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校园垃圾回收项目起名

吴桠作者：吴桠2023-12-08 12:03:45

在当今社会，垃圾的处理问题日益凸显，校园内的垃圾回收项目也成为了一个重要的议题。如何给这个项目起一个好听的名字呢？一个富有创意和有吸引力的名称不仅可以更好地吸引社区成员参与，还能传达出项目的目标与价值。首先，考虑到校园环境的特点，可将名称与教育、环保、社区等关键词进行关联。例如，可以选取类似于“绿色校园守护者”、“环保小天使”等富有亲和力的名字。此外，也可以结合校园文化或特色，例如“清风行动”、“环保童话城”等，更能引起师生的共鸣与兴趣。总之，给校园垃圾回收项目起一个好听的名字需要综合考虑环保、校园特点和吸引力等因素，希望本文提供的一些建议能够帮助你选取一个独特而有吸引力的名称。

校园垃圾回收项目起名

恬栗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
恬，来源于张耒的《宋诗》《用元韵因寄邦直》，原文：静见贤人节，恬知达士风

隽桐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：猎师得隽鲜弃薧，厨酿荐甘清间浊

欢寓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
欢寓，来源于陆游的《宋诗》《书适二首 其二》，原文：寓欢那待酒，随意或成诗

研亭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
研亭，来源于勾令玄的《唐诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈（瓦屋和尚名能光，日本国人。）》，原文：（同上）（〖1〗勾令玄，原作勾令元，为清人讳改，从穴研斋影宋本《茅亭客话》改

胥苡

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胥，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：胥隶走惊诧，观者即堵墙

旌境

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旌境，来源于刘禹锡的《唐诗》《美温尚书镇定兴元以诗寄贺》，原文：旌旗入境犬无声，戮尽鲸鲵汉水清

晳潜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

珹决

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：濡墨决疑讼，行朱慰冤魄

晠原

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于王无竞的《唐诗》《君子有所思行》，原文：北上登渭原，南下望咸阳

珈巍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

圣畚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 升坐用《干安》。》，原文：圣人多男，歌颂九州

凰畅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凰，来源于赵汝腾的《宋诗》《诇李斛峰右司》，原文：凤凰千仞需时下，谗说新来已雪消

飏和

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飏和，来源于廖刚的《宋诗》《次韵陈无伤春日书事》，原文：青门紫陌酒旗飏，丽日和风天气新

薇娣

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
薇，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：朝吟渊明菊，夜诵首阳薇

尉志

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尉志，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

越颍

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
越颍，来源于欧阳詹的《唐诗》《许州途中》，原文：秦川行尽颍川长，吴江越岭已同方

媵央

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

缪铮

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》，原文：相逢皆偶然，情义乃绸缪

琉珊

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琉珊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》，原文：水亭避暑冰玉肌，枕设珊瑚簟琉璃

舜君

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舜君，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：愧非夔龙姿，忽佐尧舜君

莹崇

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
莹，来源于舒岳祥的《宋诗》《牵牛花》，原文：满承秋露瑶杯莹，半敛朝阳翠袖欹

黎嵇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
黎，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵无我若尔兮，格尔黎寤吾天理兮

馟朔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：退朝八月朔，因得修造请

鉴缔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鉴缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

杉炯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
杉，来源于吴融的《唐诗》《送弟东归》，原文：祖竹定欺簷雪折，穉杉应拂栋云齐

亚零

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亚零，来源于施枢的《宋诗》《墙外竹》，原文：森森新竹亚墙屏，箨解余斑粉泪零

骥越

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骥越，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：骥子受辔抹燕越，粉袍长铗犹小留

境专

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
境专，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十四》，原文：其影团圆（京本作「团」）如晕色，羣（京本作「郡」）邦臣下反（京本作「反主」）谋专，夺我境边田

由濡

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
由濡，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：渊源濡染由所自，甚美而度多文词

绅瓷

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绅，来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》，原文：莫为朞月调，行此冠华绅

馥诺

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
馥，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：天香在，犹芬馥

沅童

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沅，来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》，原文：适心在所好，非必寻湘沅

兆漳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
兆，来源于姜夔的《宋诗》《牛渚》，原文：西风不识张京兆，画得蛾眉如许愁

筠齐

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筠齐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈时发太博双竹》，原文：千年谁复继夷齐，凛凛霜筠此鬬奇

胧镌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
胧，来源于白居易的《唐诗》《人定》，原文：人定月胧明，香消枕簟清

霁云

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霁云，来源于陈允平的《宋诗》《淮西》，原文：断云微雨霁，远水落霞明

予楚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
予楚，来源于方岳的《宋词》《虞美人》，原文：渺渺愁予肯入、楚骚无

宁晣

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
宁，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：丹青宁似镜中真

涔娅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涔，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：大道泻溪壑，穷巷多污涔

奂嵊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

武燃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》，原文：武丁者，殷之贤王也

漳蕾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
漳，来源于明皇帝的《唐诗》《句》，原文：昔见漳滨卧，言将人事违

