柏,绿蔓花緜緜

旖原

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旖,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

嵊兆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

琅由

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琅由,来源于方洵武的《宋诗》《题竹轩》,原文:当时不是琅玕种,月下何由听凤琴

盛诺

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
盛,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:盛烈刊彜鼎,丹忠薄昊旻

娴廷

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

琥笈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:这酒更压着玻璃钟琥珀酿,这楼正值着黄鹤仙白兔翁,这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮,这楼快活杀傲人间湖海元龙

缔佳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缔佳,来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》,原文:忘年许缔金兰好,佳处何妨杖履同

钗宣

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钗,来源于张炎的《宋词》《华胥引》,原文:露委残钗,烟梳高髻曾戏折

菀娴

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

般烊

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
般,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:知音君子,这般另做眼儿看

理澈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
理澈,来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》,原文:一理有朝澈,八窗自玲珑

莱茗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远并柬成季 其一》,原文:蓬莱几清浅,底用弱水力

纪莞

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纪,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:施为有本末,动静有纲纪

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