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粉条包子铺起名——如何给你的包子铺取一个吸睛的名字

李棹作者：李棹2023-12-08 00:25:36

作为一个包子铺的经营者，给你的店铺取一个吸引人的名字是非常重要的。一个好的包子铺名字可以吸引顾客的眼球，增加店铺的曝光度和知名度。粉条包子铺作为一个特色餐厅，起名更需要注意。因此，在给你的粉条包子铺起名之前，有一些要点和建议需要考虑。 首先，取名要与产品特色相符。包子是粉条包子铺的主打产品，因此在名字中应该突出包子的特色，能够让人一眼就想起包子。同时，由于是粉条包子铺，粉条也是店铺的特色之一，可以考虑在名字中加入粉条的概念，让顾客对店铺的特色有更深刻的印象。 其次，名字要简洁明了。一个好的包子铺名字应该简洁易记，能够让顾客一听就能记住，并且能够传达店铺的特色和卖点。避免起一个过于复杂或过长的名字，以免让顾客记不住或理解困难。 此外，名字要独特有个性。在竞争激烈的餐饮市场中，一个与众不同的名字能够吸引更多的顾客。可以尝试在名字中加入一些创意元素，突出店铺的个性和特色。 最后，要注意名字的正面意义。有些名字可能在一种语言或文化中有积极的含义，但在另一种语言或文化中可能有负面意义。因此，在给你的粉条包子铺起名之前，要确保名字不会被误解或带来负面联想。 综上所述，给粉条包子铺起名是一个需要谨慎考虑的过程。通过考虑产品特色、简洁明了、独特个性和正面意义等因素，相信您能够给您的包子铺取一个吸引顾客的独特名字。

粉条包子铺起名

渲芈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

骅旆

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骅旆，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》，原文：骅骝蹴腾骞，幡旆飞晻暧

堰燿

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
堰，来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》，原文：凤城腾日窟，龙首横天堰

箴如

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
箴如，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』《虞箴》如是，可不惩乎

琢意

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琢意，来源于薛能的《唐诗》《下第后春日长安寓居三首 二》，原文：犹将琢磨意，更欲候宗师

嶂璁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嶂，来源于吴潜的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：烟江云嶂，楚尾吴头，自来多景

婳绰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

熹屹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

致盛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
致盛，来源于姜特立的《宋诗》《同官直舍有木犀一株盛开与余脩竹惟隔屏墙尔暇日因共言清香绿阴不妨相过异时亦是一段佳话遂成小诗》，原文：頼有高人发佳致，因成盛事寄微吟

闻镌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
闻镌，来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》，原文：闻君家有风林石，镌刻无痕画无迹

琲椒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

孜辽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
孜，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：孜孜地

零钊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
零，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：淅零零夜雨更初尽，打梨花深闭门，冷清清没个温存

浅憧

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》，原文：侵，浅事也

识允

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
识，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：燕去楼空人不识

筹葆

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筹，来源于李廷忠的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：筹边堂上兵无数

雯晴

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

谧泰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谧泰，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

潇莘

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潇，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：潇洒情怀，想乡关迢递

与庚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
与庚，来源于陈著的《宋诗》《醉书》，原文：庚寅仲冬之八日，与诸兄弟诸子姪

阮婷

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
阮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒星》，原文：降为嵇阮徒，动与尊罍幷

莱郇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莱，来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》，原文：归着莱氏斑，堂前问凉燠

煊影

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

挚袁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

践镌

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
践，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

纲洛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纲洛，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其二》，原文：自从河洛发真筌，节目纲条已粲然

搦芈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

椰择

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

固斐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
固，来源于刘攽的《宋诗》《吹台》，原文：贤者而后乐，固如孟轲云

芾奎

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

启筹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
启筹，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：热筹消{氵灾}气，精盖启宸聪

自袁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
自袁，来源于王铚的《宋诗》《题洛神赋图诗》，原文：五官郎将莫轻怒，椒房自是袁家妇

珞绎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

璞朔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：是身如璞玉，要经大火聚

嵊茵

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

辕尚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辕尚，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》，原文：若人独何为，辕下尚羁绊

琬缔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

馠骓

拼音五行释意
馠hān木芳香。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

境奈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
境奈，来源于陈著的《宋词》《踏莎行》，原文：可奈良宵，不堪残境

翊畅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：膳夫翊堂殿，鸣玉凄房栊

真瑭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
真，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：天命真人救斯世

骞迪

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骞，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：羣峰可俯拾，背阅黄鹄骞

年皤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
年皤，来源于白居易的《唐诗》《白发》，原文：白发生来三十年，而今须鬓尽皤然

鸯辰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸯辰，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁令・千秋岁引》，原文：美景良辰莫轻拌，鸳鸯帐里鸳鸯被

