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北辙南辕起名字

张晨峰作者：张晨峰2023-12-08 03:10:57

在给孩子取名字时，许多父母都希望能够起到一个与众不同、独特而又有意义的名字。而北辙南辕起名字就是一种独特的命名方式，它源自于古代传说中的北辙南辕。北辙南辕是指车辙向北，车轮朝南的道路，意味着人们朝着与常人相反的方向前行。在起名字时，我们不仅要追求与众不同，还要注重寓意与内涵。接下来，我们将为大家介绍一些北辙南辕起名字的技巧和方法，帮助大家起一个独一无二的名字。

北辙南辕起名字

恣竺

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恣，来源于虞俦的《宋诗》《和汪倅》，原文：城头杖屦恣延缘，终日看山也自贤

盛沅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盛沅，来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》，原文：我方客沅湘，盛事未能睹

谧勉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

其蕋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
其，来源于吕本中的《宋诗》《留侯》，原文：不能处其知，正足杀其躯

恒仞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：恒言不称老

滨戈

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
滨戈，来源于李纲的《宋诗》《再和赵正之都运观水战三首 其一》，原文：戈船列阵楚江滨，世事何尝不在人

灏邕

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

篌初

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
篌初，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

嶂亚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嶂，来源于胡宿的《宋诗》《横山》，原文：此地横青嶂，当年动紫氛

逻隽

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

鸠昭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸠，来源于李演的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：锦鸠花底鸣

颉晟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
颉，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》，原文：雪车冰柱刘义狂，玉川更与相颉颃

援川

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
援川，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：行旅相攀援，川广不可越

夷亚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
夷亚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：朝燕暮吴亦其亚，幸得夷路无絷羁

婉崔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》，原文：惟公婉画明蓍龟，辩如悬河不可隄

瑭煦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

垣贤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
垣贤，来源于苏颂的《宋诗》《钱起居挽辞二首 其二》，原文：制策词科世得贤，谏垣书殿继为联

缥晤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缥，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其二》，原文：楼头缥缈下箫鼓，罗繻绮䙱暗行觞

正晳

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：(正旦唱)

桢芗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

诚征

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
诚征，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：故至诚无息，不息则久，久则征

伊棂

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
伊，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：恼伊刬袜转堪怜

潭箫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潭，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：尔来三十年，潭湫变枯荻

笙韧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
笙，来源于唐求的《唐诗》《邛州水亭夜讌送顾非熊之官》，原文：道路连天远，笙歌到晓愁

珈瑺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

郦绰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

誉荑

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
誉，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：当令佳誉新，烨烨满人耳

骅矗

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
骅，来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》，原文：暂抑骅骝姿，聊伴盐车留

丁砺

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
丁砺，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》，原文：河里六星名卷舌，舌中黑点天谗星，砺石舌傍斜四丁

廷佰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：我今虽退休，尝缀廷议末

檬汐

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泽易

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泽易，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：泽国春初好，江城雨易昏

肖恒

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《借雪窦韵送超然居士赵表之时在泐潭》，原文：渊然一默乃全提，不二门开肖当日

葵莹

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
葵莹，来源于李之仪的《宋诗》《四时词拟徐陵用今体次东坡旧韵 夏》，原文：蜀葵易过红榴永，鳞鳞莹角波纹冷

胧皤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：朦胧霁月映寒梢

骥勰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
骥，来源于郭祥正的《宋诗》《即席和颖叔送别四韵》，原文：自顾驽骀困，宁攀逸骥游

典陵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
典陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：君尝典海陵，政绩为众推

辑专

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
辑专，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

锐骥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
锐骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：秦君锐本学，骥子已血汗

洌伽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

濡崔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡，来源于洪迈的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：疲民日者困苛索，半作頳尾相濡鱼

笃瑭

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
笃，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：交至老弥笃，恨弗时相亲

齐巡

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
齐巡，来源于汪元量的《宋诗》《文山道人事毕壬午腊月初九日》，原文：生愧夷齐尚周粟，死同巡远只唐官