韧羡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

蔻晨

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》，原文：浅倾西国蒲萄酒，小嚼南州豆蔻花

朔朝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朔朝，来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其三》，原文：冰霜难与夏虫语，晦朔岂容朝菌知

婷溯

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
婷，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷

同郝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
同郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

盂林

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盂林，来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》，原文：南祖衣盂曾礼谒，东林泉月旧经过

嫒缔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》，原文：兽踪交缔，鸟喙谐穆

鸢黎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鸢，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》，原文：昨日长爪鸢，今朝大觜乌

钊箴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

荔皖

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荔，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其二》，原文：榴花满山红似火，荔子天凉未肯红

奥虞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奥虞，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：唐虞遗典在，河洛奥书陈

陇汐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
陇，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：陇西飘何依，湘水流自北

园帧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
园，来源于晁说之的《宋诗》《申谢经略安抚待制送酒之什》，原文：风雪客岁殚，无陨故园泪

勘南

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
勘南，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其一》，原文：南宗要勘北机关，踏遍江湖淮浙山

绪蕖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绪，来源于杨泽民的《宋词》《解蹀躞》，原文：惹愁绪

璃京

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璃，来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》，原文：炎方忆初地，频梦碧琉璃

彬华

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

沫雯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：鱼沫依苹渚，蜗涎上彩楹

僖鹄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

之莱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
之莱，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：先王之忠，与莱公对

璂择

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晨瑺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晨，来源于姜特立的《宋诗》《不寐》，原文：送睡凭杯酒，思晨听晓鸡

琳葭

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琳，来源于刘弇的《宋诗》《送曾灵永赴举》，原文：又如抄选客，十九为琳琅

诚晗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诚，来源于徐瑞的《宋诗》《饶娥祠》，原文：精诚裂金石，冥感驱鱼龙

棂柒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

纯桢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》，原文：吉日惟亥，运属纯熙

冽臻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冽，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：铸岭岌其插天兮，冶井浸而寒冽

昶翩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

律昃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
律，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

翡圆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
翡圆，来源于释行海的《宋诗》《荷花》，原文：圆绿风翻翡翠云，娇红露淡石榴裙

洲珧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
洲，来源于柳永的《宋词》《曲玉管》，原文：断雁无凭，冉冉飞下汀洲

专晤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
专晤，来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》，原文：交臂晤言欣得侣，上台专使对仙瀛

怀粹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
怀粹，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：雅怀钦粹淑，盛事惬窥觇

韦荣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韦荣，来源于彭龟年的《宋诗》《挽欧阳幼立》，原文：身名了无恨，韦布却为荣

碧镜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
碧镜，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・菩萨梁州》，原文：点灯吃饭两分明：缑山无梦碧瑶笙，玉台有主菱花镜

酝零

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
酝零，来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》，原文：梅欲飘零犹酝藉，柳才依约已风流

珞理

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

笠缥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笠，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：别墅帘栊风飐燕，远村籉笠雨耕牛

箪肖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《病雁》，原文：读我病雁篇，万钟均一箪

勤自

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勤自，来源于刘攽的《宋诗》《种花》，原文：莫笑人情不开豁，事曾经手自殷勤

袤畅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

约圣

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
约圣，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》，原文：圣心自约昔未堂，日有所就月有将

辰颐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辰，来源于韩驹的《宋诗》《次韵张子文中秋夜月》，原文：似君岂终穷，努力逢休辰

锋郝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
锋，来源于林逋的《宋诗》《舒城僧舍呈赠李仲宣文学》，原文：瘦尽骨毛终騕褭，蚀来锋刃转豪曹

廷燃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷，来源于张纲的《宋诗》《泊舟庙湾次姪合》，原文：盗贼耳边满，朝廷天际望

孜宣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
孜宣，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：又不闻宣尼孜孜救乱治，厄宋围陈亦何已

零季

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
零季，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：昔到般舟访遗迹，季海寺记今彫零

忆楹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
忆楹，来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》，原文：忆昨干元初，春风被簷楹

致淅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
致淅，来源于郑刚中的《宋诗》《腊月三日义乌道上寄潘义荣》，原文：十丈伟标致，四面风淅沥

正音

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
正音，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄日新》，原文：南去关河雪正深，尚烦归雁与传音

裳杏

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
裳杏，来源于杨凭的《唐诗》《长安春夜宿开元观》，原文：霓裳下晚烟，留客杏花前

纤陵

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纤陵，来源于王安中的《宋诗》《汪廷俊以诗送蒲笋次韵答三首 其三》，原文：少陵惆怅渚蒲纤，赤米何妨对白盐

煦槿

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：北帝及腊不行令，东皇发煦遭尔厄

煦湫

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》，原文：风色结寒犹料峭，天光煦物已融怡

洌禧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

纶尤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纶，来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：纶巾岸

临嘉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
临嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：真御下临彰日监，嘉生诞降示天随

本页

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
本页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

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