柒绎

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

黛重

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
黛重，来源于强至的《宋诗》《次韵国博九日》，原文：佳辰从古逾金重，远岫登高见黛攒

耘郁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
耘，来源于李新的《宋诗》《寂照院》，原文：清夜不眠留迟月，譟天耘鼓急如雷

滨嵘

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
滨，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一二》，原文：一逢泗水公，濯鳞清沧滨

典笈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
典笈，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》，原文：旋开蕊笈寻仙典，闲点松腴试法书

璁鸯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

佐玢

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
佐，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》，原文：宿云护朝霜，秋阳佐残暑

爕姝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

杨岭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杨岭，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：春色初从江国来，湖边杨柳岭头梅

浦仑

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
浦仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《芜湖阻风》，原文：戢戢大船江浦边，昆仑五两谁非客

闲耘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
闲耘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》，原文：吴纸赠君君莫怪，耕耘废罢有闲田

暖茶

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
暖茶，来源于戴表元的《宋诗》《梅山》，原文：樵陇低通海，茶村暖待雷

园戈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
园戈，来源于白居易的《唐诗》《自河南经乱关内阻饥兄弟离散各在一处因望月有感聊书所怀寄上浮梁大兄于潜七兄乌江十五兄兼示符离及下邽弟妹》，原文：田园寥落干戈后，骨肉流离道路中

泉炔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
泉，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》，原文：三峡一线天，三峡万绳泉

祺蓁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
祺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：寿考维祺，以介景 福

零僖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
零，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：任压顶嵯峨，满鬓丝零乱

荷琅

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荷琅，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：琅玕脱箨，方塘荷翠飐

专麟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：专其曰弟何也

磐昙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》，原文：宝祚万年，磐石巩固

砺汐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：既砺既攻，以后厥刃

婴陇

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婴，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其三》，原文：道士为我言，婴儿出歌舞

思蓬

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
思蓬，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：籍通莲阙秋光遍，诗答蓬山晚思遥

君滢

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
君，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：天独何兮有君，君在万兮不羣

蓬融

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓬融，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：雷公祝融借光彩，蓬飞中原鲸振海

般燏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
燏yù木火光貌。
国学点评
般，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其六》，原文：它日尝般礴，萧然乐有余

零励

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
零，来源于李曾伯的《宋诗》《道间纪事》，原文：渐远零陵道，前瞻驿尚赊

苏峻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苏峻，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陶侃》，原文：苏峻鲸奔正可忧，翻令王室备荆州

献乘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
献乘，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：垂旒绝类河求弁，照乘得匪龙献珠

慕珧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《遣怀三首 其三》，原文：初岁志虑浅，所慕在轻肥

楹麟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楹，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：周栏十二折，飞鸾结丹楹

笈瑭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
笈，来源于李山甫的《唐诗》《春日商山道中作》，原文：谷鸟衔枝去，巴人负笈归

霈惟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霈惟，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》，原文：霈泽不惟滋稼穑，凉飚仍为扫岚氛

灿仓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
灿仓，来源于顾逢的《宋诗》《谢人惠米》，原文：二十斛珠光灿烂，且无日籴太仓愁

栾燮

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
栾燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾书将中军，士燮佐之

僖致

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，葬郑僖公

戎昀

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
戎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：其言及姜戎何

哲徵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
哲，来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》，原文：前哲持身但如此，知时岂不有吾侪

昉奂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

匠觅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
匠觅，来源于雍陶的《唐诗》《少年行》，原文：觅匠重装燕客劒，对人新按越姬筝

翰莱

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翰莱，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：仙样蓬莱翰墨，云间鸾凤精神

瑗亘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

桑铭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
桑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 六》，原文：明时如不用，归去种桑麻

礼渌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
礼渌，来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》，原文：终期华顶下，共礼渌身师

炀柒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
炀，来源于赵文的《宋诗》《上陵》，原文：丰碑去梁何处津，堲周作灶谁家炀

宏驹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵程正辅游碧落洞》，原文：胸中几云梦，余地多恢宏

丁梁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
丁梁，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

芨景

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

庄峻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
庄峻，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：峨眉峻极西南著，万景庄严诸佛住

皎言

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皎言，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：成言如皎日，援笔当自赋

清涵

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
清涵，来源于张榘的《宋诗》《帝城 其二》，原文：白水涵秋千顷浄，清霜粲晓万山空

夷郁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夷郁，来源于张景端的《宋诗》《题梅山》，原文：武夷空坠马，郁木竟栖神

靛婕

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

铭绚

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
铭，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》，原文：参同契注房中术，归去来辞座右铭

波漳

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
波漳，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：贼臣丧阵遽奔逃，漳水波清因驻跸

鹤醇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
鹤醇，来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》，原文：醇如新丰酒，清若鹤林泉

种袁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
种袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十九》，原文：三（袁、项校「一」）种逐耶孃，一种惜身命，一种忧死亡

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