辽炜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》，原文：辽哉计不果，我心不能忘

炀蓁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
炀，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：拥絮曦簷，炀袍夜燎

乘檀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
乘檀，来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师生日》，原文：教乘法檀越，宗门禅判官

瑛尹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

尧瑹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七八》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫可爱时

镜枫

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
镜枫，来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》，原文：镜湖湖上凉风起，枫叶芦花照窗几

堇箬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

诏鉴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诏鉴，来源于练定的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖蓬阁南州冠，诏辍真仙去总临

才恒

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
才，来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其一》，原文：一家才度岭，单骑欲朝天

锦蘅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
锦，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：护以紫锦囊，箧之复扃鐍

朴楦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》，原文：太朴一已散，人伪日滋彰

碧与

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
碧与，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 见溪亭》，原文：碧壶时与故人提，山带僧钟日去西

怀泓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
怀泓，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：我亦洞幽怀，涸此一泓碧

闳绚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

婳普

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

轶什

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轶，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：棋逢要路方高著，马得亨衢定轶尘

璋由

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》，原文：奉璋峨峨，羣公在位

城泱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
城，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：孤城回望苍烟合

政瑞

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
政瑞，来源于龚明之的《宋诗》《芝华亭》，原文：政平讼理为真瑞，何必金芝产梵宫

合禾

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
合禾，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》，原文：田分禾穗合，江落木阴凉

朔华

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朔华，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：岁华惊朔易，故老识年丰

勖曙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

史原

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
史原，来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》，原文：铜盆古雅出高丽，玉筯清奇原史籀

惟诀

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
惟诀，来源于吴大有的《宋诗》《游上竺寺》，原文：不试烧金诀，惟寻煮石方

梁瑱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：大梁城西隅，竞传师商庙

纾津

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纾，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：行行慎取之，纾节思远大

亚棠

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亚棠，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：除却牡丹了，海棠当亚元

萌遥

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萌遥，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：遥怜萌出盛家林，岂不怀归畏官检

琢珺

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
琢，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

挚页

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：婿礼辞，许，受挚，入

潭丁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
潭丁，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：丁公潭下百雷霆

潮爀

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潮，来源于舒岳祥的《宋诗》《中夜对月有省》，原文：风开半村雨，月吐四更潮

愿中

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
愿中，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其六》，原文：采芝白云中，愿学园与绮

禹徽

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
禹，来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》，原文：禹穴藏书地，匡山种杏田

滨境

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
滨境，来源于吕南公的《宋诗》《酬西阁书事》，原文：有官未入功名境，多暇仍思寂寞滨

畚旒

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宰夫肠熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝

莜凇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芗麒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芗，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：涂水涟漪未改，芗林风月如新

亘轩

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
亘，来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》，原文：蓼牙疏甲簇春盘，肉抹长丝何亘亘

楦楹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

献茶

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
献茶，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》，原文：却归堂上坐，苍头献茶瓯

崇简

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
崇简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

涌苡

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涌，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：涌出石崖下，流经山店前

约绡

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
约绡，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：轻妆谁写崔徽面，认隐约、烟绡重叠

津盛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
津盛，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：斯文开津梁，盛德见虚舟

婴郝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
婴，来源于苏颂的《宋诗》《和惟晤师游鹤林寺寄颖长老》，原文：长思胜会真幽适，谁使句婴不与同

炔隅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

孝瑧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：曾子曰：「「甚哉，孝之大也

玢粹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

昶倾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

朔箬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
朔，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：朔清风，歌白雪，和沧浪

矗逻

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
矗，来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》，原文：白雪满莲峰，皓矗九霄间

甯冉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《赠吴渠州从姨兄士则》，原文：甯氏舅甥俱寂寞，荀家兄弟半沦亡

潇恒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潇恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

昊璋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊，来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》，原文：少昊行秋龙洒道，风作万木皆商歌

璁婕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璁，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

郇恤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

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